¿Hay alguna esperanza de aprobar CET-4 en 2010 NMET English [Escuela Secundaria Nacional] 126?

Nuestra escuela organiza un grupo de estudiantes que tienen buenos conocimientos de inglés en el examen de acceso a la universidad para aprobar el CET-4 (primer semestre del primer año).

La tasa de aprobación es 100 (pero todas sus puntuaciones están por encima de 130).

Después de revisar esta puntuación durante más de un mes y realizar el examen real, definitivamente aprobaré CET-4.

Adjunto mi experiencia de prueba CET-4 y CET-6

En cuanto a escuchar, mi sugerencia es: siempre hay algunos chistes de escucha en MP4, solo escúchalos todas las noches antes. yendo a la cama. De todos modos nunca lo hice, pero este funciona. En definitiva, por muy ocupado que estés, debes escucharlo media hora todos los días. De esta manera no quedarás ajeno al examen. Si quieres llegar más lejos, será más difícil. Aquí, si estás interesado, puedes probarlo. Es solo dictado, es solo dictado del texto original, oración por oración, y no recuerdo volver atrás y escucharlo nuevamente. Esta es la mejor manera de evaluar la audición de las personas y, por supuesto, el efecto es muy obvio. Si puede escribir un artículo con soltura, felicidades, no tendrá ningún problema con las habilidades auditivas CET-4 o CET-6.

En cuanto a la lectura, ya sea lectura rápida o comprensión lectora posterior, debes recordar el orden de realización de las preguntas, leer primero las preguntas y luego leer el artículo. De esta manera podrá encontrar rápidamente el origen de la pregunta. Mucha gente dice que no puede entender el artículo y aun así responde las preguntas. Eso es todo. Sólo lee los párrafos relacionados con el tema y no necesariamente sabe de qué trata el artículo completo. Hablemos en detalle de la lectura rápida y la comprensión lectora.

La lectura rápida es básicamente la más fácil de todo el artículo. Los comités de cuarto y sexto nivel no cambiarán el orden de las preguntas durante décadas. Las 10 preguntas corresponden básicamente a los párrafos. Entonces, siempre que ubique el párrafo correspondiente a la primera pregunta, no mire el contenido anterior a este párrafo para las preguntas posteriores. Las últimas tres preguntas se encuentran básicamente en la segunda mitad del texto completo. Simplemente copie el texto original. Puedes cambiar el tiempo de una palabra.

La comprensión lectora sigue básicamente el principio de secuencia y los métodos específicos no se pueden explicar en detalle. Todo lo que puedo decir es que debes consultar tu reloj cuando practiques, dejar de practicar después de 20 minutos y tratar de dejar unos minutos para comprobar tus respuestas en el futuro. No necesito decir más sobre los beneficios de esto. También debes entender que el tiempo habitual de examen de más de 20 minutos no es suficiente, por lo que debes darte prisa. Al menos asegúrese de haber leído y pensado en todas las preguntas, y su tasa de precisión final será mayor. Por cierto, debe haber temas que quieras cubrir en el artículo, así que... cubrir también es una habilidad.

No puedo hablar inglés... Enhorabuena, desprecio CET-4 y CET-6. Realmente no es un examen de inglés.

La composición es lo más destacado. Hay demasiadas personas que escriben mal y es fácil quedarse atrás en la composición. Una puntuación de lectura de 14 puede ser difícil de entender, pero si quieres escribir una buena composición en inglés, escribir por encima de 100 es posible o incluso fácil. Eso sí, sólo está limitado a los niveles 4 y 6. Lo desprecié de nuevo.

Por supuesto, los ensayos con una puntuación alta naturalmente tienen puntuaciones altas, como se analiza a continuación.

Hay muchos tipos de ensayos, pero creo que nueve de cada diez ensayos son ensayos argumentativos. Narrativas, cartas y similares están más allá del alcance de nuestra discusión. Este tipo de composición en este nivel debe tener al menos ideas claras, lógica estricta, redacción fluida, contenido rico, redacción maravillosa, etc. Esta es también la evaluación que hace el examinador de la composición de esta calificación. Es bastante lleno de suspenso, pero en realidad es muy simple en cuanto a su esencia.

¿Qué es el pensamiento claro? Simplemente no puedes salirte del tema. Si le dicen que escriba sobre los beneficios de Internet, no podrá escribir sobre sus desventajas. Creo que las personas que puedan entender inglés y comprender las preguntas no tendrán este problema.

¿Qué quieres decir con lógica estricta? Es decir, todas las oraciones y párrafos que escribas deben servir a tu tema. No escribas oraciones que no estén relacionadas con el tema. Por supuesto, siguen siendo necesarias las vueltas y conexiones necesarias. Hablaremos de esto más tarde. De hecho, la lógica estricta y el pensamiento claro son lo mismo. Si sabes lo que quieres escribir, no escribirás tonterías.

¿Qué es una escritura fluida? El primer punto es que tu primera oración o párrafo debe presentar tu tema. De hecho, significa señalar directamente tu posición. Por ejemplo, la pregunta es: ¿Es la infancia importante para el crecimiento humano? Esta es una elección típica, que se puede decir que es importante o no. ¿Cómo empezar? Para decirlo sin rodeos, actualmente se acepta generalmente que ningún período en la vida de una persona es más cruel que la niñez.

Este es el punto, directo al grano. Entonces no importa. Por último, me gustaría añadir que esta opinión me parece muy tranquila y poco convincente. Mi contenido es... Así que tu primer párrafo básicamente está terminado.

La siguiente estructura es muy sencilla, ¿por qué es importante escribirla? Escribe el primer motivo en el segundo párrafo, el segundo motivo en el tercer párrafo y finalmente el resumen.

¿Cómo escribir el final? La primera oración al principio debe pasar de la discusión anterior a su resumen, y esta oración, como la parte que me importa, con la que realmente estoy de acuerdo... es una transición muy inteligente a su propio punto de vista.

El segundo punto es la conexión entre oraciones y párrafos. La conexión entre oraciones relacionadas no es más que varias relaciones como causa y efecto, giro, etc. Los estudiantes de secundaria usan porque, pero... Los estudiantes de secundaria usan como, ¿qué tal... No quiero leer una composición de sexto grado que repita más de dos de esas palabras. Al igual que el examinador, es muy aburrido. Deshagámonos de estas débiles palabras de ahora en adelante. Por ejemplo, ¿qué usan los estudiantes universitarios? Porque (porque), entonces (por lo tanto), por lo tanto (por lo tanto), pero (nunca)... ¿Qué significan el primer, segundo y último punto? Quizás pienses primero y segundo... son declaraciones repugnantes. El primer punto (el primero y más importante) y el último punto (el último pero no menos importante) son más divergentes, y el segundo punto se puede utilizar adicionalmente para expresar significados adicionales. Habiendo citado tantos ejemplos, es necesario utilizar en su ensayo palabras que sean sobresalientes, únicas y que atraigan la atención del examinador.

¿Qué significan las palabras maravillosas? Como mencioné anteriormente, reemplace todas las palabras de uso común en la composición con palabras que sean adecuadas para estudiantes universitarios, lo que significa que la redacción es maravillosa.

¿Qué es el enriquecimiento de contenidos? Muy sencillo. Los ensayos argumentativos en sí mismos son sermones aburridos. Es bueno si puedes usar tu lógica para defenderte. El examinador no espera que escribas sermones profundos. Tomemos como ejemplo la infancia. Dijiste lo importante que es la infancia, ¡pero el examinador ni siquiera tuvo paciencia para leerlo! ¡Lo que necesitamos en este momento es un modelo a seguir! Sólo los ejemplos vivos causarán una profunda impresión. Este no es sólo el secreto de la composición de CET-4 y CET-6, sino también la diferencia entre los artículos escritos por extranjeros y chinos. Si tiene la oportunidad de ver el libro de texto original en inglés, como "Financial Risk Management" (o una traducción, pero debe estar escrita por un extranjero), encontrará que a los extranjeros les resulta difícil explicar con precisión los sustantivos. Deben describir vívidamente un concepto y lo que quieren expresar a través de ejemplos y figuras reales. Lo mismo ocurre con la composición del nivel 6. Escribir sobre la infancia es importante. En primer lugar, la infancia puede cultivar las habilidades de trabajo en equipo de los niños. Luego, por ejemplo, hablé de los juegos que jugaba con mis amigos cuando era niño. Ahora esta habilidad me será útil cuando sea mayor. En una empresa o escuela, los colegas y el personal (colegas y personal), los estudiantes pueden llevarse bien en armonía y también pueden * * * completar tareas juntos. La ventaja de dar ejemplos no es sólo hacerlos más vívidos, sino también reunir palabras. Realmente no se me ocurre ninguna razón, al menos puedo escribir decenas de palabras. Puede usarlo si tiene poco tiempo en la sala de examen y tiene problemas para pensar.

Finalmente, hablemos de plantillas. Es comprensible que nunca antes hayas visto algo así. No has oído hablar de eso. Estoy realmente... sin palabras. Algunas personas desprecian las plantillas, pensando que todo lo que están escritos es igual. Porque las conjunciones al principio, al final y entre párrafos son todas fijas, con hasta una docena de cambios. No creo que tomaran matemáticas de secundaria. Muy sencillo. Tienes una docena de comienzos, una docena de finales y cientos de variaciones en permutaciones y combinaciones. Además, el contenido del medio es diferente, por lo que el examinador no verá dos artículos idénticos. Además, en realidad, este es sólo el nivel seis. Tanto los ensayos del TOEFL como del IELTS son pruebas técnicas y depende de si lo que escribas se basa en una plantilla preparada con antelación. Los exámenes de China... En mi humilde opinión, no están al mismo nivel. En definitiva (en definitiva), úsalo a tu gusto y obtendrás 100 puntos (pruébalo tú mismo). Las personas que mueren de hambre son siempre tímidas.

El uso de las plantillas es muy particular. En primer lugar, debes encontrar un buen libro de plantillas de composición. Estaba usando DIY para la composición del Nivel 6... No recuerdo el título con precisión, pero probablemente ese sea el nombre. Se siente muy bien. Puedes encontrarlo en la biblioteca. No tiene que ser igual, pero sí debe ser uno que detalle los cambios al principio y al final.

Además, debes memorizar estos principios y finales y encontrar el principio y el final que se adapten a tu propio estilo, para que puedas escribir el principio y el final sin pensar. Por último, pero no menos importante, haz muchos ejercicios y escribe todos los trabajos anteriores para que puedas escribir algo sin importar el tema. Esta composición está básicamente bien.

En principio, no recomiendo memorizar palabras usando este tipo de vocabulario de minería de oro, ya que es ineficiente e ineficaz. Creo que las palabras que no entiendes provienen principalmente de la lectura. Eso es sencillo. Escribe las palabras que no entiendes. Puede acumular al menos docenas de palabras nuevas en la primera hoja de papel y luego continuar escribiendo en la segunda y tercera... Después de unas diez series, básicamente podrán comprender las palabras que contiene y familiarizarse entre sí. Debido a que muchas palabras nuevas se repiten, es posible que descubras lo que significan en el artículo anterior y las uses en el siguiente. Creo que este es el más rápido.

Entonces... supongo que eso es todo lo que tengo que decir. No subestimes el inglés marcado entre paréntesis, que se utiliza a menudo en redacción o lectura. Ha pasado un tiempo desde que estuve expuesto al inglés, y ahora estoy un poco oxidado en su uso, y algunos ni siquiera recuerdan cómo se escribe... Si hay algún error... corrígelo tú mismo. .