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Me gradué del examen de ingreso de posgrado 985 y reprobé.

Esta situación casi nunca ocurre y, si ocurre, es extremadamente improbable. Porque casi nunca hemos visto a estudiantes que se graduaron en 1985 obtener una primera o incluso una segunda calificación promedio en el examen de ingreso a posgrado. Una vez que esto suceda, mucha gente se reirá de ello. El objetivo mínimo de la mayoría de los estudiantes de 985 es ser admitidos en nuestra universidad como estudiantes de posgrado, y la mayoría de ellos quiere ser admitidos en un programa 985 mejor para pasar al siguiente nivel.

Por supuesto, todo es posible en el mundo, y bajo los mismos antecedentes, los estudiantes que se graduaron en 1985 y los estudiantes que se graduaron del segundo programa de pregrado también aprobaron la línea de exámenes preliminares para el examen de ingreso a posgrado. En ese momento, dos personas acudieron a la sala de examen para tomar el reexamen, pero también es muy probable que los compañeros que se graduaron en 1985 derrotaran a los compañeros que se graduaron de segundo grado con puntajes más altos.

A continuación, desde la prueba inicial hasta la reprueba, analizaré brevemente los motivos de esto. La primera es la prueba inicial. En comparación con el examen de ingreso a la universidad, el examen de ingreso de posgrado es más corto, pero aún requiere mucho esfuerzo y energía.

En los días de preparación para el examen, los estudiantes necesitan estudiar mucho, memorizar constantemente puntos de conocimiento y responder preguntas, para asegurarse de que puedan tener confianza cuando entren a la sala de examen y finalmente logren sus objetivos. mejores resultados.

En el momento en que te sientas en la sala de examen, no importa si estás estudiando en una universidad 985 o simplemente leyendo un segundo libro, las preguntas del examen serán las mismas en ambos. Este examen ya no analiza su formación académica anterior, sino sus esfuerzos en la preparación para el examen de ingreso de posgrado.

No es tu coeficiente intelectual, sino tu memoria de los puntos de conocimiento, tu competencia en los ejercicios y el dominio de varios tipos de preguntas. Como no tiene nada que ver con la formación académica y el coeficiente intelectual, los estudiantes de segundo año de secundaria pueden lograr puntuaciones más altas que 985 estudiantes.

Por supuesto, también hay algunos estudiantes de segundo año que pagarán más para ingresar a una buena escuela de posgrado. Algunos estudiantes se inscribirán en instituciones de tutoría especializadas y gastarán un poco de dinero para recibir tutoría de las instituciones de tutoría, proporcionándose así un entorno sistemático para revisar su sistema de conocimientos. Las instituciones de exámenes de ingreso de posgrado analizan las preguntas del examen de ingreso de posgrado con mucha precisión y tienen muchos años de experiencia. Por lo tanto, con su guía y su propio esfuerzo, los estudiantes de segundo grado de la escuela secundaria definitivamente pueden lograr un contraataque. Este contraataque no sólo está relacionado con la propia capacidad, sino también con el nivel de la institución tutora.

Durante el reexamen, muchos profesores también preguntarán sobre conocimientos profesionales. Durante la entrevista, también se pedirá a los estudiantes que se presenten e incluso hagan algunas preguntas en inglés. Entonces esta vez también se examinarán las habilidades de los estudiantes.

En resumen, el examen de ingreso a posgrado es una competencia justa y abandona la caracterización de los estudiantes por el examen de ingreso a la universidad. Mientras trabajes duro, podrás conquistar a los demás con tus habilidades.