(2) ¿Cuáles cree que son las características del consumo actual de los estudiantes de secundaria?

Resumen de las características y problemas del consumo de los estudiantes de secundaria

En nuestra vida diaria, siempre hay algunos estudiantes que no saben cómo ahorrar dinero, pero lo gastan de manera casual. y su consumo es inesperado. Para comprender la vida de los estudiantes de secundaria y sus pasatiempos, y descubrir cómo permitir que los estudiantes de secundaria establezcan un buen concepto de consumo para que puedan desempeñar mejor el papel de consumidores, aprendimos lo siguiente a través de la investigación: 1 La dirección del consumo, 2. Factores de influencia del consumo, 3. Características del consumo de los estudiantes de secundaria, 4. Razones del consumo de los estudiantes de secundaria. Tengamos una comprensión más profunda de la situación de consumo de los estudiantes de secundaria contemporáneos y brindemos algunas ideas.

Encuesta y análisis:

1. La dirección del consumo entre los estudiantes de secundaria

En el siglo XXI, con el rápido desarrollo de la economía y la mejora de Los niveles de vida, los problemas de consumo de mi país son cada vez más prominentes, especialmente la situación del consumo de los estudiantes de secundaria en nuestro país, que ha atraído cada vez más atención. Los estudiantes de secundaria no han establecido conceptos correctos de consumo y la situación del consumo no es optimista. En la vida diaria, los estudiantes de secundaria no saben cómo administrar razonablemente su dinero de bolsillo. Después de la investigación, la mayor parte del dinero de bolsillo mensual de los estudiantes de secundaria se utiliza para comprar libros, publicaciones periódicas, ropa, entretenimiento, etc., y no han establecido un concepto correcto de consumo. Cuando los estudiantes de secundaria persiguen las tendencias, siguen ciegamente al rebaño y comparan el consumo, no consideran el precio ni la practicidad. Todos dependen de sus propias preferencias y mentalidad de rebaño. Por supuesto, algunos estudiantes de secundaria gastan su dinero en cosas útiles, como comprar materiales de aprendizaje, útiles de aprendizaje, etc. En general, la mayoría de los estudiantes de secundaria gastan su dinero en ropa, libros e Internet.

2. Factores que afectan el consumo de los estudiantes de secundaria

(1) La influencia del entorno familiar

Con el continuo desarrollo de la economía y la mejora continua Los conceptos de consumo de las familias también cambian constantemente, y los padres desempeñan un papel fundamental en la formación de los conceptos de consumo de los niños. Debido a la mejora de la calidad de vida, los padres harán todo lo posible para satisfacer el consumo y las necesidades razonables de sus hijos, lo que tendrá un impacto positivo en el crecimiento de sus hijos y la formación de conceptos de consumo correctos. Sin embargo, una vez que se supere este rango, Los niños se convertirán en derrochadores y adquirirán el hábito de gastar dinero generosamente.

(2) El impacto del entorno del campus

El campus es un lugar donde los estudiantes pasan mucho tiempo. En un entorno superior, los estudiantes competirán entre sí en todos los aspectos. Además, tienen una comprensión insuficiente de los conceptos de dinero y consumo razonable. Sin una orientación correcta, es fácil formar una tendencia a la comparación y generar monetarismo, lo que conduce a problemas como el descuido de los estudios.

3. Características de consumo de los estudiantes de secundaria

La investigación de encuestas muestra que las características de consumo de los estudiantes de secundaria incluyen principalmente:

Diversidad

El consumo actual de los estudiantes de secundaria tiene características diversas. Los aspectos del consumo también son cada vez más diversos. Por ejemplo: algunos estudiantes de secundaria se centran en gastar en aprender, mientras que otros estudiantes de secundaria se centran en gastar en disfrazarse.

Mentalidad de rebaño

Cuando se trata de consumo, los estudiantes de secundaria no tienen opiniones independientes y la mayoría de ellos siguen a la multitud. Lo que otros compren, ellos también lo comprarán.

Ceguera

Los estudiantes de secundaria suelen ser muy ciegos en lo que respecta al consumo. Puede que no utilicen lo que les gusta, pero aun así lo compran. Hoy en día, muchas empresas han aprovechado las características de consumo de los estudiantes de secundaria y han lanzado más productos, lo que ha provocado un mayor consumo ciego por parte de los estudiantes de secundaria.

Búsqueda de novedades

Los estudiantes de secundaria se encuentran en una edad en la que buscan novedad, diversidad y curiosidad, y son particularmente receptivos a las cosas nuevas del mundo exterior. Entonces;..

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.. Atraído por muchos gadgets novedosos en la sociedad, la idea de “probarlo” se ha convertido en la principal psicología que guía el consumo. En los refugios contra tifones, salas de juegos y salas de karaoke, siempre se puede ver a los estudiantes cargando mochilas escolares y luciendo la insignia de la escuela "XX Middle School" en el pecho. Hoy en día, muchos estudiantes tienen un "gusto especial" por las máquinas de baile, lo que se debe en gran medida a esta psicología del consumidor.

Psicología Comparativa

Muchos estudiantes no deciden su comportamiento de consumo en función de sus propias necesidades y capacidades subjetivas, sino que se comparan ciegamente. Cuando otros estudiantes toman bebidas, por supuesto que no puedo beber agua hervida.

Por supuesto, no estamos dispuestos a quedarnos atrás. Este tipo de mentalidad es buena si se usa en el aprendizaje, pero es mala si se usa en el consumo, porque hará que los estudiantes de secundaria consuman a ciegas y desperdiciando.

Consumo de favores

La mayoría de los estudiantes de secundaria piensan que el consumo de favores está de moda. Sólo así podremos demostrar que somos lo suficientemente generosos y amables. Tratar a los invitados y dar regalos también es una medida de la profundidad de la amistad. Este tipo de psicología del consumidor es inapropiada. Si se desarrollan malos hábitos, tendrá un gran impacto. Aumenta la carga financiera de las familias, fomenta el lujo en el campus y afecta el crecimiento saludable de los estudiantes de secundaria. Cuatro (Razones para tal consumo por parte de los estudiantes de secundaria

Primero, la moda social. La moda social es algo que se propaga en la sociedad por un tiempo. Puede estallar, expandirse y extenderse en un corto período de tiempo. pero el período de popularidad es corto. La novedad, la autoexpresión y la conformidad son la base psicológica de la popularidad. La popularidad social es transmitir un nuevo mensaje y una nueva tendencia a la gente, para que la gente siga esta tendencia. Los jóvenes no tienen estándares de juicio objetivos. Cuando no están seguros de su propio juicio, sentirán que deben obedecer a la mayoría, y esta mentalidad de rebaño estimula una cierta necesidad. Por lo tanto, los adolescentes siempre están a la vanguardia de las tendencias sociales y asumen la responsabilidad. papel de los comunicadores.

El segundo es la cultura del campus. La cultura en un sentido amplio se refiere a la suma de la riqueza material y la riqueza espiritual creada por los seres humanos en el proceso de desarrollo social e histórico. , cultura social y cultura espiritual, con los estudiantes como cuerpo principal, con el campus como espacio principal, con la orientación principal de educar a las personas, con la cultura espiritual, la cultura ambiental, la cultura conductual y la construcción de cultura institucional como contenidos principales, y. con el espíritu del campus y la civilización como características principales. Incluye principalmente: Los conceptos culturales representados por los estudiantes jóvenes y las características de pensamiento estandarizadas, características de comportamiento y métodos de los estudiantes en forma de grupos en la vida extracurricular; clubes de poesía, clubes de ajedrez y naipes, clubes de lectura, clubes literarios y otras sociedades. Actividades, entre las cuales la atmósfera del campus o el espíritu del campus es el mejor reflejo de la esencia de la cultura del campus.