¿Cómo es el examen escrito de funcionarios públicos del municipio de Liaoning de 2018 y qué contenido incluye?
1. Contenido de la prueba de capacidad profesional administrativa:
1. Principalmente evalúa la capacidad de los candidatos para usar el lenguaje para pensar y comunicarse entre sí, y para comprender y captar de manera rápida y precisa la connotación de los materiales escritos.
2. Relación de cantidad. Principalmente prueba la comprensión y la comprensión de las relaciones cuantitativas entre cosas y su capacidad para resolver problemas de relaciones cuantitativas. Implica principalmente el análisis, razonamiento, juicio y operación de relaciones de datos. Las preguntas comunes incluyen razonamiento numérico, operaciones matemáticas, etc.
3. Juicio y razonamiento. Principalmente evalúa la capacidad de los candidatos para analizar y razonar sobre la relación entre varias cosas, lo que implica la comprensión, comparación, combinación, deducción e inducción de la relación entre gráficos, conceptos de texto, cosas y materiales de texto. Los tipos de preguntas comunes incluyen razonamiento gráfico, juicio de definición, razonamiento analógico, juicio lógico, etc.
4.Análisis de datos. Principalmente evalúa la comprensión integral, el análisis y la capacidad de procesamiento de diversos tipos de textos, gráficos y otros materiales de los candidatos. Esta parte suele consistir en cuadros estadísticos, números y material escrito.
5. Juicio de sentido común. Principalmente prueba los conocimientos básicos que los candidatos deben dominar y la capacidad básica para utilizar estos conocimientos para analizar y juzgar. Se centra en probar la comprensión de las condiciones nacionales y sociales y las cualidades básicas de la gestión integral. Involucrando política, economía, derecho, historia, cultura, geografía, medio ambiente, naturaleza, tecnología, vida, etc.
2. Contenido de la prueba:
1. Es necesario comprender plenamente el contenido de los datos proporcionados, comprender con precisión el significado de los datos proporcionados, refinar con precisión las opiniones contenidas en los hechos y revelar las cuestiones esenciales reflejadas.
2. Capacidad de análisis integral. Se requiere analizar y resumir todo o parte del contenido, opiniones o cuestiones del material dado, pensar sobre el contenido del material desde múltiples ángulos y hacer inferencias o evaluaciones razonables.
3. Capacidad para plantear preguntas y resolver problemas. Se requiere utilizar la propia experiencia práctica o experiencia de vida para descubrir y definir problemas, hacer evaluaciones o compensaciones y proponer soluciones o medidas para resolver problemas basándose en la comprensión y el análisis de datos dados.
4. Capacidad de expresión escrita. Se requiere utilizar el lenguaje prescrito con competencia y expresar pensamientos de manera precisa, estándar, concisa y fluida mediante explicaciones, declaraciones, discusiones, etc.
5. Capacidad de ejecución. Se requiere comprender con precisión los objetivos laborales y las intenciones organizacionales, seguir los principios de la administración legal y completar las tareas de manera oportuna y efectiva con base en la realidad objetiva.
Datos ampliados:
La prueba y la solicitud de capacidad profesional administrativa son todos exámenes a libro cerrado. El Examen de Competencia Profesional Administrativa es una prueba objetiva con una duración de 120 minutos y una puntuación máxima de 100. El ensayo de solicitud es una pregunta subjetiva, el límite de tiempo de la prueba es de 150 minutos y la puntuación total es de 100 puntos.
1. Preguntas de la prueba de capacidad profesional administrativa (todas las preguntas de opción múltiple)
1. Comprensión del lenguaje
Cada pregunta proporciona un párrafo de lenguaje, lo que requiere que los candidatos siga las Elija la respuesta que mejor se ajuste a su propia comprensión del pasaje o conocimiento del idioma.
2. Relación cuantitativa
Por ejemplo, al juzgar una secuencia, a cada pregunta se le asigna una secuencia, pero falta una. Se requiere que los candidatos observen cuidadosamente la relación entre los números en esta secuencia, descubran las reglas de disposición y luego elijan la más apropiada y razonable de las cuatro respuestas alternativas para completar los espacios en blanco de modo que se ajuste a las reglas de disposición de la secuencia. serie numérica original.
3. Juicio y razonamiento
Por ejemplo, en el razonamiento gráfico, se dan uno o dos conjuntos de cifras para cada pregunta y los candidatos deben descubrir las reglas de la disposición. de figuras a través de la observación y el análisis, y elegir aquellas que se ajusten a las reglas.
4. Análisis de datos
Un dato generalmente tiene de 1 a 5 preguntas. Los candidatos deben analizar, comparar, especular y calcular basándose en la información proporcionada por los datos, y elegir la respuesta que se ajuste al significado de la pregunta entre cuatro respuestas alternativas.
5. Juicio de sentido común
El juicio de sentido común mide principalmente la comprensión del solicitante de las condiciones nacionales y sociales relevantes y la calidad básica de la gestión integral. , que involucra conocimientos básicos y sus aplicaciones en política, economía, derecho, historia, cultura, geografía, medio ambiente, naturaleza, ciencia y tecnología, etc. , y exigir a los solicitantes que elijan el que mejor cumpla con los requisitos mediante análisis, juicio y razonamiento.
2. Preguntas de aplicación
1. Preguntas de generalización
(1) Generalización simplex
Generalmente, los candidatos deben resumir los materiales relevantes. Un aspecto específico de un proyecto suele resumir los principales temas, situación actual, peligros, causas, impactos, características, importancia, sugerencias, etc.
(2) Resumen completo
Los resúmenes completos generalmente se dividen en dos categorías: una es para resumir el contenido principal; la otra es para organizar materiales e informes.
(3) Resumen de párrafo
En términos generales, los resúmenes de párrafo se pueden dividir en dos categorías: una es para hacer títulos y la otra es para completar informes.
2. Preguntas de análisis integral
(1) Preguntas de comprensión de oraciones
Generalmente, los candidatos deben analizar una oración o una palabra en el material proporcionado en función de el contenido del material.
(2) Preguntas de análisis de opinión
Generalmente, los candidatos deben expresar sus propios puntos de vista y opiniones sobre ciertos puntos de vista o ciertos fenómenos sociales mencionados en los materiales proporcionados.
(3) Preguntas de análisis de la iluminación
Generalmente, se requiere que los candidatos comprendan con precisión los fenómenos o problemas en los materiales proporcionados y obtengan experiencia y lecciones de ellos.
(4) Preguntas de análisis de relaciones
Generalmente, los candidatos deben combinar la información proporcionada para analizar la interacción y la influencia entre dos o más cosas.
(5) Preguntas de análisis de causa
Generalmente se requiere que los candidatos analicen las causas principales de un fenómeno o problema en función de la información proporcionada.
3. Proponer contramedidas
(1) Proponer directamente contramedidas al plan.
Generalmente se requiere que los candidatos propongan soluciones a los problemas. En el proceso de responder preguntas de esta categoría, no es necesario resumir el problema, sólo proponer contramedidas.
(2) Es necesario resumir las soluciones al problema.
Por lo general, se requiere que los candidatos resuman los problemas reflejados en los materiales proporcionados y luego propongan soluciones a estos problemas.
4. Problemas de implementación
(1) Contramedidas y sugerencias: sugerencias y opiniones.
La implementación de sugerencias de contramedidas es principalmente para resolver problemas y el contenido son contramedidas.
(2) Transmisión de información: anuncios, borradores publicitarios y propuestas.
El propósito de transmitir información es transmitir información y el contenido principal es transmitir información.
(3) Categoría de discurso: Borrador de discurso
La implementación de la clase de discurso se centra en el contenido del discurso y los candidatos deben determinar el contenido del discurso correspondiente de acuerdo con los requisitos. del líder.
(4) Categoría de comunicación de noticias: reseñas breves, notas de prensa, introducciones.
La implementación de la difusión de noticias requiere que los candidatos determinen el contenido del texto según el objeto de difusión.
(5) Tipo de informe: informes, solicitudes de instrucciones y resúmenes de trabajo.
El documento oficial que informa la situación está arriba y el objetivo del informe es el superior. Los candidatos deben determinar sus ideas de respuesta en función del contenido del informe.
5. Escribir un artículo
(1) Composición proposicional
Generalmente, los candidatos deben consultar la información proporcionada y escribir un artículo utilizando el artículo proporcionado. título.
(2) Composición semiproposicional
Generalmente, los candidatos deben completar las partes en blanco de acuerdo con las partes dadas de la pregunta y luego escribir un artículo basado en lo dado. información.
(3) Composición no proposicional
Generalmente, los candidatos deben consultar la información proporcionada, formular su propio tema y escribir un artículo desde una perspectiva determinada.
Materiales de referencia:
Red de exámenes de servicio civil de Liaoning-Anuncio de examen de servicio civil
Enciclopedia de Baidu-Prueba de práctica
Enciclopedia de Baidu-Aplicación
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