Plan de actividades del grupo de interés de Xiangqi de la escuela primaria de otoño de 2017_Plan de lecciones del grupo de interés de Xiangqi
El trabajo del grupo de actividades de interés en ajedrez es implementar de manera integral una educación de calidad, realizar sólidamente actividades extracurriculares, enriquecer la vida cultural de la escuela y heredar y llevar adelante los proyectos culturales tradicionales. El siguiente es el plan de actividades del grupo de interés de ajedrez de la escuela primaria de otoño de 2017 que recopilé para usted. ¡Espero que te guste! Plan de actividades del grupo de interés de ajedrez de la escuela primaria de otoño de 2017 (1) Propósito: Las actividades del grupo de interés de ajedrez acaban de comenzar en nuestra escuela. Llevar a cabo una enseñanza básica específica, enfocándose en mejorar el conocimiento ajedrecístico de los estudiantes y prestando atención a la educación moral del ajedrez, para que los estudiantes puedan fortalecer su propia cultivación y mejorar su calidad general mientras aprenden el proyecto de ajedrez en sí. 2. Contenidos docentes: 1. Comprender el origen del ajedrez y la cultura ajedrecística. 2. Entender las piezas de ajedrez y aprender a moverlas. 3. Comprender las reglas básicas del ajedrez. 4. Entrenamiento básico para comer y entrenamiento para matar en un solo paso. 5. Capaz de practicar en grupo y resumir y analizar juegos sencillos. 3. Método de la actividad: El profesor explica los ejercicios a los alumnos. 4. Destinatarios de las actividades: estudiantes de tercero a cuarto grado, cada clase es recomendada por el docente de la clase, se planean 20 estudiantes. 5. Instructores: Liu Xiaojing, Li Ruzhen, 6. Tiempo de actividad: todos los miércoles por la tarde, cronograma de actividades de la tercera clase, notas de contenido de las actividades semanales, semana 10, activistas de grupos de interés seleccionados para explicación y práctica prácticas, semana 11, diálogo de ajedrez aleatorio, semana 12, tablero de ajedrez y piezas de ajedrez. Semana 13 Movimiento de Ajedrez Semana 14 Enroque de la Torre del Rey Semana 15 Movimiento de Soldados y Comer Niños Semana 16 Jaque Mate y La Paz Ganará y la Paz Semana 17. Semana 18 Valor de la fuerza del ajedrez y método de registro Plan de actividades del grupo de interés en ajedrez para estudiantes de escuela primaria de otoño de 2017 (2) 1. Ideología rectora: llevar a cabo actividades de grupos de interés de ajedrez para personas mayores es una medida importante para promover integralmente una educación de calidad, mejorar los estándares de funcionamiento escolar y cultivar la personalidad de los estudiantes. Es importante ampliar las habilidades prácticas de los estudiantes y permitirles disfrutar de la alegría. de éxito y realmente servir al efecto de desarrollo integral de los estudiantes. Por lo tanto, para llevar a cabo esta actividad de los grupos de interés, debemos comprender firmemente la política educativa del partido, centrarnos en llevar a cabo las actividades de los grupos de interés, llevar a cabo actividades específicas de acuerdo con el espíritu de los documentos emitidos por los departamentos de educación de todos los niveles y comprender la importancia Se mejoran los conocimientos, intereses, tiempos, investigaciones y habilidades prácticas. El ajedrez es una actividad competitiva integral que integra inteligencia, entretenimiento y educación moral. La realización de actividades de grupos de interés en ajedrez tiene un impacto importante en la promoción de la calidad ideológica, la calidad psicológica, el desarrollo intelectual y la calidad física de los estudiantes. El objetivo de promover una educación de calidad y oponerse a la educación basada en exámenes es formar trabajadores y sucesores socialistas con ideas nobles y capacidades innovadoras. Se puede ver que el establecimiento del grupo de interés en ajedrez está en consonancia con la política educativa nacional. 2. Objeto de la actividad 1. Enseñar los conocimientos básicos, técnicas y reglas del ajedrez chino a estudiantes de grupos de interés. 2. Enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, incrementar sus formas de participar en actividades y prácticas sociales y promover aún más la promoción y popularización del ajedrez en nuestro país. 3. Cultivar los conceptos y habilidades de pensamiento independiente y perspectiva general de los estudiantes a través de la práctica docente. 4. ¿Cultivar la perspectiva general, la flexibilidad y la psicología saludable de los estudiantes para enfrentar las dificultades y cultivar gradualmente a los estudiantes? ¿Nunca admitir la derrota, nunca dejar de luchar? Calidad fuerte. 5. Mejorar las cualidades humanísticas de los estudiantes y cultivar la capacidad práctica y el espíritu innovador de los estudiantes. 3. Medidas específicas 1. Preparar el tema y el contenido de cada actividad y acordar disciplinas de actividad apropiadas para proporcionar un buen ambiente de aprendizaje y actividad para jugar al ajedrez. 2. Fomentar principalmente actividades para cultivar aún más el interés de los estudiantes por el ajedrez y cultivar la confianza en sí mismos en el aprendizaje. 3. Predica siempre con el ejemplo. El poder del ejemplo es infinito. Utiliza tu propia fuerza para impulsar a otros estudiantes a jugar bien. 4. Preste atención a la especulación, preste atención a extender el aprendizaje en clase a fuera de ella y aplique los resultados del aprendizaje del ajedrez a la vida real. 5. Al final de las actividades grupales de este semestre, los estudiantes que se hayan desempeñado bien en todos los aspectos serán elogiados y recompensados. 4. Los métodos de enseñanza adoptan los métodos de enseñanza de interacción de los estudiantes, aprender y hacer ahora, y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, y llevar a cabo la enseñanza situacional del ajedrez para movilizar el entusiasmo y el entusiasmo de los estudiantes por jugar al ajedrez. Mejore el interés de los estudiantes, permita que los estudiantes se diviertan en el aprendizaje y en la vida, y progresen continuamente. 5. Requisitos básicos para la impartición del curso 1. Comprender las características y visión general del ajedrez chino. 2. Dominar los conocimientos más básicos y las técnicas y tácticas básicas del ajedrez. 3. Aprenda a leer y memorizar acciones y dominar los puntos clave de las reglas del juego. 6. Objetivos docentes 1. Permita que los estudiantes comprendan el ajedrez chino y la larga historia y cultura del ajedrez chino.
2. Estimular la inteligencia potencial de los estudiantes, cultivar sus sentimientos y cultivar la buena voluntad y la calidad durante las actividades. 3. Permitir a los estudiantes dominar las habilidades del ajedrez chino y mejorar sus habilidades de ajedrez.
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