Tabla de puntuación de admisión a la escuela secundaria ordinaria del distrito de Yindu 2023
Escuela secundaria Anyang No. 1: 649,75 puntos
Escuela secundaria Anyang Xinyi: 635,5 puntos
Escuela secundaria Anyang No. 2: 616,75 puntos
Escuela secundaria experimental Anyang (Escuela secundaria No. 39): 591.
Escuela Secundaria Experimental Anyang N° 3 (Escuela Secundaria N° 36): 543,5 puntos.
Escuela secundaria Anyang No. 3: 514 puntos
Escuela secundaria Anyang Mingming (anteriormente Escuela secundaria Huanbei): 546,75 puntos.
Escuela secundaria superior de la zona de desarrollo de Anyang: 572,5 puntos
Escuela secundaria superior de Anyang Long'an: 530,25 puntos
Segunda escuela secundaria experimental de Anyang: 503,25 puntos
Escuela secundaria Anyang Zhengyi: 586,25 puntos
Escuela secundaria Zhengyi del distrito de Yindu: 544,75 puntos
Escuela secundaria superior Anyang Wenyuan: 417,5 puntos
Anyang Escuela secundaria superior de la ciudad de Shenlan: 392,5 puntos
Escuela secundaria superior de Anyang Zhongzhen: 477 puntos
Escuela Xinhua del distrito de Beiguan: 390 puntos
Escuela Yongxing del distrito de Beiguan: 390 Puntuación
Escuela Zhou Jintang en el distrito de Beiguan: 398,5 puntos
Escuela Qiming en el distrito de Yindu: 390 puntos
Escuela secundaria Longjun en el distrito de Long'an: 433,25 puntos
Escuela secundaria experimental Wenchang del distrito de Long'an: 390 puntos
Escuela secundaria n.º 1 del nuevo distrito de Andong: 461.
Zona de demostración de Anyang Escuela secundaria Feixiang: 506 puntos
Introducción a las escuelas secundarias ordinarias
1 Sistema académico y etapas: las escuelas secundarias ordinarias suelen incluir tres. sistema académico de año, es decir, bachillerato, sophomore y último año de bachillerato. Si bien los estudiantes reciben educación básica en esta etapa, también se preparan para estudios posteriores o empleo en el futuro.
2. Entorno de materias: el plan de estudios de las escuelas secundarias ordinarias es relativamente rico e incluye materias importantes como chino, matemáticas, lenguas extranjeras, ciencias, historia, geografía, política, educación física, etc. como artes liberales integrales (artes liberales integradas) o ciencias integrales (Ciencias Integradas) y otras materias optativas.
3. Objetivos educativos: el objetivo principal de las escuelas secundarias ordinarias es cultivar las cualidades integrales de los estudiantes, incluidos conocimientos y habilidades, capacidad de pensamiento, capacidad de innovación, capacidad práctica y carácter moral. También prepara a los estudiantes para la educación superior y allana el camino para ingresar a la universidad o a las escuelas vocacionales.
4. Método educativo: La educación secundaria ordinaria suele adoptar la enseñanza presencial, combinando actividades extraescolares con la enseñanza práctica. De acuerdo con las características de la materia y las necesidades de los estudiantes, los profesores adoptarán una variedad de métodos de enseñanza que incluyen conferencias, debates, experimentos, prácticas, etc. para mejorar los intereses y habilidades de aprendizaje de los estudiantes.
5. Examen y evaluación: La evaluación del rendimiento académico en las escuelas secundarias ordinarias se lleva a cabo principalmente a través de exámenes, como exámenes parciales, exámenes finales y exámenes de ingreso a la universidad (exámenes de ingreso a la educación superior) que se realizan según lo programado. Los resultados de los exámenes de los estudiantes desempeñarán un papel de referencia importante en sus estudios posteriores y en su empleo.
6. Educación superior y empleo: los graduados ordinarios de la escuela secundaria pueden optar por continuar recibiendo educación superior, como universidades de pregrado o escuelas vocacionales, o pueden elegir empleo directo o capacitación vocacional. Los diferentes intereses, habilidades y objetivos profesionales de los estudiantes tendrán un impacto en su educación posterior y en su dirección laboral.
Vale la pena señalar que las regulaciones específicas y los sistemas educativos de las escuelas secundarias ordinarias pueden diferir en diferentes países y regiones. Por lo tanto, si desea conocer la situación general de la educación secundaria en un área específica, se recomienda que consulte con el departamento de educación o la escuela local.