Hora de registro de orientación para estudiantes de primer año de la Universidad Tecnológica de Guangdong 2020
La escuela está ubicada en Guangzhou, una famosa ciudad del sur de China, con una ubicación estratégica. El campus cubre un área total de 3348 acres, con múltiples campus, incluidos University City Campus, Dongfeng Road Campus y Longdong Campus. El campus de University Town destaca las características de la ingeniería, promueve el desarrollo colaborativo en múltiples disciplinas y crea múltiples plataformas colaborativas de investigación de innovación. El campus de Dongfeng Road destaca la creación de una atmósfera de creatividad artística y servicios de trabajo social, y construye un parque de diseño creativo y una sala de exposiciones de logros. El campus de Longdong destaca la creación de una atmósfera de gestión y ciencia, creando un campus estilo jardín con un hermoso entorno.
La escuela cuenta actualmente con 19 facultades, 4 departamentos (centros) de enseñanza de cursos públicos, 5 estaciones de investigación posdoctorales, 5 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel y 27 puntos de autorización de doctorado de disciplina de segundo nivel. 20 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel, 88 puntos de autorización de maestría de disciplina de segundo nivel (incluido MBA), 165438. 7 disciplinas clave ventajosas a nivel provincial y 2 disciplinas, 5 disciplinas de primer nivel de disciplinas clave características provinciales Tiene el derecho a conferir títulos de maestría, incluida Maestría en Ingeniería (17 campos), Maestría en Administración de Empresas, Maestría en Gestión de Ingeniería, Maestría en Contabilidad y Maestría en Traducción. Al mismo tiempo, las personas con calificaciones académicas equivalentes tienen derecho a solicitar. una maestría. La escuela tiene 83 carreras de pregrado. Desde entonces, todas las carreras de pregrado han sido admitidas en el primer lote de admisiones de pregrado a universidades ordinarias de la provincia de Guangdong. Las cuatro disciplinas de maquinaria, información, materiales e ingeniería química son las disciplinas de construcción clave de la tercera fase del "Proyecto 211" de la provincia de Guangdong. Desde 2012, la disciplina de ingeniería se ha clasificado en el 1% superior del mundo ESI.
La escuela propone “reunir talentos innovadores en el país y en el extranjero, construir una plataforma de innovación en múltiples modos y crear una atmósfera innovadora con una mente más liberada, una actitud más abierta, un sistema y mecanismo más innovadores. Y un estilo de trabajo más diligente y pragmático. Con la idea de desarrollo de "cultivar talentos innovadores", hemos implementado de manera integral estrategias importantes como el plan de acción de innovación para estudiantes universitarios, el plan de capacitación para estudiantes de posgrado más innovadores y la construcción. del profesorado, el plan de formación de grandes logros "Cultivo de talentos ingleses" y la plataforma de equipos. En los últimos años, la escuela se ha desarrollado rápidamente y ha logrado logros notables en términos de personal docente, investigación académica y formación de talentos.
La escuela concede gran importancia a la construcción del profesorado, y el profesorado se fortalece constantemente. La escuela cuenta actualmente con más de 2000 profesores de tiempo completo, incluidos más de 300 títulos profesionales senior de tiempo completo y más de 700 títulos profesionales senior adjuntos. Desde 2011, la escuela ha presentado a más de 100 decanos de profesores distinguidos. Entre ellos, hay 2 jóvenes académicos distinguidos a nivel nacional, 10 profesores de nivel nacional, 8 mil jóvenes profesores jóvenes, 3 jóvenes académicos destacados de nivel nacional, 5 talentos destacados del nuevo siglo del Ministerio de Educación, 4 talentos líderes de la provincia de Guangdong y 8 académicos del río Pearl de la provincia de Guangdong, 8 académicos de la provincia de Guangdong. La construcción de un equipo de docentes de alta calidad brinda un fuerte apoyo para el cultivo de talentos escolares. Actualmente cuenta con más de 45.000 estudiantes a tiempo completo, 41.000 estudiantes universitarios y 4.000 estudiantes de posgrado. También recluta estudiantes de educación para adultos, estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán, y estudiantes extranjeros de diferentes niveles, formando un completo "licenciatura-maestría". sistema de formación de talentos "doctorales".
La escuela insiste en integrar estrechamente la investigación científica con las necesidades del desarrollo económico y social de Guangdong, y sigue inquebrantablemente el camino de integrar la industria, la academia y la investigación. La solidez general de la investigación científica continúa aumentando y la financiación de la investigación científica de la escuela alcanza los 620 millones de yuanes. Tiene 1 laboratorio de ingeniería conjunto nacional y local, 1 base de grupo de la industria de servicios modernos de la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma, 1 laboratorio clave del Ministerio de Educación, 1 laboratorio conjunto de cooperación internacional del Ministerio de Educación, 7 laboratorios clave provinciales, 19 centros de ingeniería provinciales, 56 laboratorios provinciales. Ministerios e institutos de nivel provincial, alianzas de innovación industria-universidad-investigación y dos plataformas de cooperación internacional a nivel provincial tomaron la iniciativa o participaron en el establecimiento. Tiene el primer laboratorio de ingeniería de la Comisión Provincial de Desarrollo y Reforma, la primera base de investigación clave en humanidades y ciencias sociales entre las universidades provinciales, la primera base de consultoría para la toma de decisiones en la provincia de Guangdong y la primera base de investigación clave en humanidades y ciencias sociales. en la ciudad de Cantón. El Centro de Innovación Colaborativo de Equipos de Fabricación de Productos Electrónicos 3C de la provincia de Guangdong establecido por nuestra escuela ha sido reconocido como un centro de innovación colaborativo a nivel provincial. La escuela también tiene 1 proyecto de cultivo de centro de innovación colaborativo a nivel provincial. El proyecto de ciencia y tecnología de la escuela ganó el segundo premio del Premio Nacional al Progreso en Ciencia y Tecnología. Además, la escuela también ha cooperado con gobiernos e industrias locales para construir la Base de Industrialización de Diseño de Circuitos Integrados de la Industria Nacional de Servicios Modernos de Guangzhou, el Instituto de Innovación de Diseño del Sur de China de Dongguan, el Instituto de Investigación de Innovación Colaborativa de Equipos CNC de la Universidad Foshan Guanggong y la Investigación de Innovación Colaborativa de la Universidad Heyuan Guanggong. Instituto, etc. Plataforma de innovación colaborativa interdisciplinar.
Actualmente, la escuela está trabajando arduamente para construir una plataforma de I+D de alto nivel en los campos de equipos de precisión, diseño de circuitos integrados, diseño industrial, productos farmacéuticos, materiales blandos y otros campos. , promover la cooperación industria-universidad-investigación y lograr resultados fructíferos en innovación colaborativa.
La escuela está comprometida con cultivar talentos con visión internacional, base sólida y capacidad innovadora. Hay 7 sitios de construcción profesionales a nivel nacional, 16 especialidades a nivel provincial, 13 especialidades famosas en la provincia de Guangdong, 3 cursos de calidad a nivel nacional (incluidos cursos de demostración de enseñanza bilingüe) y 73 cursos de calidad a nivel provincial (incluidos cursos de demostración de enseñanza bilingüe). Hay 7 centros educativos de práctica de ingeniería a nivel nacional, 1 base de enseñanza práctica a nivel nacional para estudiantes universitarios y 3 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional. La escuela tiene buenas condiciones operativas, con 12.956 computadoras y activos fijos totales de instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica de 657,47 millones de yuanes. El área de construcción del edificio escolar es de 6,5438+0,43 millones de metros cuadrados. La biblioteca tiene una colección de 3,693 millones de libros y 11,579 GB de libros electrónicos. Adopta el modo * * * * y utiliza múltiples canales para ampliar en gran medida el alcance de uso de los recursos de información. A partir de la transformación de los conceptos de desarrollo del talento de los estudiantes, la escuela implementa la reforma de los programas de formación que "enfatizan la base, fortalecen las habilidades, diversifican y personalizan", y se esfuerza por explorar nuevos modelos y nuevas ideas para la formación del talento basadas en todo proceso de la industria, la academia y la investigación. Paralelamente, se ha incluido la formación de talento (especialmente la formación de pregrado) en el plan de construcción de la plataforma de innovación científica y tecnológica de alto nivel.
La escuela concede gran importancia a la cooperación y los intercambios extranjeros, promueve la estrategia de intercambio y cooperación internacional "orientada a la disciplina", promueve disciplinas y equipos para establecer asociaciones estratégicas con universidades de alto nivel, instituciones de investigación científica y empresas multinacionales en el país y en el extranjero, y construye una plataforma de cooperación para conectar tecnologías de clase mundial e introducir talentos de clase mundial. La escuela ha establecido relaciones de cooperación con más de 130 universidades e instituciones extranjeras y ha llevado a cabo cooperación en educación cooperativa, formación conjunta de estudiantes, formación de profesores, reforma del modelo de enseñanza, investigación científica cooperativa, introducción de talentos, construcción de plataformas y otros aspectos para promover. la construcción de disciplinas clave para internacionalizarse. La frontera proporciona una buena plataforma para la internacionalización del profesorado de la escuela, la formación de talentos y la investigación científica.
A través de una serie de medidas innovadoras, se ha mejorado continuamente la calidad integral y la capacidad de innovación de los estudiantes, y se han logrado importantes avances en las actividades de innovación científica y tecnológica y en las actividades culturales y deportivas de los estudiantes. En 2013, nuestra escuela ganó 3 primeros premios, 3 segundos premios y 1 premio de innovación cruzada en el 13º Concurso Nacional de Trabajos Académicos y Científicos Extracurriculares para Estudiantes Universitarios "Challenge Cup", ocupando el quinto lugar entre todas las universidades participantes, con una puntuación total de . 330 puntos, ganó la "Copa Ganador" de la Copa Desafío Nacional y ganó el derecho a albergar la 14ª competencia "Copa Desafío". En el concurso provincial "Creando Jóvenes (Concurso Nacional de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios)", ganó 11 medallas de oro, ocupando el primer lugar en la provincia en el concurso nacional "Creando Jóvenes", su puntuación total ocupó el sexto lugar en el país y ocupó el puesto; primera entre las universidades del país que no pertenecen a 985. Ganar la "Copa ganadora" generó el mejor resultado en la historia de la participación de nuestra escuela en la Competencia Nacional de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios y estableció un nuevo récord para la participación de nuestra escuela en la "Copa Desafío" original. " Nivel de premiación y desempeño general del Concurso Nacional de Planes Empresariales para Estudiantes Universitarios. La escuela fue sede del 14º Concurso Nacional de Trabajos de Investigación Académica Extracurricular para Estudiantes Universitarios "Challenge Cup", y ganó dos premios (solo 38 en el país), dos primeros premios, dos segundos premios y un Premio a la Innovación Progreso en el concurso. Winner Cup" con una puntuación total de 420 puntos, ocupando el segundo lugar entre las universidades del país y el primero entre las universidades de Guangdong. Era la primera vez que nuestra escuela participaba en la "Copa Desafío" nacional. Ganó el premio especial y el primer premio en la Competencia Nacional de Comercio Electrónico para Estudiantes Universitarios y las Finales del Desafío de Comercio Electrónico "Creatividad, Innovación y Emprendimiento" para Estudiantes Universitarios Nacionales en la 4ta Competencia de Autos de Fórmula para Estudiantes de China, el equipo FSAE de la Universidad de Guanggong ganó el primero; lugar en el informe de marketing Primer lugar, quinto lugar en el informe de costos, cuarto lugar en evasión de obstáculos a alta velocidad, segundo lugar en carrera de resistencia, cuarto lugar en la puntuación general. 1 estudiante ganó el séptimo Premio a la Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes de China. El equipo de baloncesto de la escuela ganó el campeonato de la Superliga Nacional durante tres años consecutivos y ganó el octavo Campeonato Asiático de Baloncesto Universitario en 2011. El programa de danza estudiantil ganó el primer premio en la Exposición Nacional de Arte para Estudiantes Universitarios.
La escuela se guía por la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de las "Tres Representaciones" y la Concepción Científica del Desarrollo, implementa a fondo el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, sigue inquebrantablemente las camino de desarrollo connotativo, tiene presente su misión y trabaja duro para lograr el éxito, siendo pionero e innovador, reuniendo fuerzas, superando dificultades, teniendo los pies en la tierra, avanzando, mejorando constantemente el nivel y la calidad de la gestión de las escuelas y esforzándose. ¡Construir una universidad de enseñanza e investigación de alto nivel y con características distintivas!
(Última actualización: mayo)
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