12 ¿Cuándo comenzó la educación obligatoria?
12 tiempo de implementación de la educación obligatoria 12 educación obligatoria se refiere a la implementación de 12 educación obligatoria mediante la incorporación de la educación secundaria al alcance de la educación obligatoria. China, Zhejiang, Guangdong y Hebei ya han probado la educación secundaria gratuita con buena respuesta. Sin embargo, se concentra principalmente en áreas desarrolladas como las zonas costeras y no ha sido ampliamente popularizado.
En marzo de 2017, durante las Dos Sesiones Nacionales, los representantes discutieron la educación obligatoria en 12 escuelas intermedias. Un miembro de la CCPPCh sugirió universalizar la educación obligatoria de 12 años en todo el país. Las opiniones de todos los ámbitos de la vida están divididas. Algunos académicos creen que aún no ha llegado el momento, mientras que otros creen que las condiciones básicas de mi país ya están dadas. Por lo tanto, la propuesta de popularizar la educación obligatoria de 12 años en todo el país aún está bajo discusión.
El “Plan de Tratamiento” plantea un objetivo general y cinco objetivos específicos.
El objetivo general de 1 es: para 2020, la educación secundaria se universalizará en todo el país para satisfacer las necesidades de los graduados de la escuela secundaria de recibir una buena educación secundaria.
Los cinco objetivos específicos incluyen: en primer lugar, la tasa bruta de matrícula del país y las provincias (regiones autónomas y municipios) alcanzará más del 90%, y la tasa bruta de matrícula en las zonas afectadas por la pobreza en el centro y las regiones occidentales aumentarán significativamente; en segundo lugar, la estructura de la escuela secundaria general y la educación secundaria vocacional es más razonable y la escala de inscripción es aproximadamente la misma; en tercer lugar, las condiciones de funcionamiento de las escuelas han mejorado significativamente, satisfaciendo básicamente las necesidades de la educación; y la enseñanza, en cuarto lugar, el mecanismo de financiación ha sido más perfecto y el sistema de financiación per cápita se ha establecido plenamente; en quinto lugar, la calidad de la educación ha mejorado significativamente, las características del funcionamiento de las escuelas se han vuelto más distintivas y el atractivo ha aumentado; mejorado . Al lograr los objetivos anteriores, nos esforzamos por formar una educación secundaria con una estructura razonable, garantía sólida y características diversas.
Al responder a las preguntas de los periodistas, Lu Yugang señaló que la clave para popularizar la educación secundaria es garantizar la educación básica, compensar las deficiencias y promover la justicia. El plan plantea tres puntos clave: en primer lugar, las zonas afectadas por la pobreza, las zonas de minorías étnicas, las zonas remotas y las antiguas zonas revolucionarias en las regiones central y occidental; en segundo lugar, hay tres grupos especiales: estudiantes con dificultades económicas, estudiantes con discapacidades y estudiantes con discapacidades; hijos de trabajadores migrantes; en tercer lugar, clases numerosas en las escuelas secundarias ordinarias. Hay tres problemas pendientes: alta proporción, disminución continua de la proporción de matriculación en educación vocacional y dificultades de funcionamiento de las escuelas.
El "Plan de Afrontamiento" sitúa la mejora de la calidad de la educación en una posición destacada, insiste en educar a las personas, promueve el desarrollo diversificado y característico de las escuelas, mejora la idoneidad y el atractivo de la educación secundaria y sienta las bases Base para que los estudiantes crezcan y se conviertan en talentos.
Universalizar la educación secundaria no significa universalizar la educación secundaria en la etapa de educación obligatoria. Mucha gente entiende que la educación secundaria también debería incluirse en la educación obligatoria. En la conferencia de prensa de ayer, Lu Yugang, director del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, presentó que este plan busca popularizar la educación secundaria a partir de enfatizar el desarrollo prioritario de la educación obligatoria. "No hay ninguna propuesta para incluir la educación secundaria en la educación obligatoria, ni hay ninguna propuesta para que la educación secundaria sea gratuita".
Lo anterior es el año en que comenzó la implementación de 12 educación obligatoria. Espero que esto ayude. ¡Continúe prestando atención a este sitio para obtener más información sobre el examen de ingreso a la escuela secundaria!