¿Son difíciles las matemáticas en el examen de ingreso a la universidad de Beijing 2023?
En general, las preguntas del examen de matemáticas del examen de ingreso a la universidad de Beijing 2023 no son muy difíciles. En general, la dificultad de los exámenes de matemáticas del examen de ingreso a la universidad de Beijing está dentro del rango aceptable de los candidatos. La primera característica del examen de ingreso a la universidad de Beijing 2023 es que las preguntas de muestra son flexibles y abiertas para poner a prueba la imaginación de los candidatos. Hay múltiples conjuntos de respuestas correctas y múltiples soluciones para elegir.
1. Principios de asignación de tiempo para las matemáticas del examen de ingreso a la universidad
Para los estudiantes con una base débil en matemáticas del examen de ingreso a la universidad, es muy importante mantener las preguntas simples. Dado que la parte objetiva del examen de ingreso a la universidad es principalmente un examen de los puntos de conocimiento básico, puede reducir la velocidad un poco, controlar el tiempo a 50-60 minutos, ser preciso y detallado, y tratar de asegurarse de que los 70 puntos de los puntos básicos no están perdidos.
Después de eso, se necesitan un promedio de 10 a 15 minutos para completar cada pregunta de matemáticas simple en el examen de ingreso a la universidad. En cuanto a las últimas tres preguntas principales de matemáticas de NMET, se recomienda leer las preguntas primero y anotar los puntos de conocimiento común que puedan relacionarse con ellas de acuerdo con el significado de las preguntas, como la derivación de funciones que involucran monotonicidad y pendiente tangente. establecimiento de ecuaciones estándar de secciones cónicas, series Cómo encontrar un elemento, etc. Si no tiene otras ideas, no pierda demasiado tiempo. Utilice el tiempo restante para volver atrás y comprobar la pregunta anterior.
Las preguntas de matemáticas del examen de ingreso a la universidad deben estudiarse detenidamente. Para un ejercicio específico, el paso más importante para resolver el problema es revisarlo. El primer paso al revisar una pregunta es revisar la pregunta, que es un proceso de obtención de información y pensamiento. Por lo tanto, en el examen de ingreso a la universidad, se debe prestar especial atención a la resolución real de problemas de matemáticas, y el examen de las preguntas debe ser cuidadoso y cuidadoso.
2. Características destacadas del examen de matemáticas del examen de ingreso a la Universidad de Beijing
1. Adherirse a la integridad moral de la gente común. Las preguntas del examen se centran estrechamente en la tarea fundamental de establecer la integridad moral. para la gente común, y seguir el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, cumplir con los requisitos, seleccionar cuidadosamente los materiales y reflejar el valor educativo de la cultura matemática.
2. Presta atención a los cuatro conceptos básicos y las cuatro habilidades. En comparación con años anteriores, los exámenes son generalmente estables, resaltan las líneas principales y los conocimientos principales de las matemáticas, cubren una amplia gama de temas y destacan los conocimientos clave, lo que refleja la coherencia de la enseñanza, el aprendizaje y las pruebas. Por ejemplo, los primeros ocho conjuntos de preguntas de opción múltiple, números complejos, vectores planos, propiedades de funciones, teorema del binomio, propiedades de parábolas, soluciones de triángulos y condiciones necesarias y suficientes.
3. Progresa manteniendo la estabilidad. Si bien se centra en la base y la estabilidad general de la prueba, la prueba también se centra en cambios moderados e innovaciones en el contenido de la prueba y los métodos de formulación de preguntas, y se centra en las ideas y métodos básicos de las matemáticas para resaltar las competencias básicas de las matemáticas.
4. Percibir el valor de las matemáticas. Las preguntas del examen se centran en la combinación de aprendizaje y aplicación, y evalúan la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas de manera flexible utilizando los conocimientos y métodos que han aprendido. Preste atención a la creación de situaciones reales de la vida social, preste atención a los problemas de sustento de las personas y guíe a los estudiantes para que comprendan el valor científico, el valor de aplicación, el valor cultural y el valor estético de las matemáticas.
A lo largo de todo el examen, hemos mantenido las características básicas, integrales y flexibles del examen de Beijing, enfocándonos en la estabilidad y buscando el cambio mientras mantenemos la estabilidad. Mientras evalúa los conocimientos básicos, las habilidades básicas, la experiencia de actividades básicas y los métodos básicos de pensamiento, también se centra en estimular el interés de los estudiantes en defender la ciencia y explorar lo desconocido, animándolos a observar la vida desde diferentes ángulos, analizar problemas, explorar la esencia y utilizar Métodos matemáticos para resolver creativamente problemas.