Análisis del documento histórico del examen de ingreso a la escuela secundaria de Henan de 2013

En 2013, la dificultad de los exámenes de historia del examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Henan fue ligeramente menor que el año pasado y la distribución de puntos de conocimiento fue relativamente uniforme. La historia china (historia antigua, historia moderna) y la historia mundial (historia antigua, historia moderna) implican unidad. La dificultad de la prueba es moderada, de acuerdo con la descripción del examen y el diseño de dificultad de la prueba y el alcance de los estándares del plan de estudios, lo que refleja. los tiempos y las características de selectividad.

1. Las preguntas de opción múltiple reflejan plenamente la meticulosidad del interrogador, la perspectiva novedosa y el punto de entrada inteligente.

La historia moderna y moderna de China, la historia mundial moderna y moderna y la historia mundial moderna y contemporánea se tratan de manera muy uniforme y no son muy difíciles de responder para los candidatos.

2. Análisis material: el intercambio y la integración de las civilizaciones china y occidental; la exploración de la modernización; la revolución científica y tecnológica y la historia estadounidense; Los alumnos pueden decir que es más fácil responder, pero perderán puntos si no tienen cuidado.