Un resumen de 4 materiales de solicitud para profesores destacados de escuela primaria en 2018

Un resumen de 4 materiales de solicitud para maestros destacados de escuela primaria en 2018

Artículo 1

Le encanta la educación del partido y está dedicada a su trabajo con un alto Grado de profesionalismo y un fuerte sentido de responsabilidad. Estar dedicado a la labor educativa y docente. En el trabajo tenemos en cuenta la situación general y asumimos con valentía grandes responsabilidades. Trabajar a conciencia y concienzudamente en los negocios. Sus logros educativos y docentes siempre han sido sobresalientes, y es una excelente maestra profundamente amada por los estudiantes y en la que los padres confían.

1. Cuidado esmerado: permita que los estudiantes experimenten la alegría del éxito

El amor de los maestros por los estudiantes proviene del amor maternal y es mejor que el amor maternal. Es el amor racional el que irradia la luz de la humanidad. El amor racional del maestro por los estudiantes puede despertar todas las cosas buenas en ellos e inspirarlos a seguir adelante. Por ejemplo, hay una chica llamada Jiang Suya en su clase. Estudia muy bien, pero simplemente no se atreve a hablar delante de sus compañeros. Se pone nerviosa cuando se pone de pie y no puede decir una palabra. Todos los compañeros de clase estaban preocupados por ella. También se convirtió en la famosa "estudiante tímida" de su clase. Para ayudarla a practicar su coraje. El maestro Tan a menudo le hacía preguntas a esta niña en clase, todas las cuales eran preguntas muy fáciles. Tenía miedo de que ella se pusiera nerviosa cuando encontrara dificultades y no se atreviera a hablar. Y a menudo habla con ella en privado y la anima. La niña poco a poco se volvió más valiente y más tarde fue elegida representante de la clase china. El cuidadoso cuidado del maestro es como el canto y el baile del arroyo, haciendo que los guijarros sean perfectos.

2. Cultivar a los estudiantes para que innoven de forma independiente y se conviertan en maestros colectivos.

En la gestión de clases, ella siempre se adhiere al principio de participación total y alienta a los estudiantes a participar activamente en cualquier actividad. y crear oportunidades para ellos. La disposición de los carteles para su clase también la realizan íntegramente los propios estudiantes. Por ejemplo, en "Starry Stars" del semestre pasado, comenzamos desde diseñar el fondo de la imagen hasta diseñar las formas de las estrellas de cada grupo en grupos. El interés de los alumnos fue muy alto, y cada compañero ofreció sugerencias y sugerencias para el grupo. Además, los estudiantes dividieron el trabajo y cooperaron. Algunos dibujaron, otros cortaron, otros escribieron y otros pegaron. Cada estudiante participó en la gestión de la clase y se convirtió en un verdadero pequeño maestro. Su clase también llevó a cabo la actividad competitiva "Estrella Semanal". Cada semana, el grupo selecciona a un alumno para mostrar sus talentos, inventos, creaciones, etc. El profesor entregará al alumno un premio para incentivarlo y al final del período se seleccionará el mejor grupo estrella. Esto no sólo cultiva la capacidad de innovación independiente de los estudiantes, sino que también mejora el sentido colectivo del honor.

3. Respetar a los estudiantes crea comprensión, respeto y cuidado mutuos

A menudo les dice a los estudiantes: "Todos somos personas iguales y ustedes tienen derecho a ser respetados. el derecho a expresar opiniones diferentes. Haré lo que les pida, para que los estudiantes puedan estar convencidos. Sólo considerando verdaderamente la perspectiva de la otra persona se puede ganar la comprensión y el amor de los estudiantes.

En su clase, había un compañero llamado Luo Hengjie que tenía una base académica pobre y a menudo no completaba sus tareas. Recuerdo que cuando ella lo llamó nuevamente, él le dijo: "Maestra, Will. ¿Invitas a mi madre?" Después de escuchar sus palabras, ella no supo qué decir. Entonces ella le preguntó: "¿Quieres que venga tu madre?". Él dijo: "No". Ella le preguntó: "Entonces, ¿por qué dijiste eso?". Él respondió: "Porque siempre no termino mi tarea. ¿Y tú?". Seguro que le pediré a mi madre que venga."

Luego dijo: "No lo creo, sólo quiero entender la razón por la que no terminas tu tarea si no la haces. Si quieres que tu madre venga, no es necesario que te invite. Ven porque este es tu propio problema". Después de escuchar las palabras del profesor Tan, la miró inesperadamente. Al ver que este truco funcionaba, golpeó mientras el hierro estaba caliente y entendió por qué a él no le gustaba hacer los deberes. Él fue muy cooperativo y prometió deshacerse de su mal hábito de no terminar los deberes lo antes posible, y ella también. Respetó su petición de no avisarle por el momento. Su madre, mírelo en acción. Después de un tiempo, pudo completar su tarea a tiempo. Aunque a veces era repetitivo, pudo tratarla correctamente después de nuevas conversaciones con ella. Con el tiempo, poco a poco se deshizo del mal hábito de no completar sus tareas y ella también se ganó el respeto y el amor de los estudiantes. Una vez escribió en su diario: "¡Maestro Tan, es usted tan amable, es mi mejor amigo!"

4. Enriquécete continuamente y mejora tu capacidad educativa

"Acumula aprender a almacenar tesoros y usar la discreción para enriquecer los talentos." Para estar mejor calificada para el trabajo de maestra de clase, ha estado nadando en el océano de la educación durante muchos años, ansiosa por cultivarse.

Para enriquecerse, utilizó su tiempo libre para enseñar y estudiar al mismo tiempo. En 2003, obtuvo un certificado universitario. En el primer semestre de 2007, "La hormiga y el saltamontes" fue coescrito por ella y. sus colegas ganaron el segundo premio de la "Copa Cielo Azul" provincial. "Las piedras de otras montañas se pueden usar para atacar el jade". "Los estudiantes son mi mejor certificado honorífico", dijo el maestro Tan. A lo largo de los años, ha derramado un jardín de fragancias de melocotón y ciruela con su propio sudor. También ha sido calificada muchas veces como una maestra destacada; las clases que imparte han logrado buenos resultados en varios concursos, como el espectáculo artístico del 1 de junio, los juegos deportivos, el concurso de narración de cuentos, etc. Creo que su desempeño será aún mejor. en trabajos futuros.

Parte 2

Las personas que lo conocen piensan que es sincero y se lleva bien con sus compañeros. Obedezca la situación general y considere los asuntos escolares como más importantes que cualquier otra cosa. Para realizar un buen trabajo escolar, completar con alta calidad el trabajo a cargo y ser responsable ante el director, es común trabajar horas extras, a veces incluso hasta las dos de la madrugada. A veces, las situaciones especiales no son una excepción. Recuerdo que en el invierno de 2004, el maestro Xia estaba en clase. En ese momento, su familia lo llamó para decirle que su suegro se enfermó repentinamente y necesitaba ir a Nanjing para una cirugía. Inmediatamente enfrentó todas las dificultades. Los estudiantes de la clase, frente a los ojos de toda la clase hambrientos de conocimiento, terminaron resueltamente la clase y esperaron para ocuparse de sus propias tareas domésticas después de clase. El jefe y sus compañeros le aconsejaron que se tomara unos días libres y cuidara bien de su anciano suegro, para cumplir con su piedad filial como generación más joven. Pero no se tomó un día libre. Durante la jornada laboral, rápidamente terminaba sus propios asuntos y usaba su tiempo de descanso para alejarse corriendo de su suegro. Él mismo se había resfriado varias veces, pero se negaba a descansar porque siempre estaba pensando en su clase de alumnos y en los ojos anhelantes de los niños. Simplemente arrastraba mis dolores de cuerpo y daba sermones a los niños. Incluso en los días libres, hay excepciones. Los domingos, los estudiantes suelen ir a su casa para hacerle preguntas cuando tienen problemas difíciles. Mientras esté en casa, él dejará de lado sus propios asuntos y los guiará y resolverá con cuidado. Hasta que los estudiantes lo entienden completamente, pero después de todo, él está muy ocupado. A veces, cuando no está en casa, los estudiantes vienen a hacer preguntas, por lo que su hija, que acaba de graduarse de la escuela primaria, y su esposa se convierten en instructores voluntarios que no son parte del personal. Las dudas de los estudiantes una por una. Ven y vete felices, el maestro Xia y su familia siempre lucen felices. Sí, ¿qué podría hacer más feliz a su familia que predicar, enseñar y resolver dudas?

Ushinsky también dijo: "Los profesores son ejemplos de personas y son la luz del sol más útil que no puede ser reemplazada por nada para los corazones de los estudiantes". Por lo tanto, los estudiantes deben tener un respeto especial por los profesores. Confía y confía en las emociones, acepta y reconoce la autoridad de los docentes. Como docente, además de tener verdadero amor y dedicación, también debes prestar atención a enseñar con el ejemplo en tu trabajo, ser un modelo a seguir, tomar la iniciativa en demostrarlo. con una buena imagen, e influye sutilmente y motiva a los estudiantes para lograr la formación de la personalidad. El ámbito educativo ideal de la personalidad. Por lo tanto, "difundir la esperanza con amor y tratar a los estudiantes con sinceridad" se convirtió en su promesa tácita.

Cuando deambula entre los estudiantes con la creencia de "ser un maestro que los estudiantes aman", mira los rostros sonrientes infantiles, escucha las palabras sinceras y siente el sentimiento de corazón a corazón. Colisión. Se sintió tan feliz que parecía haber entrado en el momento más brillante de su vida. Entonces, todos los días, llegaba temprano al salón de clases y veía a sus compañeros entrar uno tras otro, y los saludos llegaban a sus oídos. A veces no tenía tiempo de responder y los estudiantes volvían a llamar. por su rostro alegre que leyó: Le conmovió el respeto y la intimidad de los estudiantes.

Los profesores son montañas y los alumnos son agua. Los colores de las montañas y las aguas se reflejan completamente. Hacen eco de la misma voz y persiguen el mismo espíritu, que está destinado a comunicarse entre sí sólo a través del corazón vivo, y lo que mueve este corazón es el amor del maestro que "humedece las cosas en silencio". Sí, "sin amor no hay educación", porque los maestros sirven a personas vivas y también son niños pequeños que son relativamente inmaduros en todos los aspectos y necesitan más atención por parte de los maestros. No importa cuán diferentes sean su apariencia, calificaciones, temperamento, etc., el Maestro Xia les dará el mismo amor sin discriminación, permitiéndoles crear su propio mundo maravilloso bajo el agua del amor.

Compañero de clase Ruan Jiacheng, los padres no saben cómo educar a sus hijos y complacen los malos pensamientos y malos hábitos de comportamiento de sus hijos. Tienen un temperamento muy extraño desde la infancia y no están dispuestos a escuchar a los maestros y compañeros de clase. , y a menudo vienen a la escuela. Algunas bromas hacen oídos sordos a la educación seria del maestro. En la superficie, afectan sus pensamientos, comportamiento y personalidad, y también tienen muchos efectos negativos en su aprendizaje. Durante un tiempo, sus puntuaciones en chino y matemáticas. Eran muy pobres y, a veces, realmente dejaba que al maestro que montaba un tigre le resultara difícil bajarse.

Sin embargo, ante tal situación, el director Xia, junto con el director, nunca dejaron de ayudarlo. A menudo observo cuidadosamente sus acciones diarias y, a menudo, reflexiono sobre mis propios métodos educativos para él y aprovecho las oportunidades para comunicarme y comunicarme con él de cerca tanto como sea posible. Si descubre que ha progresado poco, felicítelo de inmediato y charle frecuentemente con él para transformar primero a este estudiante en sus pensamientos y comportamientos. El profesor Xia insiste en escribir algunos comentarios en su libro de tareas o dibujar caras con diferentes expresiones. El cuidado de este estudiante fue plasmado en papel, implementado en acción y rociado en su corazón. El trabajo duro vale la pena, tal vez porque comprende el amor del maestro, Ruan Jiacheng cambia lentamente: ya no llega tarde a la escuela, hace cada vez menos bromas, sus tareas se completan lentamente a tiempo y toma la iniciativa incluso si no sabe cómo hacerlo. Ven y pregúntale al profesor, todavía lucha por limpiar el pizarrón todos los días. En el examen final del primer semestre de 2005, Ruan Jiacheng logró excelentes resultados tanto en chino como en matemáticas, incluida una puntuación alta de 98 en matemáticas. Cuando vio la alegría en el rostro de Ruan Jiacheng, el maestro Xia comprendió mentalmente la felicidad de ser maestro. Pero en este momento, es posible que Ruan Jiacheng no comprenda cuánto sufrió el respetado maestro Xia por él. Zhu Rong es el estudiante con peores hábitos y aprendizaje entre los estudiantes a los que enseña. Un médico le diagnosticó dificultades de aprendizaje y TDAH. El coeficiente intelectual también es muy bajo. Es posible que otros maestros hubieran renunciado a educar a este estudiante, pero el maestro Xia nunca lo discriminó. Creó un grupo de ayuda en la clase y fue responsable de controlarlo y supervisarlo para completar su tarea todos los días. A él, este compañero de clase, no más tarea. Entonces el Maestro Xia lo mantenía aquí casi todos los días y le enseñaba solo la lección del día, a veces incluso varias veces. Hasta que lo entienda. Los padres observaron e intentaron expresar su gratitud más de una vez, pero fueron rechazados uno por uno. Hay muchos más ejemplos como este. Como dice el refrán: "Una llave abre una cerradura". El maestro Xia pensó: Mientras tengas un corazón y un corazón que se preocupe por los estudiantes, encontrarás la llave para abrir tu corazón, sentir la felicidad de ser un maestro común y corriente y comprender profundamente el valor de tu vida. Al ver a los niños crecer sanamente bajo el chorrito de agua, el director Xia siempre siente la felicidad de ser maestra y la invaluable dulzura de la sinceridad.

No hay eventos trascendentales en la enseñanza, sino solo pequeñas cosas. Entre estas pequeñas cosas ordinarias, él enseña y educa a las personas con su mentalidad sencilla y tenaz, y usa el encanto de su personalidad para crear un maestro sagrado. ¡alma! Hay un fenómeno en la educación: "Es mejor lucirse que gritar hasta romperse la garganta". Así que utilizó todo el tiempo disponible para "recargarse": después de enseñar, se esforzó por encontrar tiempo para aprender de otros profesores, asistir a clases, escuchar conferencias, estudiar trabajos, compararse, aprender de las fortalezas de los demás, aprender de las fortalezas. de otros profesores, y educar Monografías, revistas de educación y enseñanza, leer, extraer, como reserva de conocimiento, puedes consultarlo cuando sea necesario, y tomarlo al alcance de tu mano... En el cultivo silencioso de mi carrera, a pesar de todo Gracias al arduo trabajo, también coseché muchos frutos en el camino: combinó el ajuste estructural de la escuela y la implementación de los nuevos estándares del plan de estudios nacional, lo que dio lugar a una enseñanza innovadora en el aula. A los estudiantes les encanta escuchar sus clases. La subjetividad de los estudiantes en la enseñanza y presta atención al desarrollo integral de los niños, especialmente en el cultivo de la creatividad de los niños. Ha realizado ciertas exploraciones en términos de pensamiento, capacidad de información, capacidad de investigación independiente y capacidad de actividad práctica integral, y también ha promovido la en cierta medida el desarrollo de la labor de investigación científica de la escuela. Durante el año académico, se postuló de forma independiente para el proyecto " " y aprobó con éxito la evaluación final. No solo se esfuerza por alcanzar la excelencia en la enseñanza, sino que también presta atención a guiar a otros profesores para que preparen lecciones para que los estudiantes de otras clases puedan aprender fácil y felizmente. A menudo puede organizar a profesores jóvenes para que revisen los materiales didácticos y los planes de lecciones una y otra vez. . Tallar adornos, a veces incluso se olvida de comer. Aunque tuvo muy poco tiempo de descanso, se sintió muy feliz y realizado. Con tal profesionalismo, cada actividad en la escuela transcurrió sin problemas. Mirando hacia atrás una y otra vez, se puede decir que el poder que lo apoyó fue su amor total y sin reservas por la educación y los estudiantes.

El camarada Xia Weiquan ha sido profesor durante muchos años. Trabaja concienzudamente y no se arrepiente. Pone todo su amor en los estudiantes y saca a estudiantes destacados uno tras otro. Todos decían: "Cuando los estudiantes son colocados en su clase, los líderes se sienten cómodos, los padres están felices, los estudiantes están felices y los maestros se sienten cómodos". A medida que pasa el tiempo, los años han grabado su elevada ética docente y sus impresionantes logros.

“Si recordamos el momento en que llegó Qinghui, la antigua luna todavía brilla sobre la gente de hoy.

"Desde la antigüedad existe el principio de ser docente: "aprender desde la secundaria es maestro, ser recto y ser modelo", enseñar y educar a las personas, y disfrutarlo. Aprender es feliz, trabajar es hermoso y Cosechar es una alegría. Como maestro del pueblo, el camarada Xia Weiquan ama profundamente la educación y a sus estudiantes. Desde el punto de partida del nuevo siglo, continuará formando a las personas con mi desarrollo integral del alma de maestro y cultivando a las personas con dedicación desinteresada. como maestro, arma a las personas con el conocimiento de los maestros chinos y occidentales, inspira a las personas con un maestro noble y recto, y compone una canción de dedicación descarada a la promesa sin remordimientos

Parte 3

Desde entonces, desde el momento en que subí al podio de un metro, siempre he tomado el lema "ven con corazón y vete sin pajita" del Sr. Tao Xingzhi. Amo la educación y mi propio trabajo. Concienzudamente en una posición ordinaria, contribuyendo en la oscuridad y esforzándome por ser un buen maestro respetado y confiable por estudiantes y padres.

He estado enseñando chino desde que comencé a trabajar y he adoptado el concepto de chino. nuevo plan de estudios en mi enseñanza, trabajar duro para estudiar negocios, mejorar la propia calidad y explorar activamente nuevas ideas de enseñanza y nuevos modelos de enseñanza. En los últimos años, me he dedicado a la enseñanza de la alfabetización. el enfoque de la enseñanza en los grados inferiores Para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje y el deseo de mejorar la eficiencia de la enseñanza de la alfabetización, respeto plenamente la posición dominante de los estudiantes, sigo las reglas del aprendizaje del chino y uso colores, flexibilidad y diversidad. Los métodos de enseñanza, tales como: contar historias, adivinar acertijos, inventar canciones infantiles, representar roles, mirar imágenes vívidas, enviar a los bebés a casa con nuevas palabras, responder preguntas divertidas, etc., crean una atmósfera en el aula donde los estudiantes están ansiosos por aprender y esforzarse. aprender, lo que estimula al máximo el interés de los estudiantes por aprender, permitiéndoles dedicarse al aprendizaje con total entusiasmo y volverse independientes en un ambiente relajado y cálido. La alfabetización ha cultivado la capacidad de los estudiantes para tomar la iniciativa en la alfabetización. Con el cuidado y la ayuda de líderes y colegas, he asumido muchas veces las tareas de clases abiertas y seminarios sobre alfabetización en la ciudad, y participé en una sesión de observación de composición en la clase de capacitación sobre nuevos libros de texto de la ciudad. La clase fue bien recibida por los maestros. Quienes asistieron a la clase les dan a los estudiantes un vaso de agua y usted debe tener un balde de agua. Como maestro joven, además de leer atentamente artículos sobre la nueva reforma curricular en revistas de enseñanza, también practico habilidades básicas de enseñanza en la escuela. distrito ganó el primer premio en el concurso de habilidades básicas "Tres palabras y una palabra" celebrado en Jiangdu y escribió un artículo para mejorar continuamente su nivel de enseñanza e investigación científica "Pensamientos fríos sobre la innovación en el aula de lectura". La revista "Teacher's Talk" ganó el segundo premio en el Concurso de trabajos de evaluación en el aula de Yangzhou "Realmente quiero convertirse en una gran hoja de loto" y ganó el tercer premio. Premio Sky Cup de Diseño Docente. En 2003, participó en la investigación del proyecto nacional clave "Construcción de componentes integrados del sistema de educación moral escolar para profundizar la investigación y el experimento de promoción" y en el artículo "La transformación de los estudiantes de bajo rendimiento". La vida es amor y guía" ganó el tercer premio a nivel nacional.

El educador Suhomlinsky dijo bien que el estado armonioso de comunicación espiritual entre maestros y estudiantes es el pináculo de las habilidades educativas de los maestros. El amor es la motivación para que los estudiantes progresen, sin amor no habría educación. En mi trabajo como profesora de clase, me preocupo por cada alumno. Porque cada estudiante es una vida colorida y única. En particular, los de bajo rendimiento les prestan especial atención. Los antiguos decían: "Conoce a tu maestro y cree en su camino". Sólo calentando los corazones de los de bajo rendimiento con su amor sincero podrán inspirar su autoestima y confianza en sí mismos, de modo que, bajo la guía de la creencia "Yo puedo hacerlo", todos tendrán confianza y tendrán una experiencia exitosa. Doy clases particulares pacientemente a estudiantes con dificultades de aprendizaje y me tomo la molestia de hacerlo. Educar con paciencia a los estudiantes que han cometido errores, enseñarles con emoción y moverlos con razón. Nos preocupamos profundamente por los niños de familias monoparentales y les dejamos sentir la calidez del hogar. Hay una niña llamada Cao Shuang en mi clase que no tiene madre. Ha carecido de amor maternal desde que era niña y tiene una personalidad relativamente introvertida. A menudo hablo con ella y me preocupo por su vida y estudio como una madre. Poco a poco me he vuelto más alegre, mis notas también han mejorado y estoy muy feliz de que puedas tomar la iniciativa de comunicarte conmigo si tienes alguna pregunta. Gradualmente, hay cada vez menos estudiantes de bajo rendimiento en la clase, y toda la clase ha formado un estilo de clase de estudio diligente, unidad y mejora. También hemos logrado buenos resultados en diversas actividades realizadas en la escuela, con puntajes en las materias entre los mejores, y la clase ha sido calificada muchas veces como una "clase civilizada". También fui calificado como uno de los "Diez mejores consejeros jóvenes pioneros", "Excelente educador" y "Excelente miembro de la liga" en Yiling Town. En mayo de 2006, fue calificado como "Miembro de la liga excelente" en la ciudad de Jiangdu.

Los profesores son pobres y corrientes, pero son geniales.

Desde que elegí esta carrera más gloriosa bajo el sol, nunca me he arrepentido, porque amo a estos niños y ellos lo son todo para mí. Aún queda un largo camino por recorrer. Creo que no hay camino más largo que un metro ni montaña más alta que el ser humano. Mientras haya sudor y dedicación, habrá ganancias. "El camino es largo y largo, y buscaré de arriba a abajo". Me animaré con estas palabras.

Capítulo 4

"La juventud es hermosa. Pero la juventud de una persona puede ser mediocre; también puede emitir hermosas chispas. Puede arrepentirse de haber sido desperdiciada; también puede anudarse "Pasos reales conducirá a una edad adulta gloriosa y magnífica." Este es su lema como maestra. Fue bajo la guía de este lema que caminó todo el camino, dejando tras de sí una serie de huellas sólidas, llenas de diligencia, humildad, rigor y pragmatismo...

Su nombre es Xu Jianli, ya que Comencé a trabajar en 1998, he sido diligente y dedicado, enseñando y educando a las personas con los pies en la tierra, haciendo un buen trabajo como maestro de clase concienzudamente y estando a la altura de la confianza de mis líderes. Tiene requisitos estrictos para sí misma y es meticulosa en su trabajo. Su enseñanza se basa en la realidad y educar a las personas se basa en la realidad. Con su arduo trabajo y arduo trabajo, se ha ganado el reconocimiento de estudiantes y colegas.

El profesor Xu ama la educación y se dedica de todo corazón a la educación y la labor docente con un alto grado de profesionalismo y un fuerte sentido de responsabilidad. Se ejercita en la labor educativa y se perfecciona en la labor docente. En su labor como maestra de clase, es ejecutora de la línea, principios y políticas educativas del Partido, cultivadora de personas nuevas con desarrollo integral moral, intelectual, físico, estético y laboral, organizadora y líder de educación gerencial y educación de calidad para los estudiantes. Es la guía en el proceso de crecimiento de los jóvenes. Además, también presta atención a mejorar su propia alfabetización, a menudo lee varios libros profesionales, aprende la educación avanzada y los métodos y experiencias de enseñanza de otras personas, y los cambia y aplica adecuadamente en su propio trabajo educativo y docente, para aplicar lo que ha aprendido. Con esta firme creencia, el Maestro Xu se dedica silenciosamente a su puesto, trabaja duro y dedica toda su energía a sus alumnos

1. Cultivo intensivo y gestión meticulosa

Prestar atención a las ideologías La educación es un arma mágica para que el profesor Xu haga un buen trabajo como profesor de clase. "Los tres ejércitos no se han movido, pero la comida y la hierba van primero". La maestra Xu tiene un profundo conocimiento de esto gracias a sus muchos años de experiencia como maestra de clase. Cada vez que se hace cargo de una nueva clase, inmediatamente logra una comprensión integral de los estudiantes, domina información de primera mano y educa a los estudiantes sobre los ideales futuros y la perspectiva científica de la vida de manera específica, enfocándose en "aprender a ser un ser humano". y aprender a buscar el conocimiento." A través de formas flexibles y cambiantes como "periódicos de pizarra, concursos de oratoria y reuniones de clases temáticas", los estudiantes pueden recibir una educación sutil. El maestro Xu también tomó la iniciativa de establecer un buzón de correo "Hermana íntima hermana" en la clase para crear una manera para que los estudiantes confíen en su privacidad y estén protegidos, y para resolver rápidamente la confusión y los problemas difíciles que enfrentan los estudiantes cuando crecen. . El estudiante Xu Yang es introvertido y rara vez interactúa con otros estudiantes, lo que lo hace parecer retraído y deprimido. Un día, le escribió al maestro Xu y le dijo: "¡Me da mucha envidia ver a otros estudiantes jugando y estudiando con sus amigos! Maestro, ¿por qué no le agrado?". El maestro Xu conversó con él para conocer sus pasatiempos y sus actividades. experiencia, anímelo a tomar la iniciativa de jugar con otros niños. En la clase del equipo, el profesor Xu le pidió a Xu Yang que demostrara sus puntos fuertes, lo que aumentó enormemente la confianza de Xu Yang e hizo que otros estudiantes lo conocieran nuevamente. Muchos estudiantes están dispuestos a jugar con Xu Yang, y Xu Yang se ha integrado al grupo Tres (1) y está mucho más feliz.

La educación de los niños abandonados es el foco y la dificultad de la educación primaria y secundaria en las zonas rurales actuales. Estos estudiantes han estado alejados de sus padres durante mucho tiempo. La falta de afecto familiar les ha provocado malos hábitos de vida, voluntad débil, psicología anormal y actitud de aprendizaje inadecuada. El problema de los niños abandonados no es sólo un problema familiar y educativo, sino, más importante aún, un nuevo problema social. Si estos problemas no se resuelven bien, en pequeña medida, perjudicará el crecimiento saludable de los niños abandonados y en gran medida la felicidad de miles de familias, será perjudicial para la mejora de la calidad del conjunto; nación china. El profesor Xu trata la educación de estos estudiantes con más cuidado.

El semestre pasado, había más de una docena de niños abandonados en la nueva clase del profesor Xu, lo que representa el 30% del número total de estudiantes de la clase. El maestro Xu primero investigó a los estudiantes abandonados y estableció archivos y libros de contactos para comprender completamente las condiciones de vida, condiciones psicológicas, intereses y pasatiempos de los estudiantes, etc. A menudo hablo con estos estudiantes, resuelvo sus problemas y los ayudo a resolver sus confusiones emocionales, su depresión en el estudio y sus preocupaciones en la vida.

Zhu Zhichao es un estudiante de doble diferencia muy conocido en la escuela. Sus padres han estado trabajando afuera durante mucho tiempo y él ha vivido con sus abuelos. El método disciplinario de su abuelo es duro, golpeándolo y regañandolo cuando se enoja. El niño ha sido muy emocional desde pequeño, odia todo y no obedece la disciplina. Después de que el Maestro Xu se enteró de la situación, a menudo hablaba con él, se preocupaba por él y lo animaba en todas partes, y lo elogiaba en la clase por el poco progreso que había logrado. Cuando el niño perdía los estribos, ella lo acariciaba como una madre y le permitía hablar de sus problemas. También tomó la iniciativa de ponerse en contacto con sus padres, pidiéndoles que se mantuvieran en contacto con sus hijos, para que los niños pudieran escuchar las voces de sus padres con más frecuencia y sanar gradualmente sus problemas cardíacos. Después de un semestre, el rendimiento académico de Zhu Zhichao mejoró y comenzó a integrarse al grupo con una sonrisa.

Hará todo lo posible para ayudar a cualquier estudiante que tenga dificultades en la vida. En días especiales como días festivos y cumpleaños de estudiantes, llévalos a casa y cuídalos como a tus propios hijos, para que puedan experimentar la calidez de la familia y recibir un cuidado familiar. Durante el feriado del Primero de Mayo de este año, el maestro Xu originalmente planeó viajar con su familia. Pero cuando se enteró de que el 4 de mayo era el décimo cumpleaños de un niño llamado Wang Can en la clase. Los abuelos del niño son mayores y tienen mucho trabajo agrícola, por lo que no tienen tiempo para celebrar el cumpleaños del niño. Renunció a su plan de viajar, llevó a Wang Can a casa, preparó una comida suntuosa e invitó a varios de sus amigos cercanos a celebrar juntos. Cuando Wang Can pidió un deseo en la canción de cumpleaños, estaba tan emocionado que lloró. Él dijo: "Nunca he tenido un cumpleaños como este. La Maestra Xu es más cercana que mi madre".

Es el cuidado meticuloso de la Maestra Xu lo que hace que los estudiantes entrenados por ella, sin importar en términos de actitud de aprendizaje. Tiene un desempeño excelente tanto en términos de tendencias ideológicas como de comportamiento de etiqueta. Mientras educa a los estudiantes, el Maestro Xu también se dedica a practicar e implementa sus ideas educativas con sus propias acciones. Por lo tanto, ella misma es muy elogiada por estudiantes, maestros, líderes escolares y padres de estudiantes.

2. Utiliza el amor como puente y dedícate a la educación

El amor logra la educación. La maestra Xu hace su trabajo educativo con amor. "Enseñar y educar a la gente es mi responsabilidad y es mi deber dedicarme a mi trabajo". Lleva muchos años enseñando y siempre se ha dedicado a su trabajo pensando en sus alumnos, pase lo que pase, siempre pone su trabajo en primer lugar.

Era mediodía de un día de diciembre de 2005. El maestro Xu tenía prisa por ir a trabajar para compensar a un estudiante pobre. Desafortunadamente, tuvo un accidente automovilístico en el camino y sufrió una hemorragia intracraneal. Estuvo en coma durante todo un día. La situación era muy grave. Al día siguiente, sus compañeros fueron al hospital a visitarla. Acababa de despertarse y estaba extremadamente débil. Al verla envuelta en una gasa, su condición inestable y al bebé de apenas unos meses, sus compañeros se preocuparon profundamente y lloraron por la joven. Pero no dijo una palabra sobre su enfermedad o tristeza, sino que preguntó ansiosamente: "¿Mi clase ha hecho arreglos para que alguien se haga cargo como sustituto? Los estudiantes están a punto de tomar exámenes. ¿Por qué me caí en este momento? ¿Qué?" ¿Qué pasará con los exámenes de los estudiantes?" Todos quedaron conmovidos por sus palabras. Sí, en el corazón de la Maestra Xu, los estudiantes y su amada educación son lo que más le importa. Durante su estancia en el hospital, también llamó muchas veces a su profesor sustituto para explicarle los puntos débiles del aprendizaje en clase y los métodos de educación de los estudiantes clave. Según el consejo del médico, su condición requirió al menos cuatro meses de descanso. Sin embargo, después de menos de dos meses de descanso, comenzó la escuela. No podía quedarse quieta en casa e insistió en ir a la escuela. La llevó al hospital para una revisión. La tomografía computarizada mostró que todavía había una pequeña cantidad de líquido en el cráneo y aún necesitaba descansar. Pero ella dijo: "Ya retrasé los exámenes de los estudiantes el semestre pasado y tengo que compensarlos rápidamente este semestre". Independientemente de las objeciones de su familia, volvió a enseñar entre sus estudiantes favoritos, aunque a menudo sentía dolores de cabeza y mareos". , pero ella apretó los dientes y perseveró, sin tomarse nunca medio día libre. ¡Ha ganado elogios unánimes de estudiantes y padres con su amor!

Belinsky dijo una vez: El amor es el criterio para identificar la educación. Enseñar y educar a la gente es el deber ineludible del maestro, y educar a la gente debería ser el deber principal del maestro de clase. ¿Cómo educar a la gente? El maestro Xu cree que amar a los estudiantes es el punto de partida y la base para que los maestros eduquen a sus estudiantes. Amar a los estudiantes requiere que los maestros respeten la personalidad, los intereses y los pasatiempos de los estudiantes, comprendan sus hábitos, actitudes y formas de tratar con los demás, y luego prescriban medicamentos apropiados para ayudar a los estudiantes a establecer una personalidad sólida y perfecta. La maestra Xu se hizo cargo de una nueva compañera de clase en la clase y ella gradualmente mostró su personalidad: no quería estudiar en absoluto, rompió la disciplina en el aula, era traviesa e inquieta después de clase, causaba problemas y era incluso más traviesa que ella. compañeros masculinos. Frente a una chica así, siempre me preocupa que cause problemas.

Por lo tanto, la maestra Xu utilizó varios métodos para persuadirla y educarla y pidió a sus padres que cooperaran. Para animarla y aprovechar su audacia, la nombraron representante del departamento de idioma chino, por lo que una vez le dijo al maestro Xu: "Maestro, usted piensa tan bien de mí que debo aprender bien el inglés". a ella todos los días al mediodía y por la tarde después de la escuela, tan pequeño como el comportamiento de la niña, tan grande como hablar de ideales y aspiraciones, tan lejano como hablar de su gloriosa historia, tan cercano como elogiar cada uno de sus avances. Pasa mucho tiempo libre con ella. El arduo trabajo dio sus frutos y el arduo trabajo de la profesora Xu finalmente fue en vano: al final del semestre, sus calificaciones mejoraron enormemente y sus hábitos de comportamiento también cambiaron. Más tarde, se transfirió a otra escuela y se mostró reacia a dejarla cuando se fue. Una vez le escribí una carta al Maestro Xu, y en la carta había una frase: "Aunque me fui, tú eres mi maestro eterno y yo también seré un maestro en el futuro. Sí, el maestro eterno, esta frase". está escrito por el Maestro Xu con amor. Trate a cada estudiante para obtener el mejor rendimiento. Gracias a las palabras y los hechos de la maestra Xu, la clase que ella imparte es muy buena en términos de estilo de clase y estilo de estudio. Cada año se clasifica como la clase civilizada y la clase avanzada de la escuela.

3. Concéntrate en estudiar e innovar en la práctica

Además de completar el trabajo diario sin aflojar, el profesor Xu también se concentra en el estudio y mejora continuamente su propio nivel. También tomó la iniciativa en el establecimiento de un blog de clase en el sitio web de Yixiao y enseñó incansablemente a los estudiantes cómo publicar artículos, cómo administrarlos y modificarlos, y los ayudó a publicar sus excelentes diarios cada semana. Al principio, había varios buenos artículos esperando ser publicados todos los días. Algunos trataban sobre cosas interesantes sobre la escuela, otros sobre los dolores de crecimiento, otros sobre las ganancias y pérdidas de la competencia... Me resistiría a eliminar alguno. artículo. Pero sólo cinco o seis estudiantes de la clase tienen ordenadores en casa y pueden manejarlos. Para enriquecer rápidamente el blog de la clase, llegó a casa después del trabajo y se sentó frente a la computadora sin siquiera cuidar a su hijo de dos años y medio. Por la noche, la miraba. hijo dormido, pensando que no podrá verlo cuando se despierte por la mañana. Mamá, no tiene tiempo para jugar con él cuando llega a casa por la noche. Pero cuando vio a sus compañeros bailar de alegría después de ver una y otra vez sus artículos en el blog, sintió que sus esfuerzos valieron la pena. Hoy en día, el blog de su clase se está desarrollando y creciendo a toda velocidad, y los estudiantes también sienten una gran alegría al aprender de él.

Es un viaje duro y una canción. La clase dirigida por el profesor Xu ha sido calificada muchas veces como "Escuadrón escolar excepcional" y "Clase civilizada". Ella misma ha ganado muchos títulos honoríficos como "Excelente Consejera" y "Trabajadora Avanzada". Ante los impresionantes resultados del equipo, el profesor Xu se limitó a decir en voz baja: "Esto es lo que debo hacer". Es fácil ser un profesor de clase, pero es difícil ser un excelente profesor de clase. La maestra Xu está trabajando incansablemente con los altos estándares de una excelente maestra de clase, cumpliendo sus votos y dejando que su juventud florezca con las chispas más hermosas.