Preguntas y respuestas de la evaluación del gerente de recursos humanos 2020 (3)

1. Preguntas de opción múltiple

1 Cuando el equipo de evaluación de puestos realiza evaluaciones de puestos, generalmente eligen (b) puestos clave. .

A.10-20

15-25

Veinte a treinta años

D.25-35

2. El resultado de clasificar los puestos clave según los factores salariales y las tasas salariales debe ser (a).

a. Completamente consistente B. Básicamente consistente

c Hay una diferencia D. Hay una gran diferencia

3. Varios puestos en la empresa Diferencia, es mejor utilizar (b) para la evaluación del trabajo.

a. Método de organización del trabajo B. Método de clasificación del trabajo

c. Método de comparación de factores D. Método de conteo de factores

4. La precisión media es muy alta y se puede utilizar.

a. Método de disposición de posiciones B. Método de clasificación de posiciones

c. Método de comparación de factores D. Método de conteo de factores

5. Más información en cualquier momento Para niveles salariales de mercado específicos, generalmente utilizamos (c) para la evaluación de puestos.

a. Método de organización del trabajo B. Método de clasificación del trabajo

c. Método de comparación de factores D. Método de conteo de factores

6. A cada factor se le debe asignar una puntuación diferente, por lo que es necesario formar un esquema de puntuación, que se forma en (d).

a. Después de definir los elementos salariales

b. Después de determinar el nivel de los elementos

c.

d. El último paso

7. Las características principales de (a) son la simplicidad y la conveniencia, la ausencia de técnicas cuantitativas complicadas, la facilidad de comprensión y aplicación y el bajo costo.

a. Método de clasificación del trabajo B. Método de comparación de factores

c. Método de clasificación de puntos

8. método El paso es (b).

1. Establecer los factores salariales necesarios para la evaluación del puesto

b Determinar la escala de trabajo

c. >d. Comparar uno por uno los factores de remuneración del trabajo atípico y del trabajo estándar para determinar la remuneración.

9. Desde la perspectiva de controlar los costos laborales generales, el método (a) es más apropiado.

a. Método de arriba hacia abajo B. Método de abajo hacia arriba

c. Del método de división al método de división.

10. El sistema salarial a destajo pertenece a la estructura salarial orientada a (a).

a. Desempeño B. Trabajo

c. Capacidad d. Combinación

11. Las empresas con responsabilidades y derechos claros entre puestos pueden adoptar (b) orientación salarial. estructura.

a. Desempeño B. Trabajo

c. Capacidad d. Combinación

12.

a. Costo laboral = remuneración laboral total de los empleados, tarifas de asistencia social

b. Costo laboral = remuneración laboral total de los empleados, tarifas de asistencia social, tarifas de educación y tarifas de vivienda.

c. Costo laboral = remuneración laboral total de los empleados, tarifas de asistencia social, tarifas de educación, tarifas de vivienda y tarifas de protección laboral.

d. Costos laborales = remuneración laboral total de los empleados, tarifas de asistencia social, tarifas de educación, tarifas de vivienda, tarifas de protección laboral, tarifas de seguro social y otros costos laborales.

13. El objetivo de la encuesta salarial es (D).

1. Autoridades industriales nacionales

b. Entorno interno de la empresa

c.

14. El objeto de la encuesta salarial es el entorno relevante de la empresa, y el entorno relevante no incluye (d).

1. Relacionado con la región

b. Relacionado con el negocio

c. diferentes posiciones para el mismo nivel relacionado con el entorno.

15. Para compensar a los empleados por la reducción invisible en los ingresos reales debido a la inflación, el ajuste de los niveles salariales es (C).

1. Ajuste de duración del servicio

b Ajuste de intereses

c.

16, ¿cuál de los siguientes ingresos está dentro del estándar de salario mínimo (C)?

1. Salario por horas extras

b Asignaciones por condiciones laborales especiales como turno medio, turno nocturno, alta temperatura y baja temperatura.

c. Salarios por horas

D. Ingresos no monetarios pagados a través de alimentos y vivienda subsidiados.

17. Entre los métodos de ajuste salarial, el siguiente (d) no es un ajuste compensatorio.

A. Ajuste de ratio b. Ajuste de ratio

c. Indexación de salarios D. Indexación de bonificaciones

18. factor para determinar los niveles salariales.

1. Nivel de productividad laboral

b. Beneficios económicos empresariales

C. Situación laboral y de empleo

d. y regulaciones

e. Cambios de precios

19 Los siguientes, excepto (d), son todos indicadores relevantes que afectan la capacidad de pago de la empresa.

1. Índice de coste laboral total

b. Índice de estructura de costes laborales

c. Índice de análisis de costes laborales

d. Situación

20. En el diseño de proyectos de bienestar corporativo, (D) no es un principio de diseño.

1. Controlar estrictamente los gastos de bienestar

b. Mejorar el efecto incentivador de la distribución del bienestar

c. > D. Todos los proyectos de bienestar están vinculados al desempeño de los empleados.

2. Preguntas de opción múltiple

1. El contenido de la gestión del desempeño incluye (ABD).

A. Registrar el desempeño o los incidentes clave

B. Enviarme comentarios y pasarlos al supervisor para una evaluación por etapas.

C. Elaboración del informe de evaluación del desempeño

D. Retroalimentación de la evaluación final

2.

A. Sentido común, conocimientos profesionales y conocimientos afines

B. Habilidades, técnicas o técnicas

Experiencia laboral

D. . Fortaleza física

3. Para comprender el potencial de cada empleado, se puede captar a partir de la siguiente evaluación integral (ABCD):

A.

B. En función del tiempo de trabajo continuo en este puesto

C. Comprobar y juzgar el potencial de los empleados a través de exámenes, pruebas y entrevistas.

D. A través del título de estudios del empleado, certificado de finalización de formación e investigación y título oficial, etc.

4. La diferencia entre gestión del desempeño y evaluación del desempeño (ABCDEFG).

A. Los dos procesos tienen diferentes visiones de la naturaleza humana.

B. Las funciones de estos dos procesos son diferentes

C. Los contenidos cubiertos por estos dos procesos son diferentes

d. los resultados del proceso difieren.

E. Cada uno de estos dos procesos tiene su propio énfasis. Los dos procesos tienen diferentes formas de participar.

G. Estos dos procesos consiguen efectos diferentes.

5. Un sistema de gestión del desempeño eficiente debe ser un sistema que enfatice la comunicación. Específicamente: (ABCD).

A. Comunicar los valores, la misión y los objetivos estratégicos de la organización;

B. Comunicar los resultados esperados y los criterios de evaluación de la organización para cada empleado, y cómo lograr estos resultados; >

C. Transmitir la información y los recursos de la organización;

D. Los empleados se apoyan y alientan entre sí.

6. (c) y (d) son la base para la evaluación del desempeño.

A. Implementación y gestión del desempeño

B. Retroalimentación del desempeño

Plan de desempeño

Comunicación

7.En el proceso de gestión del desempeño de los recursos humanos, las empresas son propensas al ABCDE.

A. El diseño del sistema de evaluación del desempeño no es científico

B. Punto de referencia de evaluación del desempeño difuso

C. p>D .Diferentes interpretaciones del sistema de evaluación del desempeño

E. No hay retroalimentación sobre los resultados de la evaluación.

8. Los métodos de evaluación del desempeño incluyen: (ABCDEF).

A. Método de evaluación comparativa de los empleados

B. Método de tabla de comparación de comportamientos

C. Método de evaluación de calificaciones. e. Método de evaluación de gestión objetiva f. Método de evaluación anclado en el comportamiento

9.

A. Establecer estándares de desempeño

B. Seleccionar muestras estándar

c.

d.Obtener datos de características de competencia relacionados con muestras estándar.

E. Verificar el modelo de capacidad

10. Al establecer indicadores clave de desempeño, debe prestar atención a los indicadores clave de desempeño (ACE).

A. Especificidad

B. Objetividad

C. Mensurabilidad y

D. Oportuno

Lo anterior es un intercambio de preguntas y respuestas sobre la revisión del gerente de recursos humanos de 2020. Espero que ayude a todos. Para obtener más programas de exámenes, consejos de preparación para exámenes, consejos para exámenes y otra información, ¡puede consultarlo en esta plataforma a tiempo!