Política de examen de ingreso a la escuela secundaria de Hunan 2024
1 Publicar el "Plan de examen de operación experimental del examen de ingreso a la escuela secundaria de la provincia de Hunan" lo antes posible. En 2024, las operaciones experimentales se incluirán en la prueba de competencia académica para las escuelas secundarias y los puntajes de las pruebas se incluirán como base para la admisión a la escuela secundaria. La reunión enfatizó que para que los estudiantes de primaria y secundaria tengan un buen comienzo, deben realizar bien los experimentos, fortalecer el desarrollo de experimentos característicos y experimentos innovadores, fortalecer la construcción de las condiciones de los equipos experimentales y la gestión de la seguridad de la enseñanza experimental, fortalecer la construcción de docentes experimentales, y mejorar el sistema de evaluación de la enseñanza experimental y el mecanismo de supervisión y evaluación. Mejorar integralmente el nivel de la enseñanza experimental.
2. En 2024, las operaciones experimentales se incluirán en la prueba de competencia académica de la escuela secundaria y los resultados de las pruebas se incluirán en la base de admisión a la escuela secundaria. Es necesario formular científicamente planes para incorporar operaciones experimentales físicas, químicas y biológicas al examen unificado provincial de niveles académicos de secundaria general.
3. La reunión también enfatizó la necesidad de promover la conexión bidireccional entre la educación de popularización científica primaria y secundaria y la educación de popularización extracurricular escolar, construir un vínculo multipartidista y un patrón de promoción integrado de la educación de popularización científica juvenil. , enriquecer aún más la oferta de recursos de divulgación científica y optimizar la calidad de los servicios extraescolares. Mejorar la alfabetización científica y el nivel de educación científica de los estudiantes, promover la implementación más profunda de la "doble reducción" y mejorar integralmente la calidad de la formación de talentos. Promover la entrada de diversos recursos de popularización científica de alta calidad en las escuelas primarias y secundarias, apoyar a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias para que accedan a lugares escolares de popularización científica y espacios de ciencia y tecnología, y fortalecer la construcción de equipos de talentos de servicios de popularización científica.