#Cómo enseñar matemáticas a niños de segundo grado#
Los niños de segundo grado se encuentran en un momento incómodo. En este momento, el niño acaba de cambiar de Pinyin a palabras nuevas. Muchas palabras nuevas no son familiares para los niños y las habilidades de comprensión de los estudiantes no están a la altura de ese nivel. Entonces, ¿cómo podemos ayudarlo?
En primer grado, los alumnos de primaria acaban de aprender Pinyin. Muchos padres y profesores piensan que sus hijos no pueden entender las preguntas, por eso las leen en voz alta. De esta forma, descubrirás que los niños no pueden hacer los trabajos por sí solos, pero una vez que el profesor o los padres los hayan leído, lo harán. Es por este problema;
Para resolver el problema de leer las preguntas, cada vez que intentamos dejar que los niños lean el pinyin, también debemos dejar que los estudiantes aprendan a leer las preguntas y Aprenda a leer las preguntas mismas. Los niños pueden leer las preguntas comunes de los exámenes sin ningún problema.
Como sugiere el nombre, la mitad de las matemáticas es aritmética, por eso siempre he abogado por 30 viajes en el tiempo al día y resolver problemas todos los días, pero en los cálculos hay que aprender a calcular a tiempo;
Podemos echar un vistazo rápido a lo que hemos aprendido en matemáticas de secundaria y practicar haciendo inferencias. El aprendizaje de los niños ahora tiene una característica. Es un error pensar que una pregunta basta y las demás también. La mayoría de los niños conocen esta pregunta, pero no la hacen ellos mismos, lo que explica por qué no la hacen después de cambiar el número o el orden de las preguntas.
¿Cómo sacar inferencias de un ejemplo?
1) Puedes cambiar tu número.
2) ¿Puedes intercambiar lugares entre la raíz y la conclusión? (Al revés)
¡Espero que pueda resolver tus problemas!