¿Cuáles son las características específicas del examen de matemáticas del examen de ingreso a la universidad de 2017?
Siguen de cerca el esquema y resaltan el núcleo.
Los exámenes de matemáticas, artes liberales y ciencias se basan en tipos de preguntas sobre funciones y derivadas, geometría sólida, geometría analítica, probabilidad y estadística, funciones y series trigonométricas, formando el marco principal de las matemáticas de la escuela secundaria, cada una vale 22 puntos, * * * Contabilizó 110 puntos. Investigación de secuencia: la fórmula recursiva y suma de la relación entre la secuencia de diferencia media y los términos de suma: el tipo de problema trigonométrico está representado por dos tipos de problemas: resolución de triángulos, más dos preguntas de opción múltiple sobre transformación de identidad trigonométrica y propiedades de la imagen; Se analiza el cálculo de tres vistas y el espacio, cálculo de ángulos paralelos y ángulos verticales, cálculo de volumen y área de superficie, resolución de tres problemas integrales de secciones cónicas y rectas. Las funciones prueban cero, imagen, derivada, monotonicidad, valor máximo, y esta es la pregunta final.
Basado en la realidad y centrado en la aplicación
La propuesta enfatiza la aplicación de las matemáticas, que no solo prueba la aplicación de los conocimientos y métodos matemáticos en la materia, sino que también prueba la aplicación de Conocimientos matemáticos para la resolución de problemas prácticos. Por ejemplo, la segunda pregunta de la sección de artes liberales trata sobre el análisis comparativo y la evaluación de los rendimientos de los cultivos, y la pregunta 19 de la sección de artes liberales examina cuestiones como la supervisión de la calidad del producto y el análisis de muestreo y la investigación en la línea de producción en la vida real. , que refleja la conexión inseparable entre las matemáticas y la vida real.
Conceptos básicos, comprobaciones de rutina
Las preguntas cubren casi el 80% de las preguntas básicas. Las preguntas no son difíciles, pero requieren que los estudiantes dominen completamente los conocimientos del libro de texto. Wen y Li23 estudiaron la transformación de coordenadas polares, ecuaciones paramétricas y ecuaciones de coordenadas rectangulares ordinarias, así como la sustitución triangular de la distancia máxima en la resolución de ecuaciones paramétricas curvas. Las ideas para la resolución de problemas son claras, la cantidad de cálculo es promedio y la dificultad general no es alta. Los tipos de preguntas son básicos, van directamente a los puntos del examen y son concisas y van al grano. Para que los candidatos se sientan más familiarizados, desde el formato de las preguntas de la prueba, las ideas de análisis hasta los métodos de resolución de problemas, todas son preguntas de rutina que los estudiantes suelen practicar en el entrenamiento diario. Para estudiantes con una base sólida, revisar las preguntas es fácil.
Innovación moderada, capacidad de selección
La propuesta persigue la estabilidad y la innovación, y examina moderadamente la capacidad de transferir conocimientos y métodos existentes a nuevas situaciones para resolver problemas. Li Ru 12 prueba exhaustivamente la capacidad de razonamiento y argumentación, la capacidad de resolución de operaciones y la conciencia innovadora utilizando la secuencia numérica como portador. Literatura 4 y Ciencia 2 utilizan el "Diagrama de Tai Chi Bagua" como portador de proposiciones para examinar el cálculo de probabilidad, mientras que centrándose en la promoción de la cultura y la comprensión tradicionales chinas, Wen 6, 16, Li 7, 16 utilizan tres vistas y bolas como portadores para examinar exhaustivamente la capacidad de pensamiento espacial de los estudiantes.