¿Cómo es la capacidad general del examen conjunto de gestión 199?

La capacidad integral del Examen Conjunto de Gestión 199 incluye tres partes: matemáticas, razonamiento lógico, escritura (análisis de validez de argumentos, argumentación y ensayo) y ***, con una puntuación total de 200 puntos. El examen tiene una duración de 3 horas, de las cuales matemáticas representa 75 puntos, lógica representa 60 puntos y escritura representa 65 puntos.

Las matemáticas evalúan principalmente la capacidad de computación, la capacidad de razonamiento lógico, la capacidad de imaginación espacial y la capacidad de procesamiento de datos de los candidatos, y se evalúan mediante la resolución de problemas y el juicio de adecuación de condiciones.

La parte de razonamiento lógico prueba principalmente la comprensión, análisis, juicio y síntesis de diversa información de los candidatos, así como el correspondiente razonamiento, argumentación, comparación, evaluación y otras habilidades de pensamiento lógico. Conocimiento profesional de la lógica. Las preguntas del examen cubren la naturaleza, la sociedad, las humanidades y otros campos, pero no evalúan el conocimiento profesional en campos relacionados.

La parte escrita pone a prueba principalmente las capacidades analíticas y argumentativas de los candidatos y su capacidad de expresión escrita, y se prueba analizando la eficacia de los argumentos y la exposición de los textos.

Naturaleza del examen

El Examen de Habilidad Integral es un examen conjunto nacional con carácter selectivo para universidades e institutos de investigación para reclutar estudiantes de posgrado con especialización en administración. Su propósito es comprobar de manera científica, justa y efectiva si los candidatos tienen las cualidades básicas, habilidades generales y potencial de desarrollo necesarios para estudiar un título profesional.

El estándar de evaluación es el nivel aprobado o superior que pueden alcanzar los graduados de colegios y universidades, con el fin de facilitar la selección de carreras por parte de colegios e institutos de investigación científica y garantizar la calidad de la inscripción de estudiantes de maestría profesionales.

1. Tener capacidad para utilizar conocimientos matemáticos básicos y métodos básicos para analizar y resolver problemas.

2. Tener fuertes habilidades de pensamiento lógico como análisis, razonamiento y argumentación.

3. Gran capacidad para comprender y analizar materiales escritos y expresar palabras.