¡Respuestas de gramática del SAT de mayo de 2011!

El primer problema, la razón más fundamental, es que el sujeto lógico está confuso. Si usa la estructura tener como atributo, debe tener en cuenta que el participio usado como atributo es diferente del participio usado como adverbial. El sujeto lógico del participio adverbial por defecto es el sujeto de la oración principal, pero el atributivo no limita el sujeto lógico al sujeto de la oración. Por lo tanto, para los post-modificadores que se han celebrado, el sujeto lógico puede ser Henry o John y Priscilla. Esta es también una cuestión básica a la que se debe prestar atención al hacer participios atributivos. Por tanto, cuando la relación entre oraciones es negativa y compleja, todavía es costumbre incorporar cláusulas de relativo para evitar confusiones. Cuando alguien que nunca lo ha escuchado o hecho no puede ponerlo al final de la oración y solo puede usarlo como adverbial, generalmente es porque la semántica está colocada en la oración. Aquí hay un atributo posposicional no restrictivo, colocado después de qué lado. Este no es un libro de tareas de la escuela secundaria.

Se refiere a Henry

Esta frase significa

Henry Wadsworth Longfellow era hijo de John y Priscilla Descendientes de Alden. Detalló su romance en el poema narrativo "El cortejo de Miles Standish".

y.

La segunda pregunta: ¿el período de tiempo transcurrido/desde/durante+ es el tiempo de finalización? No creo que esta pregunta sea apropiada y la respuesta es, por supuesto, no.

Al igual que esta frase, creo que los sentimientos de tu corazón están en tiempo pasado, pero no te servirá de nada si aplicas algunas reglas formuladas problemáticas para convencerte de que ese no es el caso. .

Ahora hablemos del presente perfecto basándonos en esta pregunta: tres conceptos: 1. Adverbiales siempre, todavía, listo, justo, en los que no está claro acerca de acciones o eventos completados en el pasado (generalmente refiriéndose al futuro cercano) pasado).

2 Acciones en el pasado, pero mencionando su impacto en el presente.

3 Acciones que continúan desde el pasado hasta el presente (solo algunos verbos progresivos, verbos de estado, etc.)

Tiempo pasado (un tiempo muy común, pero a menudo se prueba en exámenes, no tiempo perfecto): 1 Hecho pasado 2 Hoy lo acabo de comparar con el presente. Si queremos reevaluar un hecho pasado, no podemos hablar del impacto, ni del pasado reciente, ni de las acciones que continúan hasta el presente. ¿Por qué utilizar el tiempo perfecto?

Para tu pregunta:

Duración + período es una acción discontinua, generalmente en tiempo pasado, pero después de agregar un tiempo indefinido, significa continua. Puedes usar el tiempo perfecto para hablar solo sobre la situación de la persona hasta el momento, pero más a menudo usas el tiempo pasado: mira algunos ejemplos que escribí para tener una idea:

Estas vacaciones, Jim Fue a tres cuatro clubes deportivos.

Durante estas vacaciones, insisto en aprender inglés todos los días.

Durante estas vacaciones, Jim aprendió algo de inglés. (indicar hechos o resultados)

En los últimos años, ha escrito cinco libros, todos los cuales son muy populares

En los últimos años, ha escrito cinco libros Su Los libros han sido muy populares; sin embargo, recientemente, la circulación de sus libros parece haber comenzado a disminuir.

Porque desde entonces se suele utilizar el tiempo perfecto (preste atención a la segunda estructura)

1 El tiempo presente perfecto de la oración principal + self + el tiempo pasado de la subordinada cláusula; 2 El tiempo pasado de la cláusula principal + auto + cláusula pasado perfecto.

En cuanto a que haya terminado, no importa.

Creo que el adverbial de tiempo es sólo un aspecto del tiempo de traducción, y su adverbial de tiempo en tiempo perfecto no está garantizado por sus tres significados. Creo que el tiempo pasado es el más fácil de ignorar, pero estoy más dispuesto a hacer preguntas.

¿Por qué estás aquí? Pensé que no asistirías. (No lo creo ahora)