Política de promoción de la escuela primaria del distrito de Taocheng 2023

En primer lugar, asegurar el equilibrio entre la oferta y la demanda de recursos de grado. De acuerdo con el desarrollo de la nueva urbanización y la tendencia cambiante del número de niños en edad escolar, todas las localidades deben mejorar el sistema de encuestas para los niños en edad escolar de la población permanente, comprender de manera integral las necesidades de inscripción de los niños en edad escolar en sus propias autoridades administrativas. regiones y garantizar eficazmente la oferta de títulos académicos. En áreas donde los recursos para carreras son escasos, se deben tomar medidas integrales y efectivas para adaptarse a las condiciones y escuelas locales. Mientras construimos nuevas escuelas y renovamos y ampliamos las existentes, también debemos confiar en escuelas con buenas condiciones, altos estándares educativos y alto reconocimiento público para aprovechar activamente su potencial, ampliar la oferta de títulos de alta calidad y garantizar que los niños en edad escolar los niños pueden asistir a la escuela cercana.

En segundo lugar, implementar la política de matriculación en educación obligatoria. Para consolidar los resultados de la admisión gratuita a la educación obligatoria, todas las localidades deben delimitar científica y racionalmente las áreas de inscripción escolar, estandarizar la recopilación de información de inscripción, mejorar el mecanismo de admisión ordenada y garantizar efectivamente oportunidades de admisión justas de acuerdo con el principio de "admisiones por zonas". y estudiantes que se inscriben en su ubicación más cercana"; implementar estrictamente la admisión gratuita. Las normas de admisión prohíben la selección de estudiantes mediante exámenes o exámenes disfrazados, así como diversos concursos, certificados de examen, certificados honoríficos, certificados de formación, etc. No se utilizará como base o referencia para las admisiones. Implementar de manera integral la política de "ciudadanos que toman clases juntos" en la educación obligatoria, acelerar el uso de una plataforma de servicio de inscripción unificada y garantizar de manera efectiva que si el número de estudiantes matriculados en escuelas privadas de educación obligatoria excede el plan de inscripción, se realizarán admisiones aleatorias por computadora. implementado bajo la supervisión de los departamentos pertinentes. Alentar a las localidades a introducir medidas de implementación específicas para varios niños en la misma escuela para ayudar a resolver el problema de los inconvenientes de los padres al recoger y dejar a los niños.

En tercer lugar, fortalecer la gestión de la matrícula de las escuelas secundarias ordinarias. Todas las localidades deben optimizar los planes de inscripción en función de las condiciones reales y esforzarse por aumentar la oferta de títulos de educación secundaria general de alta calidad. Es necesario profundizar la reforma de la gestión de la matrícula de las escuelas secundarias ordinarias, comprimir aún más el plan de matrícula interregional de las escuelas secundarias ordinarias públicas y privadas y garantizar que la matrícula territorial y la "unificación de la matrícula privada" se realicen plenamente para 2024. Mejorar los indicadores de matrícula de las escuelas secundarias generales de alta calidad para promover mejor el desarrollo equilibrado y de alta calidad de la educación obligatoria. Fortalecer la coordinación provincial y limpiar y estandarizar aún más los puntos de bonificación para el examen de ingreso a la escuela secundaria. Si realmente es necesario retener de acuerdo con las regulaciones nacionales y locales pertinentes, se debe controlar estrictamente el alcance y el valor de los puntos adicionales y se debe mejorar el sistema de revisión y divulgación de puntos adicionales para los candidatos en los departamentos administrativos de educación de las ciudades (prefecturas); ) y los condados (distritos) no emitirán nuevas políticas para obtener puntos adicionales en el examen de ingreso a la escuela secundaria sin autorización. Los departamentos administrativos de educación provinciales deben corregir con prontitud las infracciones. Está estrictamente prohibido inscribir estudiantes por adelantado, exceder el plan y la inscripción entre regiones en violación de las regulaciones.