Examen de mitad de período de idioma chino de Jiangsu Education Edition 2011 para el volumen 2 de la escuela primaria de quinto grado y respuestas

(1) 1. Entra con valentía al Palacio de las Palabras (10 puntos)

pài qiǎn mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì yāo xié

(Dispatch ) ( Simulación) (libro) (labios) (temperamento) (amenaza)

miǎo máng qiáo bāo shén cǎi yì yì xiǎng yǒu shèng yù

(niebla) (chinos de ultramar) ( energético) (Prestigioso)

2. El Palacio de las Palabras fue pan comido para Guaiguaihu. Vino nuevamente al Idiom Garden y le pidió a Guaiguaihu que completara los modismos y eligiera dos modismos para escribir un párrafo. (8 puntos)

Gracia romántica (elegante) (moderada) (pian) (pian) (jing) olas (turbulentas) olas (flotantes) (fluyendo) en el camino

No ( Sumiso (indomable) y mundano (sin (contención)) (娓) (娓) Agradable (salto) (salto) con muchas ganas de intentarlo

3. El tigre obediente tropezó accidentalmente con el " laberinto de texto" ”y vea cómo salió del laberinto. (22 puntos)

Laberinto 1: Completa los siguientes tres párrafos basándose en los textos que has aprendido.

① Dondequiera que vayamos, nos vestimos con túnicas verdes. Las rocas que han estado expuestas durante miles de años han terminado con el tormento del sol abrasador. Las montañas áridas que han estado solitarias durante muchos años ahora son exuberantes. con hojas.

② Siempre que se maneje bien y ___ se riegue y fertilice de manera oportuna _____, las flores, como los niños, cantarán alegremente y vivaces bajo la influencia de la primavera, estirándose con fuerte vitalidad. y hermosas extremidades_______ y ​​haz tu mejor esfuerzo.

③ Este parece ser A Bing admirando el hermoso paisaje de Huishan Erquan, recordando a su maestro, que fue tan amable como una montaña con él, y pensando en el camino de la vida que ha recorrido.

Laberinto 2: (rellena la palabra de cuatro caracteres)

Durante este período de estudio, conocimos a la indomable Helen Keller, la dedicada Sima Qian, la superadora A Bing, mundialmente conocido Los guerreros y caballos de terracota, la pirámide única.

Laberinto 3: Lee las siguientes frases y responde las preguntas según sea necesario.

Recuerda "escoger sólo niños y viajar a muchos lugares", ¡nunca encontrarás la primavera! (¿Puedes cambiar las siguientes oraciones en dos versiones y mantener el significado de la oración sin cambios?)

①. ______Recuerda "simplemente elige niños y ve a todas partes", ¡siempre encontrarás la primavera!

②. ____________ Recuerda "solo elige a los niños y ve a todas partes", ¡nunca encontrarás la primavera!

Las ondulantes olas azules acarician la hierba a la orilla del río. (Mira qué tipo de oración es esta y luego escribe otra oración que la imite.)

____________________________________________

Laberinto 4: Pon a prueba tus conocimientos.

Las flores de ciruelo, ___pino___, __bambú_____, también se llaman los "Tres amigos de Suihan". Por favor, escribe un poema antiguo relacionado con los "Tres amigos de Suihan" respectivamente.

_______________ ___, ____________________.

____________ _____, ____________________.

___ _ ____________, ____________________.

¡Cuatro! ¡No está bien! Guaiguaihu volvió a caer accidentalmente en el "Gran Cañón de Reading". ¡Recuerde rápidamente los hermosos artículos que acaba de aprender, complete las siguientes preguntas con excelencia y salga del "Gran Cañón"! (27 puntos)

Mientras se concentraba en escribir "Registros históricos", de repente le sobrevino un desastre repentino. Resultó que Sima Qian ofendió al emperador Wu de la dinastía Han porque defendió a un general y fue encarcelado y torturado. Sima Qian estaba lleno de dolor e ira, y varias veces pensó en salpicar sangre en la pared y acabar con su vida. Pero pensando que "Registros históricos" aún no se había completado, abandoné esta idea. Pensó: "La gente está destinada a morir, algunas pesan más que el monte Tai y otras son más livianas que una pluma. Si muero así, ¿no sería más liviano que una pluma? ¡Debo vivir! Debo terminar de escribir esto". ¡libro de historia!" Pensando en esto, hizo todo lo posible por contenerse, enterrando toda su vergüenza y dolor personal en su corazón. Volvió a extender las suaves tiras de bambú y escribió líneas limpias de caracteres oficiales en ellas.

1. Las oraciones subrayadas en el fragmento son los pensamientos internos de Sima Qian. Las comillas utilizadas aquí se utilizan para expresar citas.

(1) El comienzo del artículo debe ser conciso y claro. A esto se le llama "ir al grano". Énfasis

(2) Algunas personas en el autobús corren hacia la puerta del autobús aunque no hayan llegado a la parada, solo para facilitarles la bajada. Es mejor tener menos. "personas tan inteligentes". Significado especial

2. La oración subrayada en el artículo proviene de un dicho famoso de Sima Qian. Escriba sus palabras originales.

Todo el mundo está destinado a morir, lo que puede ser más pesado que el monte Tai o más ligero que una pluma.

3. Sima Qian estaba "triste y enojado". ¿Por qué estaba enojado?

Fui encarcelado y torturado. "Registros históricos" aún no estaba completo.

4. "La gente siempre va a morir, algunas son más pesadas que el monte Tai y otras más livianas que una pluma. Si fuera así ¿No es la muerte más ligera que una pluma? "¿Qué clase de muerte es "simplemente morir así"? Complete los espacios en blanco a continuación.

Sima Qian pensó que si muero así, será su muerte; será su muerte... Una muerte así es una muerte más ligera que una pluma. Y sólo su muerte es una muerte más importante que el Monte Tai.

Monumento

1 Las tropas del Ejército Rojo avanzaron con fuerza entre el hielo y la nieve. El frío intenso congeló a Yunzhongshan hasta convertirlo en un gran trozo de hielo (tuó). El viento aullaba y la nieve volaba, pareciendo tragarse a este equipo mal equipado.

2 El general ya había entregado su caballo a los heridos graves. Guió a los soldados hacia adelante y abrió un paso a través del hielo y la nieve para las siguientes tropas. Lo que les espera es un entorno duro y batallas crueles. Es posible que no puedan comer, que duerman en nidos de nieve, que tengan que caminar cientos o decenas de kilómetros al día y que el enemigo los ataque repentinamente. ¿Podrá este equipo resistir una prueba tan severa? El pensamiento general.

3 El equipo de repente disminuyó la velocidad. Había mucha gente reunida frente a ellos, sin saber lo que estaban haciendo.

4 El general gritaba mientras caminaba: "¡No te detengas, avanza rápido!"

5 "Alguien murió congelado al frente". .

El General 6 quedó atónito por un momento, no dijo nada y avanzó rápidamente.

7 Un viejo soldado congelado estaba sentado apoyado contra el tronco desnudo de un árbol. Estaba inmóvil, como una estatua. Su cuerpo estaba cubierto de nieve y su rostro no podía ser reconocido. Sin embargo, se podía ver que su expresión era muy tranquila y pacífica: había medio tabaco seco enrollado entre los dos. el dedo medio y el índice de su mano derecha el fuego ha sido extinguido por la nieve; su mano izquierda está ligeramente estirada hacia adelante, como si tomara prestado el fuego de sus compañeros. Ropa fina y gastada se pegaba a su cuerpo.

La expresión del General 8 de repente se volvió seria y los músculos de las comisuras de su boca se contrajeron.

De repente se volvió hacia la gente que lo rodeaba y gritó: "¡Llámenme Director de Municiones! ¿Por qué no le dan ropa acolchada de algodón?"

9 El aullido del viento ahogó las palabras del general. Nadie le respondió y nadie se alejó. Tenía los ojos rojos, como un leopardo enojado, y parecía muy aterrador.

10 "¿Escuchaste eso, guardia? ¡Dile al Director de Municiones que corra!" Los músculos de las mejillas del general temblaron.

11 En ese momento, alguien le susurró al general: "Él es el Director de Municiones..."

12 El general quedó atónito y permaneció largo rato en la nieve. . Tenía los ojos húmedos. Respiró hondo, levantó lentamente la mano derecha hasta el nivel de las cejas y saludó al director del departamento de municiones que se había convertido en uno con Yun Zhongshan.

13El viento es cada vez más fuerte y la nieve es cada vez más intensa. La nieve cubrió rápidamente el cuerpo del Director de Municiones, que se convirtió en un monumento de cristal.

14. El general no dijo nada y caminó hacia el cielo nevado. Escuchó innumerables pasos pesados ​​y decididos. La voz parece decirle a la gente: si la victoria no es de tal equipo, ¿de quién será?

1. Utilice líneas onduladas para dibujar una oración que corresponda a la oración subrayada en el artículo.

2. ¿A qué pruebas se refiere la “prueba severa” del segundo apartado del artículo? Por favor resuma en lenguaje conciso.

3. La sección 7 del artículo es una descripción de .

4. El significado original de "monumento" es: una lápida alta. Según el artículo, ¿crees que se refiere al significado de "monumento" en el artículo?

5. Los personajes que aparecen en el artículo incluyen al Director de Municiones y al General. Entre estos dos personajes, ¿de quién crees que trata principalmente el artículo y por qué?

6. Por favor resuma en una oración concisa qué tipo de persona es el director de municiones y el general.

Director del Departamento de Municiones:

General:

5. Después de mucho esfuerzo, Guaiguaihu pasó con éxito la prueba del campo de entrenamiento de lectura y obtuvo el " talento" "Espejo", ¡tu talento aumenta en 1000 puntos! ¡Realicemos la prueba final en la última parada, el "Campo de entrenamiento de práctica"! (30 puntos)

Título: Mi pequeño secreto

Tengo un pequeño secreto que lleva mucho tiempo escondido en mi corazón.

Hoy finalmente no puedo aguantar más, así que les diré...

◎Guaiguaihu ha estado a la altura de las expectativas. Su aventura está por terminar y también puede conseguir un ". llave de la sabiduría". Cuando estaba orgulloso, el anciano sabio apareció frente a él y le recordó que sólo aquellos que verifican cuidadosamente pueden obtener la "llave de la sabiduría". ¡Animamos a los estudiantes también!

(2) Prueba de mitad de período de chino de quinto grado de Jiangsu Education Edition (Parte 2)

1 Mira Pinyin y escribe palabras (10 puntos)

luǒ. lù jiē tóu xiàng wěi zhuāng shì mó nǐ

（ ) ( ) ( ) ( ) ( )

huā bàn jì mò xiào lǜ biān yuán jí zào

（ ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. Encuentra un grupo con todas las notas braille y fonéticas correctas (pon un “√” entre paréntesis) (4 puntos)

1. Pala de hierro (xīn) Begonia (táng) Surgiente (bài) Blanco lechoso (rǔ) ( )

2. Meteorito (yùn) En peligro de extinción (bīn) Chupador (yǔn) Rosa (méi) ( )

3. llorar (qì) verde (lóng) lucirse (xuàn) estar de pie (yì) ( )

4. Decoración (sì) Prisión (yù) Edificio (xià) Patillas (bìn) ( )

3 Completa las siguientes palabras (4 puntos)

Código ( )ran ( ) Encantado con en todas direcciones ( ) Conquistados y animosos ( )

Inquebrantables ( ) La tierra mueve las montañas ( ) De pie en formación ( ) Esperando las olas tormentosas ( ) Olas

4. los corchetes con Añade algunas palabras con significados opuestos (3 puntos)

1. Las fuertes nevadas son comunes en el norte, pero sólo ocurren una o dos veces en el sur.

2． Siempre es tan entusiasta con todos, nunca ( ).

3. La brisa primaveral trae calor y lo aleja ( ).

5. Modificar las oraciones incorrectas (escribir las oraciones correctas en la línea horizontal) (4 puntos)

1. Este semestre, casi no hay exámenes reprobados en nuestra clase.

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2. Me gusta leer ambos periódicos, "Periódico de estudio para estudiantes de primaria" y "Periódico de conocimientos de lectura y escritura".

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6. Completa los espacios en blanco (18 puntos)

1. Al entrar al patio de Yulantang, mis ojos ____________________, y esos ____________________ árboles están llenos de densas capas de ____________________ Las flores ____________________ de las ramas, sin dejar ____________________, y parecen unas pocas ____________________ al sol... (6 puntos). )

2. " " es una pieza musical interpretada por A Bing con todo su corazón. Te sientes_______________________________________________________________________________ por esta parte suya. (3 puntos)

3. A través del estudio de medio semestre, conocimos a Helen Keller de __________; Zheng He de __________; Sima Qian de __________ también admiramos a los guerreros y caballos de terracota Qin de __________; (5 puntos)

4. Ven este semestre. Debes haber leído muchos libros extracurriculares. Tu artículo o libro favorito es _______________, el autor es __________ y ​​la razón por la que te gusta es _______________________. (4 puntos)

7. Lee el pasaje y responde las preguntas (22 puntos)

(1) El valor de 20 dólares americanos

Vino un padre. Llegará pronto del trabajo. Tarde, cansado y un poco molesto, encontró a su hijo de cinco años esperándolo en la puerta. "Papá, ¿puedo hacerte una pregunta?"

"¿Qué pregunta?" "Papá, ¿cuánto dinero puedes ganar en una hora?" "Esto no tiene nada que ver contigo, ¿por qué preguntas?" ¿Esta pregunta?", preguntó el padre enojado.

"Solo quiero saber, por favor dígame, ¿cuánto gana por hora?" Niño (solicitud, súplica). "Si quieres saberlo, gano 20 dólares estadounidenses por hora".

"Oh", el niño bajó la cabeza y luego dijo: "Papá, ¿puedes prestarme 10 dólares estadounidenses?" se enojó: "Si sólo vas a pedir dinero prestado para comprar juguetes sin sentido, vuelve a tu habitación y vete a la cama. Piensa por qué eres tan egoísta. Trabajo muchas horas todos los días y no tengo tiempo para jugar contigo". . Un juego de niños."

El niño (con calma y tranquilidad) regresó a su habitación y cerró la puerta.

El padre se sentó y todavía estaba enojado. Más tarde, él (con calma) se calmó. Empecé a pensar que podría ser demasiado cruel con el niño. Quizás el niño realmente quería comprar algo y, además, rara vez pedía dinero.

El padre entró en la habitación del niño. ¿Estás dormido? El padre del niño aún no está despierto. El niño respondió: "Puede que haya sido demasiado cruel contigo hace un momento", dijo el padre. "Hoy estallará toda mi ira." "Aquí tienes los 10 dólares que quieres." "Papá, gracias." El niño gritó alegremente y sacó algunos billetes arrugados de debajo de la almohada y los contó lentamente.

"¿Por qué todavía necesitas dinero cuando ya tienes dinero?", preguntó mi padre enojado. "Porque antes no era suficiente, pero ahora tengo suficiente". El niño respondió: "Papá, ahora tengo 20 dólares. ¿Puedo comprarte una hora? ¿Por favor, vuelve a casa temprano mañana? Quiero comer contigo. Cenar". ”

1. Utilice “√” para elegir las palabras apropiadas entre paréntesis. (3 puntos)

2. Añade puntuación a los lugares no puntuados del texto.

(2 puntos)

3. ¿Qué tipo de persona es el padre del niño? ¿te gusta él? ¿Por qué? (2 puntos)

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4. ¿Qué pensará y dirá el padre después de escuchar lo que dice el niño? Usa tu imaginación para agregar un final al artículo. (3 puntos)

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(2) Una tarjeta de felicitación

"¡Mira, está nevando!" No sé quién gritó, y los estudiantes unánimemente miraron por la ventana. La nieve caía al suelo, en parches, densamente apisonada. En un instante, todo el campus quedó sellado.

Cuando sonó la campana, los estudiantes salieron corriendo del aula con alegría. Solo Li Xiaohai se sentó solo en la silla. El viento frío entró en el aula desde la ventana y se envolvió bien el abrigo. Li Xiaohai acaba de transferirse a esta escuela este semestre y tiene una personalidad muy retraída. Siempre se muestra reacio a decir una palabra cuando sus compañeros le hablan. Cuando sus compañeros están haciendo actividades, los evita y, a menudo, se sienta solo aturdido.

"¡Oye, ten cuidado con resfriarte!" De repente, una voz familiar llegó a los oídos de Li Xiaohai. Miró a su alrededor y vio al líder del escuadrón caminando directamente hacia él con una sonrisa en su rostro que estaba rojo por el frío. Cuando vio el monitor, se quedó perdido. "¡Estoy aturdido! ¡Hace mucho frío en el salón de clases, sal a relajarte con tus compañeros!" "Yo, no me siento bien, ¡adelante!" El monitor vio algo y dijo con una sonrisa: " Mira, estos copos de nieve voladores vienen a la tierra suavemente en grupos y se visten con ropa blanca nueva, lo que hace que el invierno sea tan hermoso. Si solo hubiera unos pocos copos de nieve, ¿habría un invierno tan hermoso? Responde correctamente. Simplemente sintió calor en su corazón y asintió.

"Estos son los saludos de Año Nuevo de los compañeros de clase. ¡Espero que les guste!" El monitor puso afectuosamente una hermosa tarjeta de felicitación en la palma de su compañero Li Xiaohai. Hay una imagen de una escena nevada incrustada en la tarjeta de felicitación: varias ciruelas de invierno se alzan orgullosas sobre la nieve. Aunque la nieve cubre los estambres, no puede reprimir la arrogancia de las ciruelas de invierno. Compiten entre sí y lucen tan llenas de vitalidad. . Lo que es aún más sorprendente es que lo que dijo el monitor fue en realidad un mensaje de felicitación escrito por los estudiantes en el reverso de la tarjeta de felicitación con bolígrafos de colores.

En ese momento, las lágrimas ya estaban brotando de los ojos de Li Xiaohai, e hizo todo lo posible para no dejarlas fluir. Desde la visión borrosa, su compañero de clase Li Xiaohai vio otro pequeño poema en la tarjeta de felicitación: "Amigo, no escondas tu melancolía en tu corazón, no te mantengas alejado de nosotros, por favor deshazte de tu aislamiento, incluso si es solo el Año Nuevo. Te estamos esperando, ¡vale!" Estas apasionadas palabras son las voces doradas de los estudiantes. Li Xiaohai rompió a llorar. Se puso de pie, tomó la mano del monitor y dijo emocionado: "Monitor, estoy muy agradecido con mis compañeros ..." "Deje de hablar, esta pequeña tarjeta de felicitación son los mejores deseos de toda la clase. ¡Esperamos sinceramente que salgas del callejón solitario, muestres tu dulce sonrisa y des la bienvenida a la primera campana del año nuevo! ", Dijo el monitor afectuosamente, sosteniendo la mano de Li Xiaohai y salieron juntos del aula. .

Corriendo hacia el patio de recreo, los compañeros de clase arrojaron bolas de nieve a Li Xiaohai, pero Li Xiaohai no sintió frío, solo sintió el calor agitarse en su corazón. También agarró un puñado de nieve, le dio forma de bolas de nieve y se las lanzó a sus compañeros...

1. Escribe las palabras tal como aparecen.

Denso: _____________, ______________, _______________

Solitario: _____________, ______________, _______________ (3 puntos)

2. Utilice el pasaje para comprender el significado de las siguientes palabras.

Perdido: ____________________________________________________________.

Melancolía: __________________________________________________________________. (4 puntos)

3. Utilice "?" para dibujar una oración que se parezca a esta tarjeta de felicitación. (2 puntos)

4. ¿Por qué los compañeros de clase arrojaron nieve sobre Li Xiaohai, pero Li Xiaohai no sintió frío, solo sintió el calor agitarse en su corazón?

__________________________________________________________________________ (3 puntos)

8. Composición (30 puntos)

Tema: ¡Papá, mamá, él (ella) no soy yo!

Pista: Un día, fuiste clonado. Este clon eres tú, pero no tú. ¿Qué pasa después? Imagínalo y escríbelo. (Preste atención a la imaginación razonable y a las oraciones fluidas).