La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - ¿En qué temas educativos candentes se centrarán las dos sesiones de 2014?

¿En qué temas educativos candentes se centrarán las dos sesiones de 2014?

2014: Reforma integral en el campo de la educación; Equidad educativa: la esencia de la justicia es permitir que más personas obtengan una educación de alta calidad; establecer la integridad moral de la gente común para separar la gestión y la evaluación del sistema de educación vocacional moderno;

1. Reforma integral en el campo de la educación: la reforma educativa debe atreverse a superar cuestiones clave. La reforma educativa debe diseñar, enderezar las relaciones y fortalecer las garantías de manera sistemática. intereses.

2. Equidad educativa: La esencia de la equidad es permitir que más personas reciban educación de alta calidad: La equidad y la calidad educativa están estrechamente vinculadas para permitir que más estudiantes rurales asistan a universidades clave es mejorar. rural El nivel de educación obligatoria permite que las universidades privadas y las públicas tengan iguales oportunidades de desarrollo.

3. Desarrollar el carácter moral de la gente común: Los colegios y universidades deben dar igual importancia al cultivo del carácter moral de la gente común y a la educación profesional. El caso del envenenamiento de Fudan ha hecho sonar la alarma sobre el cultivo de la personalidad de los estudiantes y la incorporación de la educación jurídica. sistema curricular de primaria y secundaria.

4. Separación de gestión y evaluación: poner a prueba la sabiduría de los colegios y universidades con buena autonomía, estabilizar gradualmente la gestión y la evaluación y ampliar la autonomía de la gestión de las escuelas. Esto es tanto una oportunidad como un desafío para los colegios. y las universidades, teniendo en cuenta la racionalización de la administración y la delegación de poder por parte del gobierno, la autodisciplina escolar y la sociedad. Supervisar y comprender los límites de poder del gobierno y las escuelas tomar el examen por un año más no aumentará la carga para los estudiantes. Es seguro que un examen determinará el resultado. La clave para reformar el examen de ingreso a la universidad es cambiar el contenido y reclutar estudiantes cercanos.

6. Sistema de educación vocacional moderno: el desarrollo de la educación vocacional es un aspecto importante de la inversión en capital humano nacional. Algunos cursos de pregrado deben convertirse en educación vocacional. El sistema de educación vocacional moderno necesita una mayor integración para construir una educación vocacional moderna. sistema educativo para resolver las dificultades laborales.