2020 Prueba escrita de materias de chino para la contratación de docentes de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Anhui - Guía de respuestas de apreciación de la poesía (2)

En la prueba escrita de la asignatura de chino en el examen de selección de profesores, se evaluará la capacidad de apreciación de la poesía de la mayoría de los estudiantes. Desde la perspectiva de su examen, se divide en cuatro aspectos: imaginería poética, lenguaje poético, técnicas poéticas y temas poéticos. A continuación, compartiré en serie tres aspectos: método de preguntas, formato de respuesta y uso de ejemplos. Espero que sea útil para los candidatos al responder preguntas.

Hay que destacar que, independientemente de la dimensión que examinen las preguntas del examen, lo primero y más importante para los candidatos es leer poesía. En este sentido, comparto el principio de las "cuatro lecturas": leer el título, leer el autor, leer la imagen y leer las notas. Depende más de la alfabetización literaria a largo plazo del candidato y de mucha práctica para responder preguntas.

Entendiendo esto, estudiamos entonces la segunda dimensión: el lenguaje poético. Las imágenes poéticas incluyen palabras refinadas y estilo poético.

Primero, refina las palabras y oraciones. Cómo preguntar: ¿Cuál es la palabra más vívida de este pareado? ¿Por qué? ¿Cuál es el tema de este poema? ¿Qué palabras del poema expresan (resaltan) un determinado punto del poema? Aprecie el papel de una palabra u oración en el poema; hay una oración en el poema que es muy vívida, aprecie que un poema en el poema haya sido elogiado/evaluado como xxx. Por favor disfrútalo. Formato de respuesta: El contenido de una palabra/poema es...Utilice oraciones de ejemplo:

? Zhongshan es esa cosa.

? Wang Song Anshi

? El arroyo fluye silenciosamente alrededor del bosque de bambú, y las flores y plantas en el lado oeste del bosque de bambú son suaves y hermosas en primavera.

? En comparación con estar sentado todo el día, Birds Don't Sing Mountain está más apartado.

Anotar...

① Zhongshan: el nombre de la montaña.

(2) Eventos inmediatos: los poemas que son emocionales sobre cosas actuales a menudo se etiquetan como "eventos inmediatos".

3 Relativo: De cara a la montaña.

Pregunta: Analice brevemente la belleza de las dos palabras "redondo" y "alrededor" en "Looping Bamboo on a Quiet Stream" y las flores y plantas en el oeste del bambú que lo suavizan en primavera.

La respuesta "Rou" significa dar vueltas, y la palabra "Rou" expresa el estado de ánimo del agua que fluye silenciosamente de un lado a otro en el bosque de bambú; "Nong" significa provocar o provocar. Aquí, se utiliza la retórica antropomórfica para describir el estado de ánimo de las flores y plantas en los pastizales al oeste del bosque de bambú que frecuentemente bailan con la brisa primaveral. Expresa el amor del autor por los hermosos paisajes de Zhongshan.

En segundo lugar, el estilo poético. Cómo preguntar: ¿Cuáles son las características lingüísticas de este poema? Analice el estilo del lenguaje de este poema; analice las características artísticas de este poema: hable sobre las características del lenguaje poético según el contenido específico. Formato de respuesta: ①Utilice una o dos oraciones o dos oraciones para señalar con precisión las características del lenguaje (como conciso y expresivo, conciso y melancólico, penetrante y matizado, redacción refinada, expresivo en una palabra, firme en la confrontación, lenguaje distante y distante, solemne y armonioso...) ; (2) Utilice oraciones relevantes en el poema para analizar esta característica en detalle; ③Explique cómo las palabras del poema expresan los sentimientos del poeta. Ejemplos de uso:

Baño Bian Yurong

? [Dinastía Ming] Feng Weimin

Al principio, el agua salvaje era ① elegante, fina y goteante, Peng ② Peng, morera y cáñamo por todas partes. Eliminar los desastres no tiene precio, rescatar a personas en peligro y regenerar a ocho familias. Abramos todos: flores de trigo sarraceno, flores de frijol y melones rojos en un cobertizo de calabazas.

Nota: ① Agua salvaje: se refiere a la acumulación de agua en el suelo. (2) Peng (péng): apariencia exuberante.

P: ¿Cuáles son las características del lenguaje utilizado en esta pieza?

El lenguaje de esta pieza es sencillo y popular, vivaz y lleno de diversión. El autor utiliza lenguaje popular para describir el paisaje local (como moreras, flores de trigo sarraceno, tofu, calabazas), expresando la alegría del autor al final de una larga sequía y sus estrechos sentimientos hacia los agricultores.

Lo anterior es la guía para responder preguntas en la segunda dimensión: el lenguaje poético. Espero que los estudiantes puedan aplicar lo que han aprendido, escribir más y practicar más, y presentar hermosas respuestas en la sala de examen.