Practique una vez al día para el examen del Certificado de Calificación de Maestros de Tianjin 2022 (24 de mayo de 2022)
1. ¿Lo utilizan los profesores de la escuela? ¿Es interesante aprender? ¿El propósito de la enseñanza está dirigido a estudiantes traviesos que no estudian en clase? ¿Pobre estudiante? ¿No criticar ciegamente ni darse por vencido, sino atraer activamente? ¿Pobre estudiante? Aprender, integrar temas humorísticos en la enseñanza, ¿dejamos? ¿Pobre estudiante? También creo que esta clase es interesante. Desde la perspectiva del estudiante, los profesores de esta escuela ().
A. Prestar atención a la practicidad de los estudiantes
B. Prestar atención al desarrollo de los estudiantes
C. Prestar atención a las diferencias de los estudiantes
D. Prestar atención a la creatividad de los estudiantes
2. La implementación de una educación de calidad es la llamada de los tiempos y la necesidad del desarrollo social. Respecto a la calidad de la educación, cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ().
A. La educación de calidad debe tener como propósito fundamental mejorar la calidad de las personas.
B. La educación de calidad enfatiza la creación de una educación adecuada para los niños.
C. La educación de calidad puede promover el desarrollo de la personalidad de los estudiantes.
D. La educación de calidad es educación de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo.
3. Análisis de caso
El profesor Yu decidió organizar una exposición especial con la participación de toda la clase, y los alumnos escribieron sus nombres en el formulario de inscripción. ¿Eres bueno en eso? El maestro descubrió artesanías, caligrafía, tocar el piano y tenis de mesa. A excepción de Xiao Wei, todos los demás estudiantes se inscribieron en el proyecto.
Xiao Weigang fue trasladado de otro lugar y su rendimiento académico fue muy pobre. Rara vez participa en actividades grupales y no tiene amigos en la clase. El maestro Yu lo llamó y lo animó a inscribirse en exposiciones especiales, pero se sintió inferior y dijo que no tenía experiencia. El maestro Yu lo inspiró y dijo:? No importa lo que sea, siempre que sea bueno, ¡puedes mostrarlo! ? Xiao Wei pensó durante mucho tiempo y estaba tan ansioso que casi lloró. Preguntó tímidamente: Maestro, puedo pelar peras rápido y bien, y la piel no se rompe. ¿Las peras peladas son una especialidad? ¡Está bien! Eso es todo. ?
El día de la exposición, el profesor Yu pidió solemnemente pelar peras. Ante la mirada curiosa de todos, Xiao Wei sacó una pera grande y un cuchillo de Huang Chengcheng y giró las manos rápidamente. Después de un rato, peló la pera. La pera pelada estaba suave y cristalina, y la delgada cáscara colgaba dos metros. Los estudiantes no pudieron evitar aplaudir.
Desde entonces, Xiao Wei se ha vuelto mucho más alegre, estudia más y su rendimiento académico ha mejorado. El maestro Yu también notó las ventajas de estar dispuesto a soportar dificultades y trabajar con amor, y lo recomendó como miembro del comité de salud de la clase, lo que le permitió ejercitar sus habilidades expresivas y organizativas.
Analizar el comportamiento del profesor desde la perspectiva del alumno.
Materia 2 de primaria (cuatro a seis)
4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los principios de primeros auxilios en obra para pacientes con fracturas es incorrecta ()?
A. Rescate primero para evitar golpes.
B. Arregla a tiempo para evitar movimientos aleatorios.
C. Vendar y arreglar primero, luego detener el sangrado.
D. Después de vendar y fijar, enviar al hospital para recibir tratamiento inmediatamente.
5. Sólo cuando las escuelas y las familias se apoyan y cooperan entre sí pueden los estudiantes desarrollarse saludablemente. Por tanto, la relación entre educación escolar y educación familiar debe ser ().
A. La educación familiar es garantía de la educación escolar.
B. La educación familiar es fundamento y complemento de la educación escolar.
C. La educación familiar forma parte de la educación escolar.
D. La educación familiar es una parte importante de la educación escolar.
6. El objetivo general de la educación sobre salud mental en la escuela primaria es ().
A. Mejorar el rendimiento académico
B. Corregir las conductas problemáticas de los estudiantes
C. Mejorar la calidad psicológica de los estudiantes
D. Capacidades de los estudiantes
Asignatura 2 de secundaria (7-10)
7. ¿Qué papel especial juega la educación escolar en el desarrollo individual? ( )
A. Aceleración
B. Obstáculo
C. Control de retraso
8. Algunos estudiantes tienen talento en literatura y arte, algunos estudiantes tienen talento en ciencia y tecnología y algunos estudiantes tienen talento en los deportes. Esto ilustra el desarrollo físico y mental de las personas ().
A. Variabilidad
B. Diferencias individuales
C. Suplemento
D. En los adolescentes, el pensamiento abstracto ha prevalecido y también se ha desarrollado su independencia y su pensamiento crítico, pero todavía hay mucha unilateralidad y subjetividad. Los psicólogos llaman a este período ().
A.Período de destete psicológico
B.Período extremo
C.Nuevo período
D.Adolescencia
10. El espíritu básico de los propósitos educativos de China no incluye ().
A. Cultivar constructores y sucesores de la causa socialista
B. Exigir un desarrollo integral y armonioso
C.
D. Enfatizar el desarrollo de la personalidad y la creatividad.
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