¿Es difícil realizar el examen de inglés en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Qingdao en 2023?
1. El diseño de la pregunta está más cerca de las aplicaciones prácticas.
Con el avance continuo de la reforma educativa, los exámenes de inglés pueden prestar más atención a las habilidades reales de aplicación del idioma de los estudiantes. El diseño de la prueba puede involucrar situaciones más reales y actividades de comunicación, lo que requiere que los estudiantes utilicen el lenguaje para comunicarse y expresarse en situaciones reales. Esto puede ser un desafío para los estudiantes.
2. Aumentar la dificultad de la comprensión lectora
La parte de comprensión lectora del examen de ingreso a la escuela secundaria en inglés generalmente evalúa la capacidad de lectura y comprensión de los estudiantes. Para evaluar mejor la capacidad de lectura de los estudiantes, se pueden agregar más detalles, significados ocultos y estructuras de oraciones complejas a las preguntas del examen, lo que requiere que los estudiantes comprendan el contenido del artículo más profundamente.
3. Mayores requisitos en gramática y vocabulario.
Los exámenes de inglés pueden tener requisitos más altos en cuanto al conocimiento de gramática y vocabulario de los estudiantes. Los estudiantes deben dominar un conocimiento gramatical más amplio y profundo y ser capaces de utilizar el vocabulario con precisión.
4. Compruebe oraciones largas y difíciles y patrones de oraciones complejos.
Los exámenes de inglés pueden agregar algunas oraciones largas y complejas, lo que requiere que los estudiantes comprendan y analicen correctamente las estructuras de las oraciones y utilicen la gramática con precisión.
Características del examen de ingreso a la escuela secundaria de Qingdao:
1. Demostrar una educación de alta calidad
Como importante centro educativo, Qingdao se enfoca en cultivar la calidad integral de los estudiantes. y capacidades innovadoras. Los exámenes de la escuela secundaria a menudo cubren una amplia gama de conocimientos, lo que requiere que los estudiantes tengan conocimientos y habilidades básicos sólidos. El examen de ingreso a la escuela secundaria de Qingdao se centra en la integración y aplicación cruzada de materias y alienta a los estudiantes a desarrollar un pensamiento interdisciplinario y habilidades integrales.
2. Prestar atención a las habilidades lingüísticas y a los intercambios culturales.
La asignatura de inglés del examen de ingreso a la escuela secundaria de Qingdao se centra en cultivar la capacidad de aplicación del idioma y la capacidad de comunicación intercultural de los estudiantes. El examen de inglés no sólo se centra en el dominio de la gramática y las palabras, sino también en la capacidad integral de escuchar, hablar, leer y escribir. Las preguntas involucran la vida diaria, la vida en el campus, temas sociales, etc. Se requiere que los estudiantes utilicen los conocimientos adquiridos para comprender la información, expresarla oralmente y expresarla por escrito.
3. Desarrollo integral y capacidad práctica
El examen de ingreso a la escuela secundaria de Qingdao enfatiza la calidad integral y la capacidad práctica de los estudiantes. Además de las materias de chino tradicional, matemáticas y lenguas extranjeras, la educación física, la música y el arte también forman parte del contenido de la evaluación. El examen de ingreso a la escuela secundaria de Qingdao alienta a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades de práctica social, desarrollo extracurricular y servicios voluntarios, y a cultivar el espíritu de trabajo en equipo, las habilidades de liderazgo y el pensamiento innovador de los estudiantes.