Nuevas políticas del Ministerio de Educación en 2022
Preocupación 1: Con la fusión de la educación en línea y la educación de adultos, ¿hay cada vez menos carreras de inscripción y se están volviendo cada vez más sofisticadas? Poner fin al trabajo piloto de educación en línea desde 1999, cancelar las tres formas de aprendizaje de la educación de adultos, a tiempo parcial y tiempo completo, e incorporarlas a la educación continua de la educación superior. Esfuércese por utilizar de 3 a 5 años para lograr gradualmente la homogeneidad de la educación continua y la educación a tiempo completo en el mismo nivel y en la misma especialidad. Las universidades de alto nivel desempeñan un papel de liderazgo en la demostración y el liderazgo, combinando disciplinas y especialidades de primera clase para organizar una educación continua "menos pero mejor, más pequeña pero mejor" para títulos universitarios.
Enfoque 2: "Escuela homogénea" y gestión estricta de la enseñanza
En principio, el tiempo de orientación docente offline (incluida la formación experimental) no debe ser inferior al 30 del total profesional. horas. Fomentar la participación, la discusión, la enseñanza de casos y la enseñanza de proyectos para mejorar el entusiasmo y la participación en el aprendizaje de los alumnos. Los estudiantes tienen más participación y experiencia fuera de línea, lo que mejora la calidad y el efecto del aprendizaje.
Preocupación 3: La educación académica marcará el comienzo de una informatización y plataforma más integral. La educación académica establecerá un mecanismo de divulgación de información más completo, fortalecerá el enlace de datos y divulgará al público de manera rápida y proactiva las materias, especialidades de inscripción, niveles escolares, formularios de aprendizaje, años académicos, alcance de inscripción, centros de enseñanza fuera del campus y canales de inscripción. de todo tipo de educación continua de educación superior, estándares de cobro y otra información.