Plan de lección de libro ilustrado de educación temprana para niños de 0 a 3 años
Plan de lección 1 del libro ilustrado "Vete, monstruo verde" de clase pequeña de jardín de infantes
1. Reconocer y comprender el contenido de la historia del libro ilustrado y estimular a los niños a expresar sus ideas. sentimientos sobre las imágenes y trabajos en el lenguaje.
2. Ayuda a los niños a deshacerse de los monstruos que les temen, para que puedan afrontar la vida con más valentía.
3. Puedes hacer máscaras de monstruos con tus padres y experimentar la diversión de los juegos entre padres e hijos.
Actividades a preparar
Ppt o libro ilustrado, rotulador y papel.
Proceso de la actividad
Introducción: Preguntas del profesor:
"Está oscuro, cariño. ¿Tienes miedo a la oscuridad?"
" Está oscuro." Está oscuro, el monstruo ha salido. ¿Cómo crees que se ve el monstruo?"
“Hoy viene un gran monstruo verde. ¿Quieres verlo? Mostrar material didáctico
Primero. , ¡el gran monstruo viene!
Maestro: ¿Qué son estos grandes ojos amarillos?
Página 2: ¿Qué más tiene el monstruo verde? tiene una gran nariz azul verdosa)
Página 3: Tiene una gran boca roja llena de colmillos blancos. Página 4: Hay dos orejitas retorcidas. Tengo el pelo morado desordenado.
El profesor volteó la cara verde de la portada y lo llamamos Monstruo verde.
En segundo lugar, ahuyenta al aterrador monstruo verde.
Maestra "Bebé, ¿le tienes miedo a este gran monstruo verde?" "¿Te intimida?" "Entonces digámoslo juntos, ¡no puedes asustarme!" ”
“Bebé, eres tan valiente. ¿Tienes alguna buena idea para deshacerte del gran monstruo? "
"Tengo una buena manera de ahuyentar a los monstruos. ¿Lo crees? "Entonces intentémoslo juntos". "
"¡Vete, cabello morado desordenado! "(El profesor lo apartó mientras hablaba y luego se volvió hacia el libro.)
"Vaya, ¿te vas? Entonces vamos a quitarnos el pelo juntos, ¿vale? ”
“Vaya, perdí mi cabello, aplaude, ¡yo también quiero que otros se lo pierdan!” ”
“Se han quitado el pelo y las orejas, ¿qué más queda? ""
¿Qué bebé ahuyentaría su nariz? ¿De qué color es ese? "¡Es una nariz larga de color azul verdoso!" "
"Bebé, ¿puedes ahuyentar al gran monstruo? Deshagámonos de la gran cara verde del gran monstruo verde.
"El monstruo dijo que la voz es demasiado suave y no puedes deshacerte de mí. Dilo más fuerte y ahuyentarlo juntos". Mira, ¿qué no se ha ahuyentado? "¿Quién lo ahuyentará?" "¡Vámonos juntos, monstruo verde!" "
En tercer lugar, lea el libro ilustrado y experimente la diversión de ahuyentar al gran monstruo.
Maestro: "El gran monstruo verde se ha ido. Digamos juntos que nunca llegaremos. ¡Vuelve otra vez!" ""Hasta que estemos de acuerdo."
"Bebés, ¿puede regresar el gran monstruo?"
"Entonces volvamos a llamarlo, ¡vale!"
4. Actividades de manualidades entre padres e hijos:
Después de que los niños y los padres hagan la cara del gran monstruo en sus corazones (como ojos rojos, cabello azul, etc.). ).
Por favor, intenta expresarlo completamente con adjetivos como "desordenado, rojo". Comunicarse entre sí.
La intención del diseño del plan de lección 2 del libro ilustrado de jardín de infantes "Vete, monstruo verde"
Un día, durante la siesta, un niño se levantó repentinamente de la cama y comenzó a llorar. Le pregunté qué pasaba, ella me abrazó y me susurró al oído: Soñé con el diablo y tenía mucho miedo. En ese momento, acaricié la cabeza de la niña y le dije, no hay ningún monstruo, la maestra te protegerá. no tengas miedo. Después de mucho tiempo, el niño volvió a quedarse dormido. A partir de entonces, cada mediodía la invadía el miedo de tomar una siesta. Aprovechando este caso, decidí diseñar una lección sobre coraje y desafío para los niños de la clase, hasta que vi el libro ilustrado "Vete, Monstruo Verde".
Por comprensión, este libro ilustrado es un libro de juguetes creativo. Al abrir cada página, el monstruo verde tendrá un cambio relacionado con la forma y el color: grandes ojos amarillos, nariz verde, boca llena de sangre y dientes parecidos a los de un tiburón. El monstruo verde gigante apareció y luego se alejó. Al describir los rasgos faciales y el conocimiento de los colores; mostrarles a los niños colores nuevos y creativos puede ayudarlos a superar su miedo a los fantasmas y tener un viaje visual maravilloso, así nació el curso "Vete, monstruo verde".
Objetivos de la actividad
1. Comprender el contenido de la historia que se cuenta en el libro ilustrado y expresar con valentía sus sentimientos sobre las imágenes y las obras.
2. Al leer libros ilustrados, puedes experimentar el juego de "ahuyentar los monstruos de tu corazón", ahuyentar las cosas que temes y afrontar la vida con más valentía.
3. Al jugar el juego de expulsión, estás dispuesto a decir "Vete, XXX" a las cosas que temes para ahuyentar al monstruo verde y experimentar los logros que ofrece el juego.
Puntos clave y dificultades
1. Según el PPT que ves, puedes expresar completamente "Vete, XXX".
2. Descríbelo y exprésalo realizando “El Monstruo en Mi Corazón”.
Actividades a preparar
1. Libros ilustrados, que se pueden convertir en PPT,
2 Textiles, ganchos y bucles,
<. p>3 .Música "Buenas Noches Bebé",4. Cartulinas de colores, tijeras, papel, cajas de papel, muñecos para dedo, etc. Debes estar preparado para la extensión de la actividad;
Proceso de la actividad
1. Establecer contacto con el ritmo musical "Good Night Baby".
Instrucción: Está oscuro y los bebés están listos para dormir. Digamos buenas noches a los niños que nos rodean.
(Consejo: la maestra hace que los niños bailen un ritmo sencillo antes de acostarse)
2. Lea el libro ilustrado "Vete, monstruo verde".
1. Crea una escena y presenta la portada.
Explicación: Hay un niño llamado Baobao, y también le tiene miedo a la oscuridad. Veamos por qué le tiene miedo a la noche. ¿Qué es esto, niños? ¿Por qué crees que los bebés tienen miedo?
2. Leer el contenido en voz alta. (PPT de la página 1 a la página 6)
Explicación: ¿Qué crees que es esto? ¿Qué clase de ojos son estos?
Recuerde a los niños que miren a los ojos del monstruo. )
3. Muestra las imágenes en secuencia hasta que aparezca el monstruo verde. (PPT página 7)
Instrucción: ¿Qué viste? Lo llamamos el "monstruo verde". ¿Te gusta este monstruo? Si no nos gusta, debemos dominar las habilidades para deshacernos de él.
3. Juegos: El "monstruo" de mi corazón.
1. Los niños discuten y hablan sobre el "monstruo" en sus mentes.
Explicación: El gran monstruo que hay en el corazón del bebé es verde. ¿Alguna vez has soñado con un monstruo parecido a un bebé? ¿Cómo crees que sería el monstruo?
2. Proporcionar materiales (telas de diversas formas, ganchos y bucles) y diseño.
Explicación: Tengo muchas formas aquí. A continuación, siéntete libre de unirte a ellos y combinar el "monstruo" que llevas dentro.
3. Intenta mostrar la apariencia del "monstruo" que diseñaste.
Explicación: Todos actuaron como el "pequeño monstruo" en sus propias mentes. Ahora cuéntanos cómo se ve eso.
En cuarto lugar, sigamos hablando de libros ilustrados. (PPT página 8)
1. Adivina cómo ahuyentar al gran monstruo.
Explicación: Los monstruos nos dan mucho miedo. ¿Qué podemos hacer para que desaparezca?
2. Domina el lenguaje mágico para deshacerte de "Vete, XXX". (Página 9 a página 65438 05 PPT)
Instrucción 1: Escuché que las voces fuertes pueden alentar el coraje. Esta es una buena manera, probémosla juntos.
Di: "Vete".
Instrucción 2: ¿Qué observaste desaparecer?
Consejo: Guíe a los niños a observar y anímelos a expresar una frase completa: ¡Vete, dos orejitas retorcidas! Vete, larga nariz azul verdosa; vete, gran cara verde; vete, dientes blancos; vete, dos grandes ojos amarillos;
)3. Ayudó con éxito al bebé a deshacerse del "gran monstruo".
"(PPT página 16)
Explicación: ¿Ayudamos con éxito al bebé a ahuyentar al monstruo verde? ¿Ahora has dominado la habilidad de ahuyentar al "gran monstruo"?
Cinco , juego "Mata al gran monstruo de tu corazón"
1. Los niños se dividen en dos grupos para ahuyentar al "gran monstruo" de sus corazones frente a buenos amigos. Instrucciones: El "monstruo" del bebé finalmente se ha ido, pero nuestro "monstruo" sigue ahí. Ahora nos dividiremos en dos grupos y usaremos hechizos para ahuyentar a nuestro "monstruo".
(Consejo: Al alejarse, diga "Ve" Abre los ojos redondos; vete, haz crecer la nariz Abre según tu propio pequeño monstruo)
2.
Instrucciones: Por favor comparte con tus hijos cómo conduces.
3. Resumen del profesor.
Explicación: ¿Existen tales monstruos en nuestras vidas? De hecho, no hay ningún monstruo en nuestras vidas, es sólo una ilusión que le tenemos miedo. Mientras lo afrontes con valentía y correctamente, no tendrás miedo.
En sexto lugar, hojee libros y observe libros ilustrados.
Explicación: Hoy hay otro lugar mágico en nuestro libro ilustrado. vamos a ver.
(Consejo: guíe a los niños para que observen; este es un libro con un agujero en la pared, con muchas capas e interesante).
Reflexión:
A través diseño" En la clase de idiomas "Vete, monstruo verde", los niños pueden jugar juegos como "Monstruo en mi corazón" mientras leen libros ilustrados y continuar ahuyentando y desafiando valientemente el miedo en sus corazones.
Todo el evento fue muy interactivo. La participación del niño es muy alta y puede expresar activa y completamente "Vete, XXX".
Accidentalmente observé después de clase que los niños ya no sienten miedo cuando ven hormigas, arañas y otros pequeños insectos, y ya no les causan daño. En lugar de eso, usa palabras para decirles a estos animalitos: "Vete, pequeña araña negra; vete, pequeña hormiga". Ahuyentarlos muestra el lado del amor.
El niño que antes tenía miedo de tomar una siesta nunca volvió a llorar de repente. Se consiguen muy buenos efectos calmantes y educativos.
La vida es educación, que la recorre de forma invisible. Este curso solo refleja el campo saludable de las artes del lenguaje y luego puede ampliarse a deportes, música, ciencias y otros campos para un diseño curricular diversificado.