Consejos para la entrevista del examen de trabajador comunitario de Tianjin 2022: cómo demostrar habilidades organizativas en planificación y temas organizativos

En la entrevista estructurada las habilidades de los candidatos son diversas, como capacidad de análisis integral, capacidad de planificación y organización, adaptabilidad, habilidades interpersonales, capacidad de comprensión y expresión del lenguaje, etc. Uno de los puntos clave de la prueba es analizar varias preguntas estructuradas de la entrevista, así como las habilidades de planificación y organización. La esencia del test de rutina para este tipo de preguntas es hablar de una tarea, pero sobre esta base también habrá innovaciones en la formulación de preguntas. Por ejemplo, hable sobre el enfoque del trabajo, a qué se debe prestar atención al organizar actividades, cuáles son los puntos clave y dificultades de las actividades, cuál es el tercer paso más importante, etc. , a fin de determinar si el solicitante tiene buenas habilidades de organización y coordinación.

Ejemplo de demostración

Un condado es un importante condado exportador de mano de obra y se acerca el Festival de Primavera. Debido a la epidemia, los trabajadores migrantes deben celebrar el Año Nuevo en el lugar. La Oficina de Asuntos Civiles del condado decidió organizar actividades para cuidar a los niños abandonados y enviarles calor. Si su líder le pide que verifique, ¿qué información obtendrá y cómo la obtendrá?

Preguntas frecuentes

1. El propósito de la actividad no está claro. El propósito de una actividad es el requisito último del trabajo. Un propósito poco claro sólo conducirá a ambigüedad y falta de concentración durante la actividad, y no se puede garantizar el efecto final.

2. El enfoque laboral no está enfocado. Hay muchas formas prácticas de realizar una actividad. Hay grandes pasos a considerar y pequeños detalles a los que prestar atención, pero ninguno de ellos es completo. Es imposible hacer todo en detalle durante el examen. puntos clave en la expresión.

3. Los pasos clave no se completan. Por ejemplo, obtener información debe ser el paso más importante en esta pregunta, pero la mayoría de los candidatos no consideran completamente la información que necesitan obtener, por lo que la conclusión final no es muy convincente.

4. La respuesta es errónea y está llena de trucos. Las cuestiones de planificación y organización son más flexibles. Si responde de acuerdo con las actividades rutinarias, el examinador definitivamente lo juzgará como una rutina y su puntuación no será alta.

Cómo demostrar capacidades de coordinación organizacional

1. Pensar claramente en la naturaleza de la actividad. En el proceso de planificación y organización de la preparación del estudio de temas, la guía de preparación guiará a los candidatos para que primero expliquen el propósito y la importancia. De hecho, muchos candidatos no entienden lo que significa y simplemente lo explican mecánicamente sin pensar realmente en por qué dicen el propósito y el significado, o no saben cómo decir el propósito y el significado. Entonces, lo que quiero enfatizar aquí es que el propósito es en realidad reflejar su comprensión de la naturaleza de la actividad. Sólo comprendiendo la esencia podemos captar el enfoque del trabajo. Por ejemplo, la esencia de la publicidad es contarle información a la audiencia, para que la audiencia pueda absorberla y practicarla, la esencia de la investigación es descubrir la verdad del asunto y brindar orientación para el desarrollo posterior; Enseñar a la audiencia las habilidades correspondientes para asegurar la efectividad del trabajo. Por lo tanto, para diferentes actividades, debemos aclarar la naturaleza de la actividad y pensar claramente en la intención del trabajo.

2. Determinar los pasos clave de trabajo. Después de pensar claramente en la esencia de la actividad, debes pensar en el enfoque del trabajo en torno a la esencia. Por ejemplo, los pasos clave de las actividades de publicidad son a quién contar, qué, cómo y cómo hacer que otros sepan y practiquen los pasos clave de las actividades de investigación son: qué información encontrar, a quién encontrar, cómo garantizar la autenticidad de la información; información y, finalmente, cómo sacar conclusiones. Los pasos clave de la capacitación son qué capacitar, a quién capacitar, a quién capacitar, cómo capacitar y cómo garantizar el efecto de la capacitación. Hay muchos tipos de actividades. Permítame darle algunos ejemplos para darle una idea de cuáles son los pasos clave.

3. Enriquecer los pasos clave según la situación real. Por ejemplo, la pregunta en esta pregunta es qué información obtener, entonces la información obtenida es un paso clave. A continuación, los llevaré a pensar en cómo enriquecer este paso: (1) Con el fin de brindar calidez a los niños abandonados, debemos comprender las necesidades de los niños abandonados, para que podamos comprender la situación básica. de los niños abandonados, incluidos los niños abandonados en el condado: número, domicilio, itinerario del Festival de Primavera y otra información básica (2) Sus padres no pueden regresar a casa para el Año Nuevo; Para que los niños sientan el amor de sus padres, pueden aprender sobre la situación epidémica en el área donde viven sus padres, las políticas locales de prevención y control de epidemias y si pueden ir a casa a visitar a sus familiares después de las vacaciones de acuerdo con los requisitos de prevención y control. (3) Brindar ayuda de acuerdo con las condiciones de vida de los niños abandonados. Por ejemplo, se puede comprender el impacto de la epidemia de este año en la situación económica de la familia, los preparativos para el Festival de Primavera, las dificultades prácticas que tiene la familia y las razones razonables. deseos que los niños y sus familias tienen durante el Festival de Primavera, para facilitar una atención específica posterior.

(4) Con los primeros tres pasos, se determina el calor que se enviará, por lo que también es necesario determinar quién enviará el calor. Por lo tanto, para comprender la fuerza de apoyo a la movilización, podemos contar cuántas unidades e individuos de diversas agencias y la sociedad pueden participar en esta actividad, el período de tiempo durante el cual pueden participar, qué tipo de ayuda las unidades e individuos pueden brindar a los que se quedan atrás. niños y qué preparativos debemos hacer con antelación.

4. Seguir los principios de respuesta a preguntas. Cuando el marco de respuesta, el enfoque del trabajo y los puntos clave estén completamente construidos, debes ser flexible en tu respuesta. Guíe los requisitos de las preguntas, no acumule puntos clave sin rumbo fijo y organice de manera flexible los puntos clave del pensamiento en respuestas. Por ejemplo, para esta pregunta, primero explique brevemente el propósito de la actividad, luego explique en detalle la información obtenida, nuevamente explique el método y objeto de adquisición, y finalmente concluya brevemente.