Lectura número 10 (07) Gu: La singularidad de "Ma Shuo Classroom Records" de Wang Jun
1. Interpretación única del texto. Como ensayo expositivo, el Sr. Wang Jun lo interpretó como una "queja de alto nivel", que no puede dejar de decirse que es la esencia del ensayo, expresando una especie de resentimiento porque los talentos han sido enterrados.
2. Lectura y escritura emprendedora única. La lectura y escritura creativa del profesor Wang Jun desde perspectivas macro, meso, micro e inversa es de hecho una forma única. El "macro" es para permitir a los estudiantes comprender el significado oculto del objeto de escritura, el "medio" es para comprender el papel de la certificación positiva y negativa, el "micro" es para experimentar las emociones de Han Yu y el "inverso" es guiar a los estudiantes a descubrirse a sí mismos. Cada una de las cuatro lecturas y escritos creativos tiene un propósito y, en última instancia, logra el propósito de aprender artículos para promover el propio crecimiento espiritual.
3. Extensiones y extensiones únicas. La enseñanza de chino del maestro Wang Jun siempre encarna las características de la "gran enseñanza de chino", desde "un artículo" hasta "artículos grupales" relacionados, desde "un artículo" hasta "una persona". Basado en la experiencia de vida del autor y otras obras famosas de su vida, el Sr. Wang interpreta las obras desde una perspectiva amplia y comprende a las personas detrás de ellas, lo que hace que la visión de la lectura sea tan grandiosa y amplia.
4. Construcción de vida única. Leer la enseñanza en el aula de Wang Jun es en realidad leer "Chino juvenil" de Wang Jun. La interpretación del texto y la enseñanza en el aula del maestro Wang Jun apuntan en última instancia a la vida real de hoy, activando la construcción de la vida personal de los estudiantes, descubriendo así el valor de la vida real en el artículo.
La clase del profesor Wang Jun está llena de encanto y hay más detalles dignos de apreciación y reflexión.