La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - En 2021, 3,77 millones de personas se inscribieron para el examen de ingreso a posgrado en todo el país. ¿En qué se diferencia el examen de ingreso de posgrado de este año al de años anteriores?

En 2021, 3,77 millones de personas se inscribieron para el examen de ingreso a posgrado en todo el país. ¿En qué se diferencia el examen de ingreso de posgrado de este año al de años anteriores?

Cada año 65438 el 26 de febrero es el día del Examen Nacional de Posgrado. Cada año, mucha gente presta atención al registro del examen de ingreso de posgrado y hay muchos cambios cada año. El número de solicitantes para el examen de ingreso de posgrado este año alcanzó un máximo de 3,77 millones. Sin embargo, además del número de nuevos avances este año, existen algunas diferencias importantes.

En primer lugar, ha aumentado el número de graduados anteriores.

De hecho, muchas personas que están tomando el examen de ingreso a posgrado deben saber que muchas personas comienzan a prepararse para el examen de ingreso a posgrado cuando se están preparando para graduarse. En otras palabras, muchas personas comienzan a prepararse para el examen de ingreso de posgrado cuando están en su tercer año de universidad, y solo comienzan a prepararse para el examen de ingreso de posgrado cuando están en su último año. Pero el examen de ingreso de posgrado también es muy difícil y los puntajes de admisión también son muy altos. Generalmente, se seleccionan en función del mérito. ¿Tanta gente no aprueba el examen de ingreso de posgrado por primera vez y, a menudo, se prepara para el examen? ¿Segunda Guerra Mundial? , o incluso cuatro o cinco veces. , por lo que los ex graduados también representan una parte del número de personas que se presentan al examen de ingreso a posgrado este año.

En segundo lugar, hay más estudiantes de máster que de máster.

Los estudiantes de posgrado cultivan talentos sobresalientes en la enseñanza y la investigación científica, mientras que los colegios universitarios cultivan talentos aplicados. ¿El duodécimo plan quinquenal? Al inicio de la planificación, el Ministerio de Educación propuso dar importancia al cultivo de talentos aplicados. Así que ahora muchas escuelas tienen títulos de maestría que representan una gran parte de su matrícula, lo que significa que habrá más títulos de maestría, por lo que el número de títulos de maestría es cada vez mayor.

En tercer lugar, ha aumentado la proporción de estudiantes exentos de exámenes.

Con los cambios en el actual sistema de admisión de graduados, cada vez más escuelas e institutos de investigación han comenzado a tener opciones más independientes para reclutar más estudiantes. Sin embargo, con los cambios en el sistema, la proporción de estudiantes exentos de admisión está aumentando, lo que significa que la proporción de estudiantes exentos de admisión seguirá aumentando, por lo que esta es una mayor oportunidad para los estudiantes que siempre han sido excelentes.

Hoy en día, la gente presta cada vez más atención a la educación, por lo que el examen de ingreso de posgrado será cada vez más difícil, pero no importa cómo cambie la política, el trabajo duro y la dedicación nunca saldrán mal. (La imagen proviene de Internet. Si tiene algún comentario, comuníquese con nosotros para eliminarlo).