Respuestas y análisis del examen de autoaprendizaje “Introducción a la Lingüística” de abril de 2018 (parte)
Hoy en día se considera generalmente que el período crítico para la función lingüística del cerebro humano es alrededor de ().
Derecho de elección
Respuesta: 5-6 años
B.7-8 años
C.9-10 años
p>D.12-13 años
Respuesta d
En general, se cree que el período crítico para analizar la función del lenguaje del ser humano El cerebro tiene entre 12 y 13 años como máximo.
Lenguaje y tecnología-Ciencias de la vida y capacidad del lenguaje humano-La función del lenguaje del cerebro está limitada por el período crítico.
Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la “afasia de Wernicke” es incorrecta ().
Derecho de elección
A. La pronunciación es relativamente precisa
B Formar una oración incompleta
C. otros.
D. No hay conexión entre las palabras
Respuesta c
Análisis El paciente lesionado de Wernick puede decir algunas palabras con una pronunciación precisa, pero no hay conexión entre las palabras. las palabras. No hay conexión en el significado, no se pueden formar oraciones completas y el paciente no puede entender lo que dicen los demás.
Puntos de prueba Lenguaje y tecnología-Ciencias biológicas y capacidad del lenguaje humano-Resultados de la investigación sobre la capacidad del lenguaje del cerebro humano
21.
Derecho de elección
A. Derrota
B. Jardín de infancia transgénico
D. hija
E. Jugando
Respuesta BCD
Las palabras de análisis son las unidades lingüísticas más pequeñas, significativas e independientes. a pertenece al "lenguaje", que equivale a una frase u oración gramatical en longitud, pero su significado y uso son relativamente fijos. e pertenece a "frase"
Test Vocabulary - Introducción al Vocabulario - ¿Qué es el vocabulario?
22. Entre los siguientes pares de palabras, () se puede expresar en la misma posición gramatical.
Derecho de elección
A.Niño-Apple
B.Grande-Pequeño
C.Rojo-Rojo
D. Escribir
E. Buena ropa
Responder ABD
Analizar palabras que se pueden expresar en una misma posición gramatical, que pertenecen a una agregación. relación. La relación de agregación se obtiene como parte del discurso. a es un sustantivo, b es un adjetivo y d es un verbo.
Centro de examen de gramática - Reglas de combinación y reglas de agregación - Agregación de palabras: partes del discurso
23 El título "El viejo Liu tiene tres hijos" puede significar ().
Derecho de elección
A. Lao Liu no tiene hijos
b. Liu solo tiene tres hijos.
c. Liu tiene más de tres hijos.
D. Lao Liu tiene hijos
E. Lao Liu no tiene tres hijos.
Respuesta BCD
El análisis de significado implícito se refiere al significado superior o significado pleno de una palabra contenida en el lenguaje hablado, el cual se divide en dos tipos: "significado extendido" y "significado implícito". significado". D es el significado extendido y BC es el significado implícito.
Pragmática del centro de pruebas - Normas conversacionales e implicaciones conversacionales - Significados y significados predeterminados
24. El médico consoló al paciente gravemente enfermo y le dijo: "No es nada grave. Vaya a casa y tómese un baño". buen descanso." Obviamente viola().
Derecho de elección
A. Estándares de elogio
Criterios de generosidad
Pautas relacionadas
D .Estándares de conformidad
E. Directrices de calidad
Respuesta CE
Para evitar daños a los pacientes y respetar el principio de cortesía, los médicos están obligados a violar las disposiciones pertinentes del principio cooperativo y las normas de calidad.
Punto de prueba pragmática-normas conversacionales e implicaturas conversacionales-implicaturas conversacionales causadas por la violación de normas conversacionales
25. Los siguientes elementos pertenecen a diferentes etapas de la evolución de las fuentes chinas ().
Derecho de elección
A. Escritura de Oracle
B. Escritura de bronce
C. >D. Guión oficial
E. Tradicional
Respuesta ABCD
El análisis de los caracteres chinos ha experimentado la evolución de Oracle, Bronze Inscriptions, Xiaozhuan, Li Shu, y guión regular.
Examen de redacción: caracteres chinos y reforma de los caracteres chinos: la evolución de los caracteres chinos
26. Antónimos de raíces
Respuestas Los antónimos se refieren a un grupo de palabras con significados opuestos. No hay antónimos para palabras individuales.
Puntos de prueba: relación de agregación semántica-significado de palabras-significado de palabras
27 Palabras extranjeras raíz
Las palabras prestadas también se denominan palabras prestadas, es decir, un idioma. está traducido de otro idioma o palabras prestadas.
Test de vocabulario. Clasificación del vocabulario.
28. El contexto de la pregunta es seco.
El contexto intralingüístico se refiere a los componentes lingüísticos del discurso. Contexto relevante. .
Puntos de prueba pragmática - el contexto y el significado de la oración - el contexto y el significado de la oración
29. Seca su texto original
Su texto fuente se refiere a palabras que se generan y desarrollan tomando prestadas otras palabras.
Puntos de prueba: personajes-evolución de los personajes-leyes del desarrollo del carácter
30.
Mi tía se acercó tambaleándose.
La respuesta es sencilla: tropieza, camina, ve, muere.
Palabra compuesta: Tía, ven aquí.
Puntos de prueba vocabulario-estructura de palabras-forma estructural de palabras
31. Tome el chino como ejemplo para ilustrar las principales características de los idiomas aislados.
Las principales características del chino como lengua aislada son:
1 Tiene una gran riqueza de palabras auxiliares (zu, lia, guo, etc.) y partículas tensas (of, tú, último, etc.) que expresan estado de ánimo), en lugar de expresar "tiempo, cuerpo y estado" a través de los cambios morfológicos del predicado.
2. En lugar de utilizar sustantivos para expresar "género, número y caso", dé especial énfasis al orden de las palabras y al papel de las palabras funcionales.
3. Varias palabras de contenido (sustantivos, verbos, formas, etc.) no tienen sufijos y no existe correspondencia entre las partes del discurso y los componentes sintácticos.
Lenguaje y lingüística - Comprensión del lenguaje humano - La naturaleza y los tipos de lenguaje
32. La raíz de la pregunta simplemente explica la diferencia entre polisemia y homófonos.
La respuesta es que el significado actual está relacionado con la polisemia, pero el significado actual no tiene nada que ver con los homófonos. Por ejemplo, la palabra "花" en "gastar dinero" significa "consumo", y la palabra "hua" en "gastar dinero" significa "plantas ornamentales". No existe conexión entre los significados, son homófonos. "fuerte" en "té fuerte" significa "contiene una variedad de ingredientes" y "interés fuerte" significa "profundidad", y los dos significados están relacionados. Son palabras polisémicas.
Prueba de vocabulario, clasificación de palabras, homófonos y homógrafos
33. El enunciado de la pregunta simplemente explica el desequilibrio de la evolución del lenguaje.
Respuesta 1. Los diversos componentes del sistema lingüístico tienen diferentes relaciones con el cambio y el desarrollo social.
El metabolismo del vocabulario es el más rápido, seguido de la pronunciación, y el sistema de pronunciación es relativamente estable. La gramática son las reglas organizativas de los componentes del lenguaje, y cada regla gramatical gobierna un tipo completo de componentes del lenguaje. Generalmente, la aparición de palabras nuevas y la desaparición de palabras antiguas no cambian inmediatamente las reglas gramaticales.
2. El desequilibrio también se refleja en la inconsistencia en la velocidad de desarrollo y la dirección del fenómeno del lenguaje unificado en diferentes regiones: pueden ocurrir cambios en algunas regiones, mientras que otras regiones pueden permanecer sin cambios; cambian así, algunas áreas cambian así. Por ejemplo, en la posible estructura verbal-complemento del chino, "No puedes vencerlo" se dice en mandarín y "No puedes vencerlo" en dialecto sureño.
Puntos de prueba: El desarrollo y evolución del lenguaje - el surgimiento y desarrollo del lenguaje - el desarrollo del lenguaje.
34. ¿Qué son los recursos sintácticos? Explique que los siguientes tres ejemplos muestran diferentes significados gramaticales.
Mi maestra-yo y mi maestra.
Lava la ropa - lávala limpia
Vienen invitados - Vienen invitados.
Los medios sintácticos de respuesta se refieren a la forma de expresar el significado gramatical a través de cambios estructurales, incluidas palabras funcionales, selección de género, orden de las palabras, modo de la oración, etc.
1. "Mi maestro" y "Mi maestro y yo" expresan diferentes significados gramaticales a través de palabras funcionales. Las palabras funcionales son una forma de utilizar palabras funcionales para expresar ciertos significados gramaticales. Diferentes palabras funcionales tienen diferentes significados gramaticales.
La palabra funcional "de" expresa la relación posesiva y "él" expresa la relación paralela.
2. "Lavar ropa" y "lavar limpio" expresan diferentes significados gramaticales a través de la selección de género. La selección de género es una forma de expresar un determinado significado gramatical seleccionando partes del discurso o frases que se pueden combinar en una estructura sintáctica. "Lavar ropa" es una estructura verbo-objeto y "lavar y limpiar" es una estructura verbo-complemento.
3. "Vienen los invitados" y "vienen los invitados" expresan diferentes significados gramaticales a través del orden de las palabras. El orden de las palabras es una forma de expresar cierto significado gramatical a través del orden posicional de las palabras en una estructura sintáctica. El orden de las palabras de uso común en chino indica relaciones gramaticales. "Viene el invitado" es una relación sujeto-predicado, y "viene el invitado" es una relación objeto-verbo.
Centro de examen de gramática: forma gramatical y significado gramatical: los principales medios de la forma gramatical
35.
Cabeza - cabeza (líder) ojo - ojo (agujero pequeño) 1 en punto (1 en punto) - 1 en punto.
Dibujar-Dibujar una portada-Portada obra viva
Arroz grano-arroz grano crack-crack pescado-pez.
Las funciones principales de la rima de respuesta son: distinguir el significado de las palabras, distinguir partes del discurso y expresar sentimientos lindos.
1. El primer grupo refleja el papel de la rima en la diferenciación del significado de las palabras. "Cabeza con cabeza (líder), ojo con ojo (pequeño agujero), punto (punto) - punto" solo cambia el significado de la palabra, pero no la parte del discurso.
2. El segundo grupo encarna la función de "Hua Er Yun" para distinguir partes del discurso. En "pintar-pintar, construir-cubrir, trabajar-trabajar", "pintar, construir, vivir" son todos verbos, y "pintar, construir, trabajar" son todos sustantivos.
3. El tercer grupo encarna la función de "Hua Er Yun" de expresar pequeñas y encantadoras emociones. Después de agregar "m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m- Mi-mi-mi-mi-mi-
Punto de prueba fonética-Cambios de sonido del flujo del habla y ritmo y ritmo-Cambios de sonido del flujo del habla