2019 Financiamiento Nacional de la Educación Examen Unificado Preguntas y respuestas de la prueba de conocimientos y habilidades de educación secundaria
La calidad de un gen determina en última instancia el desarrollo del ser humano.
bLa calidad genética sólo brinda posibilidades para el desarrollo humano.
cLa calidad de los genes es diferente.
La calidad del gen D no tiene ningún efecto sobre el desarrollo humano.
2. En la enseñanza de "Dong Cunrui arriesgó su vida para volar el búnker", un maestro utilizó por primera vez grabaciones para mejorar la atmósfera de la batalla, mientras tocaba música de fondo y leía el texto en voz alta. Al mismo tiempo, el maestro también usó el video para reproducir la imagen heroica, permitir que los estudiantes comprendan el intrépido sentido de misión y responsabilidad de Dong Cunrui y cultivar el sentimiento patriótico de los estudiantes. El profesor utilizó principalmente ().
Un método de cultivo emocional
Método de educación de la persuasión
Método de evaluación moral
Método de cultivo moral
3 Cuando la atención se distrae en clase, el orden del aula es caótico y las relaciones interpersonales son tensas, el estilo de liderazgo del maestro que puede controlar eficazmente la situación y mantener las actividades del aula en el camino correcto es ().
Estilo democrático
Estilo autoritario
Laissez-faire
Estilo ligero
4. Desarrollo curricular. debe incluir el establecimiento de objetivos educativos, la selección de experiencias de aprendizaje, la organización de experiencias de aprendizaje y la evaluación de los resultados del aprendizaje. El modelo de curso correspondiente a esta discusión es ().
Modelo de proceso
Modelo de objetivos
Modelo de evaluación c
Modelo de desarrollo
5. Al hablar en público, siempre se sonrojan, tiemblan, tiemblan o incluso tartamudean y no se atreven a mirar directamente a los ojos de la otra persona. Este síntoma psicológico es ().
Depresión
Trastorno obsesivo-compulsivo
Trastorno de ansiedad
Fobia social
Xiaojie está leyendo " Ah "La verdadera historia de Q", basándose en la descripción del texto, presentó la imagen del personaje de Ah Q en su mente. Este fenómeno pertenece a ().
Crear imaginación
bFantasía
cImaginación no intencional
Reconstruir la imaginación
Cuando los estudiantes Cuando Tommy se burlaba. Tommy por su baja estatura, dijo: "Lo que está condensado es la esencia". Esto no sólo resolvió la vergüenza del momento, sino que también provocó el aplauso de los estudiantes. Este método de regulación de las emociones se llama ().
Sublimación
bcompensación
Humor
Catharsis
8. La evaluación es promover el desarrollo integral. de los estudiantes, el núcleo de la evaluación del desarrollo es ().
a Prestar atención al rendimiento académico de los estudiantes.
Ayudar a los estudiantes a comprenderse a sí mismos y desarrollar la confianza en sí mismos.
Centrarse y promover el desarrollo de los estudiantes
Mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes
9 Cuando los estudiantes corrigieron su comportamiento descuidado, el maestro se retiró y se negó a dejarlos. La decisión de participar en actividades extracurriculares. Este tipo de medida educativa pertenece a ().
Refuerzo positivo
Refuerzo de refuerzo.
Refuerzo negativo
Autorrefuerzo
10. Explicación del efecto expectativa docente ().
Las expectativas de un adulto son un “arma de doble filo”
Los padres no deben esperar demasiado de sus hijos.
cLas buenas expectativas pueden promover el desarrollo de los estudiantes.
d. El desarrollo de los estudiantes a menudo se desvía de las expectativas de los adultos.
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