Examen de matemáticas de cuarto grado
Hoy hace sol. Estaba viendo la "Olimpiada de Matemáticas de la Escuela Primaria" en casa y de repente encontré esta pregunta: compare 111/111, 1165538. De repente, me interesé, cogí el bolígrafo y lo "cepillé" sobre el papel higiénico. Pronto encontré una solución. Simplemente convierte estas dos fracciones impropias en fracciones y luego usa la ley de las fracciones. Cuanto menor sea el denominador, mayor será la fracción. Resolviendo 1111/111
El mundo está lleno de maravillas y hay muchas cosas interesantes en nuestro reino matemático. Por ejemplo, en mi cuaderno actual, Volumen 9, hay una pregunta que dice: "Un autobús va de Dongcheng a Xicheng, viaja a una velocidad de 45 kilómetros por hora y se detiene después de 2,5 horas. En este momento, es exactamente 18 kilómetros desde el punto medio de East y West City. ¿Cuántos kilómetros hay entre ellos? Cuando Wang Xing y Xiaoying resolvieron el problema anterior, sus métodos de cálculo y resultados fueron diferentes. El número de kilómetros calculado por Wang Xing fue. menos que el calculado por Xiaoying, pero el maestro Xu dijo que los resultados de las dos personas fueron diferentes. Todos son correctos. "De hecho, podemos calcular este problema rápidamente, es decir: 45 × 2,5 = 112,5 (. kilómetros), 112,5 18 = 130,5 (km), 65433. De hecho, aquí hemos pasado por alto una condición muy importante, es decir, la palabra "li" mencionada en la condición "exactamente a 18 kilómetros del punto medio de East y West City" no dice si no ha llegado al punto medio o ha excedido. el punto medio. Si está a menos de 18km del punto medio, la fórmula es la anterior; si es mayor a 18km, la fórmula debe ser 45× 2,5 = 112,5 (km), 112,5-65448. Entonces la respuesta correcta debería ser: 45 × 2,5 = 112,5 (km), 112,5 18 = 130,5 (km), 130,5 × 2. Dos respuestas, es decir, la respuesta de Wang Xing más la respuesta de Xiaoying son completas.
En el estudio diario, suelen surgir muchos problemas matemáticos con múltiples soluciones, que son fácilmente ignorados en ejercicios o exámenes. Esto requiere que examinemos cuidadosamente el problema, despertemos nuestra propia experiencia de vida, la consideremos cuidadosamente y comprendamos completa y correctamente el significado del problema. De lo contrario, es fácil ignorar otras respuestas y cometer el error de generalizar.