Puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shanghai 2022
La puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shanghai es 750. El examen de ingreso a la escuela secundaria de Shanghai se califica principalmente en seis materias: chino, matemáticas, lenguas extranjeras, ética y estado de derecho (ideología y moralidad), historia, educación física y aptitud física, y puntajes de exámenes integrales.
Puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shanghai:
El examen de ingreso a la escuela secundaria de Shanghai se compone de las calificaciones de seis materias que incluyen chino, matemáticas, lenguas extranjeras, moralidad y estado de derecho ( Ideología y Moral), Historia, Educación Física y Aptitud Física y la Puntuación del Examen Integral, la puntuación total es de 750 puntos.
La puntuación máxima para chino, matemáticas y lenguas extranjeras es 150 cada una; ética y estado de derecho (ideología y carácter moral) e historia son 60 puntos cada una y la aptitud física es 30 puntos; La puntuación del examen integral es 150.
Las preguntas del examen integral se componen de preguntas de física y preguntas de química, preguntas de análisis de casos interdisciplinarios y preguntas de operaciones experimentales de física y química. Las preguntas de física son 70 puntos (excluyendo operaciones experimentales) y las preguntas de química son 50. puntos (excluidos experimentos); análisis de casos interdisciplinarios puntuación total 15, operación de experimentos físicos y químicos puntuación total 15).
El objetivo de la reforma del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shanghai;
Para 2022, establecer inicialmente un sistema basado en el examen de nivel académico de las escuelas secundarias y combinado con la evaluación integral de la calidad de los estudiantes estudiantes de secundaria, con características de Shanghai y que reflejan el concepto de calidad de la educación científica. Sistema de inscripción para graduados de secundaria y estudiantes de secundaria.
Mejorar el mecanismo de gestión de exámenes e inscripciones con procedimientos estandarizados, resultados justos y garantías sólidas, para eliminar aún más la teoría de solo puntaje, centrarse en el cultivo de habilidades y promover el desarrollo integral de la secundaria. egresados de la escuela, promover el desarrollo equilibrado de las escuelas en la etapa de educación obligatoria y promover la escuela secundaria Sentar las bases para el desarrollo diversificado de la escuela en cada etapa.