¿Qué niños de 5 a 7 años memorizan poemas? ¿Cuáles son las técnicas para enseñar clases pequeñas en el jardín de infantes?
La rima de la poesía china antigua es suave y pura alegría. Durante la etapa de balbuceo, los padres suelen leer poemas antiguos a sus bebés, lo que puede promover muy bien la capacidad de expresión del lenguaje del bebé.
Recitación de poemas para niños de 5 a 7 años
Jingyesi (Dinastía Tang) Li Bai: La luz de la luna al lado de la cama, ¿será que hay escarcha? . Al mirar la luna brillante, que volvía a hundirse, de repente pensé en casa.
Cascada Wanglushan (Dinastía Tang) Li Bai: Del quemador de incienso sale humo púrpura bajo el sol. Mirando la cascada que cuelga en Qianchuan desde la distancia, desciende miles de pies. Han pasado nueve días desde que se formó la Vía Láctea.
Chao Fa se despide de la ciudad de Bai Di (Dinastía Tang) Li Bai: Chao Fa se despide de la ciudad de Bai Di y regresa a Jiangling, a mil millas de distancia en un día. Los simios a ambos lados del estrecho no podían dejar de llorar, pero Dan ya había pasado las Diez Mil Montañas.
Qiupu Song (Dinastía Tang) Li Bai: El cabello blanco mide tres mil pies de largo y el dolor es como una barba larga. No sé dónde encontrar el rocío de otoño en el espejo.
Templo Yiyeshan (Dinastía Tang) Li Bai: El peligroso edificio tiene treinta metros de altura y puedes coger las estrellas con las manos. Parado aquí, no me atrevo a hablar en voz alta por miedo a molestar a los dioses en el cielo.
A Wang Lun (Dinastía Tang) Li Bai: Li Bai estaba a punto de tomar un bote cuando de repente escuchó cantos en la orilla. La flor de durazno tiene miles de pies de profundidad, así que ¿por qué no comprarme amor como Wang Lun?
Adiós a Meng Haoran (Dinastía Tang) en el camino a Yangzhou desde la Torre de la Grulla Amarilla Li Bai: El viejo amigo se quedó en la Torre de la Grulla Amarilla en el oeste, y los fuegos artificiales descendieron desde Yangzhou en marzo. Estoy navegando solo en el cielo azul, pero puedo ver el río Xiangjiang fluyendo en el cielo.
Montaña Wang Tianmen (Dinastía Tang) Li Bai: Tianmen finalmente atravesó el río Chu y el agua clara fluyó hacia el este. El enfrentamiento entre los dos bandos en las montañas verdes es indistinguible, y un pequeño barco se encuentra en el horizonte.
Los niños de clases pequeñas de guardería necesitan más atención, cuidado y tolerancia. Los maestros de jardín de infantes deberían prestar más atención al cultivo de los hábitos alimentarios de los niños, la formación de hábitos de higiene de vida, el cultivo de hábitos de sueño saludables, una gran cantidad de actividades infantiles coloridas en el jardín de infantes, la transferencia de la atención de los niños y el uso de la música. para mejorar la mentalidad de los niños. El nombre original de la guardería era Kaner Garden y fue introducido desde Prusia hace cientos de años. En la antigüedad, se llamaba Jardín y Guardería de Mongolia.
Formas de aliviar la tensión. Los maestros de jardín de infantes deben ser accesibles y ciertamente no forzar a los niños. Por ejemplo, cuando el bebé ingresa por primera vez al jardín de infantes, los padres generalmente lo traen con ellos y el maestro debe saludarlo con naturalidad. Si tu bebé no quiere llamar a la maestra para saludarlo, simplemente deja que la naturaleza siga su curso y no la fuerces.
Cómo utilizar la música para mejorar tu mentalidad. Cuando estés molesto, escuchar música y melodías bonitas te hará sentir más cómodo. Para los niños de jardín de infantes, cuando salen de casa por primera vez y gradualmente entran en la vida social del jardín de infantes, es inevitable que estén un poco desafinados y lloren. Si puede tocar música melodiosa en este momento, como aplaudir y asentir, la maestra del jardín de infantes cooperará con un lenguaje corporal exagerado para promover los movimientos del niño. Cuando ve a una maestra tan encantadora, su llanto disminuirá gradualmente.
Cómo elegir los juguetes. Los juguetes serán grandes, coloridos y ruidosos. A los niños de clases pequeñas no les interesan los insertos de plástico pequeños, poco sistemáticos y silenciosos. Por otro lado, me interesan especialmente los sonidos que intuitivamente llaman la atención. Por ejemplo, cuando juegan con bloques de construcción, el maestro puede ayudar a los niños a colocar los bloques de Lego en varias formas grandes, lo que a los niños les gusta especialmente. A los niños de esta edad todavía les gusta ocupar solos una pila de ladrillos. Aunque no quiero insertarlo, no quiero dárselo a otros. En este momento, los profesores deben dar a los niños suficientes juguetes para evitar que sucedan cosas desagradables.