¿Cuál es la proporción de estudiantes universitarios a nivel nacional en 2021?
Las últimas estadísticas muestran que a partir de 2021, la población total de China con una licenciatura supera los 70 millones, lo que representa aproximadamente el 5% de la población total de China. En 2021, hubo 460.500 candidatos en la provincia, y los candidatos fueron admitidos en varias universidades. Entre ellos, hay 311.800 estudiantes universitarios y 14.870 estudiantes universitarios.
Según los diferentes lotes de admisión requeridos por el examen de ingreso a la universidad, los cursos de pregrado se dividen en lote temprano, primer lote, segundo lote y tercer lote. Algunas provincias y ciudades tienen admisiones unificadas y ya no dividen los lotes de admisión. . Estos lotes de admisión pertenecen al mismo nivel y al mismo nivel académico (es decir, nivel de pregrado).
En términos de admisiones al examen de ingreso a la universidad, los lotes y categorías de admisiones en cada provincia son similares, incluido el lote inicial de pregrado, el primer lote de pregrado, el segundo lote de pregrado, el tercer lote de pregrado, el lote A y B de licenciatura en artes. y tercer lote de licenciatura en artes. Algunas provincias y ciudades han fusionado el primer grupo de estudiantes universitarios, el segundo grupo de estudiantes universitarios y el tercer grupo de estudiantes universitarios, y los lotes de admisión ya no están divididos.
En términos de la naturaleza de la gestión de las escuelas, se divide en universidades públicas y privadas. Incluyendo cuatro tipos: público uno, público dos y privado dos.
Diferencias en los niveles de educación de pregrado (ministerial, provincial, municipal), diferencias en los sistemas y naturaleza de la educación de pregrado (pública y privada), diferencias en las tasas de matrícula de pregrado determinadas por el sistema educativo, similitudes y diferencias en la universidad de pregrado diplomas, no tiene nada que ver con el nivel de la institución de pregrado y el nivel de “calificaciones y diplomas académicos”.