Tres conjuntos de preguntas y respuestas del examen para el Concurso Nacional de Dominio del Inglés 2006
(Puntuación total: 150; tiempo de respuesta: 120 minutos)
Sección de escucha (* * *Cuatro preguntas, 30 puntos)
1. Palabras (* * * 5 preguntas cortas, 5 puntos)
Elige las opciones incluidas en las frases entre las siguientes frases. Lea cada oración solo una vez. (Las respuestas están dibujadas en la hoja de respuestas)
1.a.Permitir b.Fuerte C.*** D.Asequible
2.a.Tiredb.Quien se atreve d. mirar fijamente
3.a.aprender b.cantar c.hablar d.quedarse
4.a.ladrón b.recibir c.relativo d.darse cuenta
5.a.Pelea b.Mordida c.Guía d.Grado
Dos. Oraciones (* * * 5 preguntas cortas, 5 puntos)
Elige opciones iguales o similares de las siguientes oraciones. Cada frase se leerá sólo dos veces. (Las respuestas están marcadas en la hoja de respuestas)
6.a. Las noches de club se llevan a cabo todos los jueves y viernes.
B. Puedes ir a discotecas dos veces por semana.
La noche de club C. comienza a las 7 p.m. todas las noches.
D. Las noches de club solo se celebran dos veces al año.
7.a. La banda estuvo genial y tocaron música maravillosa.
B. Esta banda no es buena y la música que tocan es mala.
C. Es agradable ver a esta banda, pero su música es terrible.
D. Esta banda solía ser una buena banda, pero ya no.
8. No puedo comprar ese auto porque no hay lugar para estacionarlo.
B. Puedo permitirme este coche, pero no encuentro dónde aparcarlo.
C. No puedo permitirme este coche. Además, no hay dónde estacionarlo.
D. Ese coche era demasiado barato, así que decidí comprarlo.
9. Los ordenadores son perjudiciales para nuestra salud, por lo que no debemos utilizarlos.
B. Los usuarios de ordenador deberían salir a caminar todos los días para hacer ejercicio.
C. El uso de ordenadores es útil para las personas no saludables.
D. Trabajar mucho tiempo delante del ordenador es bueno para nuestra salud.
10. Aprendí mucho antes de tomar clases de baile.
B. Empecé a cambiar mi forma de bailar.
C. Bailar me hace sentir seguro.
D. He cambiado mucho desde que empecé a bailar.
Tres. Diálogo (* * * 10 preguntas, 10 puntos)
Escucharás cinco diálogos cortos y harás una pregunta sobre cada diálogo. Elija la mejor respuesta de la imagen a continuación. Las conversaciones y preguntas se leen una sola vez. (Las respuestas están marcadas en la hoja de respuestas).
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12.
13.
14.
15.
Escucharás una conversación. Elija la mejor respuesta a las siguientes preguntas según la conversación. El diálogo se lee dos veces. (Las respuestas están dibujadas en la hoja de respuestas)
16.¿Por qué Harry se ve tan mal?
R. Porque salió muy tarde. b. Porque no ha visto a un médico.
C. Porque está enfermo. d. Porque trabajó muy duro en el examen.
17. ¿Por qué Harry está ocupado preparándose para el examen?
R. No hizo mucho el semestre pasado. Tiene mucha tarea que hacer.
C. Hará el examen en dos semanas.
D. Quiere lograr mejores resultados que Judy.
18. ¿Cómo se siente Judy con respecto al examen?
A. Ella los odia. Ella los ama.
C. Tiene mucha confianza en ellos. d. Se siente nerviosa por ellos.
19.¿Cuál es la filosofía de preparación de exámenes de Jodie?
R. Estudiar toda la noche realmente ayuda. Dormir lo suficiente es beneficioso.
C. Ponerse nervioso puede ayudar.
D. Está bien ir a fiestas todos los fines de semana.
20. ¿En qué punto de vista está de acuerdo Harry con Judy?
R. Debería ir al cine. b. Debería permanecer despierto toda la noche.
C. Realmente necesita algo de ejercicio. d. Solía salir mucho.
Cuatro. Párrafo (* * * 10 preguntas, 10 puntos)
a) Elija la mejor respuesta a las siguientes preguntas según el contenido del pasaje. Este breve ensayo se leerá dos veces. (Las respuestas se dibujarán en la hoja de respuestas)
21. ¿Cuál es el propósito principal de que esta mujer cuente su experiencia?
A. Explicar cómo funciona el cerebro. Habla de problemas cerebrales.
C. Para describir lo inteligente que es.
D.Te cuenta cómo mejorar tu memoria.
22. ¿Qué información podemos aprender sobre esta mujer a partir del artículo?
A. Tiene una cámara. Ella está aprendiendo otro idioma.
C. Le gusta ir de compras. A ella le gusta viajar.
23. ¿Cómo mejoró esta mujer su memoria?
A. Haciendo alguna investigación médica.
B. Cuidando su cuerpo.
C.Imagina lo que necesita recordar.
D. Comprando al por mayor.
24. ¿Qué dijo la mujer sobre su propia memoria?
R. Se ha conseguido mejorar su memoria.
B. Le resulta más difícil recordar las fechas que los números.
C. La situación ha ido empeorando con el paso de los años.
D. A menudo se le olvidan los cumpleaños.
25. ¿Cuál es el mejor título para este artículo?
Escucharás un breve artículo. Elija la mejor respuesta a las siguientes preguntas según el pasaje. Este breve ensayo se leerá dos veces. (Las respuestas están dibujadas en la hoja de respuestas)
26. ¿Por qué se lleva a cabo el desfile de modas en Iffley College?
R. Ve a vender más ropa. Para atraer más estudiantes.
C.Aprende más sobre la ropa. d. Recaudación de fondos para los niños.
27. ¿Cuándo se realizará el desfile?
Domingo 25 de julio. Sábado 25 de junio.
C. Domingo 5 de julio 15. Sábado 5 de junio.
28. ¿Dónde se realizará la actuación?
A. Tiendas de la calle principal. b. El tercer piso del colegio.
C. Nuevo Estudio Dramático. d.Departamento de Moda.
29. ¿Cómo comenzará la actuación?
Moda masculina. B. Moda femenina.
C. Úselo en invierno y verano. Diseños propios de los estudiantes.
30. ¿Cómo se pueden comprar las entradas para el espectáculo?
A. b. Vaya al sitio web de la universidad.
C.Por teléfono. Tanto B como c lo son.
Parte del examen escrito (* * *Siete preguntas, 120 puntos)
1. Rellena los espacios en blanco (música vocal y estructura) (* * 20 preguntas, 20 puntos) p>
Elige la mejor opción para completar cada pregunta entre las cuatro opciones A, B, C yd (la respuesta está dibujada en la hoja de respuestas)
31. Lo siento, no, no ________.
A. algunos b cualquier c muchos d ninguno
32. ¡Hay tantos trabajos, tengo tantos ahora!
A. es; B. amdo C. aredone D. has terminado
33 - Vaya, esta sopa que _________ está buenísima.
—Gracias. A Katrina le gusta mucho esta sopa y _________.
A. Cocinar; entonces Jack lo hace b. Hacerlo; Jack lo hizo