Plan de Pruebas de Acceso a Posgrado 2012
Reglamento sobre la formación de estudiantes de maestría a tiempo completo
1 Objetivos de formación
(1) Apoyar a la dirección del Partido Comunista de China y el sistema socialista, dominar los principios básicos del marxismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping; amar la patria, respetar las leyes y regulaciones, tener un estilo de estudio riguroso, ser emprendedor e innovador, tener un fuerte sentido de profesionalismo y dedicación; y servir activamente a la campaña de modernización socialista.
(2) Dominar una teoría básica sólida y un amplio conocimiento profesional en un determinado campo profesional (o profesional), tener una gran capacidad para resolver problemas prácticos, ser capaz de realizar trabajos técnicos o de gestión profesionales y tener una buena carrera Profesionales de alta calidad orientados a aplicaciones.
(3) Salud física y mental.
2. Modelo de formación
(1) La formación de estudiantes de maestría a tiempo completo, centrándose en el cultivo de la capacidad de investigación e innovación práctica, aumentando la experiencia laboral práctica y acortando la adaptación laboral. período, y mejorar la calidad profesional y las capacidades laborales y empresariales.
(2) Para la formación de estudiantes de maestría a tiempo completo se implementa el “sistema de tutoría dual”, es decir, cada estudiante de maestría es guiado por un tutor presencial y un tutor externo. Después de que los estudiantes de maestría a tiempo completo se inscriban, deben determinar su supervisor mediante una selección bidireccional dentro de un mes, y determinar y formular un sistema de capacitación con su supervisor. Dichos estudiantes de posgrado deben presentar (por duplicado) a la universidad y a la Escuela de Graduados para su registro.
(3) La formación de maestría a tiempo completo se divide en tres enlaces principales: estudio del curso, práctica profesional y disertación. El estudio del curso y la práctica profesional se evalúan cuantitativamente mediante un sistema de créditos, y se requieren los créditos totales. ser no menos de 42 créditos, incluidos no menos de 26 créditos en estudio del curso y 16 créditos en práctica profesional.
En tercer lugar, vínculo de formación
(1) Sistema académico
El método de formación para los estudiantes de maestría a tiempo completo es flexible y el sistema académico tiene una duración de 2 o 3 años. Después de que un estudiante de posgrado seleccione un supervisor, el supervisor lo discutirá con el estudiante en función de la situación real del estudiante y obtendrá la aprobación de la escuela. En términos del sistema académico, los estudios de carrera generalmente tienen una duración de un año, debiendo garantizarse la práctica profesional durante al menos medio año, del cual en principio se requiere no menos de un año para los recién graduados. El tiempo para la fase de tesis de graduación se organiza de manera flexible según la duración del programa académico.
El tiempo máximo de estudio para este tipo de posgrado es de 3 años. Los estudiantes de maestría de dos años a tiempo completo no pueden solicitar la graduación anticipada. Los estudiantes de maestría de tres años a tiempo completo pueden solicitar la graduación con un año de anticipación.
(2) Estudio del curso y créditos
El estudio del curso para estudiantes de maestría de tiempo completo está sujeto a un sistema de créditos. El requisito mínimo de crédito total para este curso es 26 créditos. Entre ellos, los cursos requeridos (incluidos los cursos básicos requeridos, los cursos profesionales requeridos y los cursos públicos requeridos) son 14 créditos, y los cursos no obligatorios son al menos 12 créditos.
El plan de estudios de los estudiantes de maestría a tiempo completo se divide en tres partes: cursos básicos, cursos profesionales y cursos públicos. Los requisitos de aprendizaje para cada parte son los siguientes:
(1) Cursos básicos: divididos en "cursos básicos obligatorios" y "cursos básicos electivos". Entre ellos, hay 1 curso básico obligatorio y 2-3 cursos básicos electivos, que son elegidos por los estudiantes de maestría según sus necesidades.
(2) Cursos profesionales: divididos en "cursos obligatorios" y "cursos electivos". Entre ellos, hay 2 cursos obligatorios. Existen varias carreras optativas profesionales, que son elegidas por los estudiantes de maestría según sus necesidades.
(3) Cursos públicos * * *: divididos en "obligatorios" y "optativos". Estos incluyen:
Los cursos públicos obligatorios incluyen: 1 curso de teoría política (Dialéctica Natural) y 2 idiomas extranjeros (inglés), que son cursos obligatorios para estudiantes de maestría; existen varios cursos públicos electivos, que son; elegidos por los estudiantes de maestría según sus necesidades.
Los estudiantes de maestría que no postulen a esta carrera deberán tomar al menos dos cursos profesionales para estudiantes universitarios bajo la guía de sus instructores, cada curso con un valor de 1 crédito. Los créditos de dichos cursos no están incluidos en el total de créditos de formación.
Para conocer la estructura del curso y el catálogo de cursos, consulte la configuración del curso en el plan de capacitación para el área temática correspondiente.
(3) Práctica profesional
La práctica profesional es una parte importante de la formación docente e investigadora científica en el proceso de formación. Una práctica profesional suficiente y de alta calidad es una garantía importante para la calidad. de educación de grado profesional.
Todas las unidades de formación e instructores deben conceder gran importancia a las prácticas profesionales de los graduados con títulos profesionales y establecer activamente diversas formas de bases de prácticas o bases de formación conjunta con fábricas, minas, empresas e instituciones para promover la adecuación de la formación de los graduados con títulos profesionales a la realidad. Necesidades de los empleadores. Conectar estrechamente y explorar activamente el mecanismo interactivo de oferta y demanda de formación de talento. Sentar las bases para que los estudiantes realicen la práctica profesional.
La vinculación al ejercicio profesional se evalúa en términos de créditos, y quienes completen el programa según lo requerido obtendrán 16 créditos. La práctica profesional es una parte característica e importante de la formación de los estudiantes de maestría de tiempo completo. Los estudiantes de posgrado que no hayan participado en la práctica profesional o no hayan participado en la evaluación de la práctica profesional no podrán postularse para la graduación y defensa de tesis.
Los enlaces, requisitos y normas de evaluación específicos para la práctica profesional se refieren a los requisitos de práctica profesional y las normas de evaluación para estudiantes de maestría a tiempo completo en la Universidad de Minería y Tecnología de China.
(4) Actividades académicas y trabajos académicos
No existen requisitos específicos para que los graduados de maestría a tiempo completo participen en actividades académicas durante sus estudios en la escuela.
Los estudiantes de maestría a tiempo completo deben resumir y perfeccionar su práctica profesional. Soy el primer autor de un artículo académico publicado en "China Science and Technology Papers Online" y de varias actas de conferencias académicas (incluidas revistas de posgrado en el campus), o escribo un informe de investigación y un informe de análisis de casos basados en mi práctica profesional.
(5) Defensa de tesis
La selección de temas para estudiantes de maestría a tiempo completo debe provenir de temas aplicados o problemas prácticos, y debe tener antecedentes profesionales claros y valor de aplicación. Las disertaciones pueden adoptar diversas formas, como informes de investigación, investigación básica aplicada, planificación y diseño, desarrollo de productos, análisis de casos, gestión de proyectos, obras literarias y artísticas, etc. La tesis debe completarse de forma independiente y debe reflejar la capacidad del estudiante de posgrado para aplicar de manera integral teorías, métodos y tecnologías científicas para resolver problemas prácticos. El recuento de palabras de una tesis se puede determinar de forma flexible según las características y temas de los diferentes títulos profesionales. Entre los revisores de tesis y los miembros del comité de defensa, debe haber expertos con puestos profesionales y técnicos de alto nivel en campos de práctica industriales relevantes.
Se implementa la referencia de selección de temas de tesis de maestría a tiempo completo (Manual del estudiante de posgrado).
Referencia del trabajo de tesis y (manual del estudiante de posgrado) para estudiantes de maestría de tiempo completo.
Cuarto, otros asuntos
(1) Los estudiantes de maestría a tiempo completo que completen los enlaces de capacitación anteriores y cumplan con los requisitos recibirán un certificado de maestría y un certificado de maestría por parte de la escuela.
(2) Este plan de formación se implementa desde 2009 para estudiantes de máster a tiempo completo.