Tema del diario semanal de 600 palabras
Tema del diario semanal de 600 palabras (9 artículos seleccionados)
El tiempo no deja rastro, el tiempo fluye, en un abrir y cerrar de ojos, ha pasado una semana, creo que debes estar profundamente conmovidos, levantémonos y aprendamos a escribir un diario semanal. Entonces, ¿a qué cuestiones deberías prestar atención al escribir un diario semanal? El siguiente es un tema de diario semanal de 600 palabras que compilé para que todos puedan consultarlo. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.
Tema del diario semanal de 600 palabras, Parte 1
Esta tarde, mi abuelo y yo fuimos a pescar a un pequeño estanque con una caña de pescar y un cubo.
Cuando llegué allí, vi algunos sauces y algunas flores silvestres coloridas plantadas junto al pequeño estanque. El lago estaba en calma y había algunos peces jugando alegremente en el agua. Era realmente un buen lugar. para pescar. El abuelo eligió un excelente lugar para pescar y esparció allí algo de comida para peces. No podía esperar para tomar la caña de pescar y comenzar a pescar. El abuelo la vio y dijo rápidamente: "No puedes pescar ahora. Pasarán unos minutos hasta que los peces huelan la fragante comida para peces y todos naden para agarrarla. "Atrapa el pescado". Le dije: "¿Qué tal 1 minuto, 2 minutos o 3 minutos?" El abuelo dijo: "No tan rápido, tomará 30 minutos".
Finalmente, después de unos 30 minutos, el abuelo dijo: "Puedes pescar". Salté emocionado, recogí la caña de pescar y las lombrices, puse las lombrices en el anzuelo y luego saqué el anzuelo. duro. Después de un rato, la boya no se movió. Me impacienté y grité: "Aquí no hay peces, es aburrido, no es tan interesante como pescar mariposas". Después de escuchar esto, mi abuelo me dijo: "No lo hagas". Sé como un gatito. Si no tienes entusiasmo cuando pescas, debes esperar pacientemente y definitivamente pescarás un pez grande". Me sonrojé cuando escuché esto y pensé: Nunca hagas nada a medias. Después de un rato, la boya empezó a moverse hacia arriba y hacia abajo pensé: Debe ser un pez grande. Rápidamente levanté la caña de pescar y resultó ser una carpa herbívora. Estaba "bailando" en el aire y con un sonido de "dong", la carpa herbívora cayó, lo cual fue realmente decepcionante. Cuando vi que mi abuelo había pescado cuatro o cinco peces, me sentí muy ansioso y pensé que no debía volver a casa con las manos vacías. En ese momento, la boya se movió nuevamente y había muchas burbujas en el agua. Esta vez esperé a que la boya se hundiera en el agua y levanté la caña de pescar, pero no pude levantarla y grité apresuradamente: "Abuelo. "Abuelo, ven a ayudar". El abuelo inmediatamente corrió y me ayudó a levantar la caña de pescar, ¡guau! Era una carpa grande, canté y bailé alegremente...
El cielo se fue oscureciendo poco a poco y El abuelo dijo: "Deberíamos regresar. Estamos en casa y la abuela todavía está esperando que hagamos pescado estofado". De mala gana guardé la caña de pescar con mi abuelo y felizmente me fui a casa con la "victoria" para preparar carpa estofada. Tema del diario semanal de 600 palabras. Capítulo 2
Esta tarde hay una competencia de radio gimnasia, muchos estudiantes practican radio gimnasia con gran interés. Por lo general, nuestra clase nunca practica radio gimnasia después de clase. ¿Todos están tan anormales hoy? Creo que fue debido a algo en la mañana.
Hoy, después de regresar a clase después de los ejercicios del recreo, nuestra clase estaba muy ruidosa y nuestra clase hablaba a menudo de juegos después de clase estos días. Además, la gimnasia por radio que hizo nuestra clase hoy también era muy ruidosa. El caos enfureció mucho a la profesora Wang, así que nos dijo con tristeza: "Nuestra clase obtuvo muy malos resultados en los ejercicios. La clase 5 (1)" lo hizo mucho mejor que nosotros. Pero la profesora Cha todavía les recordaba que hicieran bien los ejercicios. Aún mejor, los profesores de otras clases también se lo recuerdan a los estudiantes, pero nuestra clase es probablemente la peor en quinto grado. Los movimientos horizontales y verticales son desiguales y muchos movimientos no se realizan correctamente. El profesor de educación física nos recuerda repetidamente. hacer entrenamiento físico temprano. Es necesario estirar las manos durante los movimientos laterales. Me da vergüenza decir que muchas personas no las estiran. "Más tarde, el maestro Wang explicó otras cosas. En ese momento, no pude evitar mirar a todos y descubrí que todos estaban pensando en sus propios defectos. Después de escuchar estas explicaciones, de repente pensé en una sesión de tap durante el ejercicio. Mis movimientos No se hicieron correctamente para algunos movimientos que requerían que levantara las manos horizontalmente, no las levanté horizontalmente solo las levanté a 80°, pero no a 90°. Además, siempre cometí errores en la dirección de algunos movimientos. Resultó que estaba levantando el pie izquierdo. Siempre llevo el pie derecho, lo que me da mucha vergüenza. Creo que todos también lo están reflexionando.
Al mediodía, el maestro Wang les mostró a todos el video correcto de los ejercicios de transmisión. Todos practicaron los ejercicios de transmisión de acuerdo con el video. Algunas personas practicaron tan duro que sudaron sin tomar un descanso. A los que no les fue bien, durante el juego de la tarde, todos también progresaron mucho como equipo. No fue tan desordenado como antes y todos tenían una expresión de confianza en sus rostros. mucho mejor que antes. Nuestros esfuerzos no fueron en vano.
Aunque aún no han salido los resultados de esta competición, siento que hemos ganado porque hemos superado nuestra propia inercia. Superarnos a nosotros mismos es la victoria. Capítulo 3 del tema del diario semanal de 600 palabras
El domingo, alrededor de las 2:15, mi padre dijo: "¡Vamos a pescar a Hongqi!" Estuve de acuerdo repetidamente, recogí el equipo de pesca y di la bienvenida al comienzo de la primavera. con un poco de frescor. El viento se ha levantado. Mientras admiraba el paisaje en la motocicleta, llegué a la pequeña piscina sin darme cuenta. Papá primero puso un grano de arroz en el anzuelo. Luego puso suavemente la caña de pescar en el fondo del río y dijo: "Hijo, iré al otro lado del río y esparciré un poco de arroz. Tú quédate quieto y no te muevas. Tienes que concentrarte en mirar. ¡A la caña de pescar! Si el pez viene, la caña de pescar se sacudirá suavemente." Asentí en comprensión. Después de un rato, vi que temblaba ligeramente. Rápidamente tomé la caña de pescar y la levanté con fuerza. Oh, es tan pesado. Usé todas mis fuerzas para sacar esta carpa cruciana de río. Lo arrojé a la hierba, me agaché y miré al pez con atención, y vi que su cuerpo seguía rodando y que su cabeza y cola casi se tocaban, como un dragón saltando. Después de algunos saltos animados, se puso de pie. Se enderezó y nunca más se movió. Moví su cola con una rama, se balanceó hacia arriba y me salpicó agua en la cara. Mi boca todavía exhalaba, como si dijera: "¡Pequeño maestro, por favor déjame ir a casa!" Dije en secreto en mi corazón: Pequeña carpa cruciana, estoy muy dispuesto a dejarte ir, pero mi padre dijo El pez yo atrapado era para la abuela... Cuando mi padre me vio pescando un pez grande, saltó alegremente desde el otro lado y dijo con una sonrisa: "¡Hijo, eres un maestro en la pesca!". Me rasqué el cuero cabelludo y le dije a mi padre avergonzado: "Papá". "Quiero que la pequeña carpa cruciana regrese. Está al lado de su madre y su padre". Inesperadamente, mi padre estuvo de acuerdo: "Está bien, hacer cosas buenas es algo agradable". "¡Hagámoslo!" Pellizqué la cola del pez. y aletas con mis manos Estaba demasiado resbaladizo y la carpa cruciana cayó al suelo accidentalmente. Papá dijo: "Hay trucos para pescar. Primero sujeta firmemente las aletas del pez y luego mételo suavemente en el río. De esta manera estarás seguro de ello.
El pez siguió al pez". pequeño Las puntas puntiagudas de la hierba nadaron lentamente hacia la piscina. Al ver lo feliz y libremente que nada, me siento extremadamente cómodo en mi corazón. Tema del diario semanal de 600 palabras, Parte 4
Después del segundo período de clase del miércoles, los estudiantes de nuestra clase salieron corriendo del aula y corrieron al patio de recreo para prepararse para la gimnasia por radio. Estábamos haciendo gimnasia por radio y nadie se dio cuenta de que nuestro director, el profesor Chen, nos estaba mirando arriba. Se puede ver claramente quién lo hace en serio y quién no lo hace bien.
Después de hacer gimnasia, los alumnos de nuestra clase regresaron al aula uno tras otro. Antes de que pudiéramos sentarnos, la maestra miró a su alrededor y dijo: "Hay tanta gente en tercer y cuarto grado, pero solo tres estudiantes de nuestra clase bailaron más felices. Ahora invitaremos a Wang Yiting, Wang Yan y Zhang. Hao." Hagamos cien sentadillas ". De repente, los 51 pares de ojos de nuestra clase se centraron en ellos. Estaban tumbadas sobre la mesa, con el rostro sonrojado, como niñas tímidas de dos o tres años, reacias a subir al escenario. Después de repetidas insistencias de todos nosotros, finalmente caminaron lentamente hacia el podio y comenzaron a hacerlo.
En ese momento, echemos un vistazo a los estudiantes. Algunos de ellos estaban parados en los taburetes y gritando, y otros estaban parados en las mesas y saltando. Algunos de ellos no lo sabían. que hubo un terremoto. Algunos están de pie en taburetes o acostados en mesas. Mirando a mi compañero de escritorio, era aún más interesante. Estaba girando de izquierda a derecha, murmurando: "Cincuenta y siete, cincuenta y ocho ..."
La cámara volvió a Entre los tres compañeros de clase, Zhang Hao. Casi se cae del cansancio, pero Wang Yiting todavía estaba enérgico y persistió en completar los últimos. De repente, todos mis compañeros gritaron al unísono: "Noventa y siete, noventa y ocho, noventa y nueve, cien ..." seguido de una explosión de vítores, ¡el ambiente era realmente animado!
Aunque han pasado dos días desde este incidente, todavía está fresco en mi mente y no puedo olvidarlo. Pensé: La escena y la atmósfera en ese momento eran muy animadas y espectaculares, pero fue algo muy vergonzoso.
Porque hay cientos de estudiantes en tercer y cuarto grado, pero solo a tres personas en nuestra clase les fue extremadamente mal. Si otros profesores lo vieran, ¿cómo deberían discutirlo? Si queremos hacerlo bien, ¿cuál será el efecto? ¿Si no puedes hacer bien cosas tan pequeñas, y mucho menos cosas grandes? Tema del diario semanal de 600 palabras Capítulo 5
Por la mañana, mi abuelo me dijo: "Jiayi, cuida bien a Tang Haowen en casa, quiero salir un rato". Rápidamente y de acuerdo. El abuelo salió.
Haowen es mi hermano menor, pero no es mi hermano biológico. Tiene más de tres años, es blanco, fuerte y muy lindo, pero habla ceceando. Ahora está durmiendo. Corrí a la sala para escribir una composición, y de repente escuché a Haowen llamar: "Abuelo, abuelo, quiero abuelo ..." Corrí rápidamente a la habitación, haciendo muecas y haciéndolo reír, pero no importaba cómo. Se burló de él, él no reaccionó en absoluto. Finalmente, saqué mi dinero de bolsillo más querido y le compré una piruleta antes de que se detuviera.
Después de un rato, Tang Haowen volvió a llamar: "Hermana, quiero masticar el cable eléctrico, masticar el cable". Estaba confundido y dije: "¿Qué? ¿Qué estás masticando?". Dijo: "Mastica el cable". Multas eléctricas, mastica multas eléctricas... "Todavía no lo entiendo". Al ver que Haowen estaba a punto de llorar, lo convencí. Mientras lloraba, me dijo: "Mastica la máquina de aceite fino, máquina de aceite fino ..." Esta vez entendí y le pregunté: "¿Quieres ver" Journey? to the West"? ¿"Journey to the West"?" Él asintió rápidamente y dijo: "Mastica la serie de televisión". Yo dije: "¡Oh, entonces encendí la televisión para ver "Journey to the West"! , Encendí la televisión y pregunté: "Haowen, "Journey to the West". "¿Qué canal es?" Haowen dijo: "El buen canal". Sintonicé el canal 4, vaya, en realidad es "Journey to the West". "! ¡Haowen también vio felizmente "Journey to the West" e incluso bailó mientras la veía!
Después de un rato, después de terminar de leer "Viaje al Oeste", Tang Haowen gritó: "Quiero leer más, quiero leer más". Mientras decía esto, tiró el vaso de agua. en la mesa de café, lo que me hizo tropezar. Para convencerlo, tengo que tomar un trapeador para trapear el piso. Después fue el abuelo quien regresó y dejó de llorar.
Le conté a mi abuelo todo lo que acababa de pasar. El abuelo a veces decía que yo era capaz y otras veces decía que Haowen era travieso. ...
Al ser niñera hoy, entiendo lo difícil que fue para mi madre cuidar de mí. ¡Cuando sea mayor, debo pagarles a mis padres y cuidarlos! Tema del diario semanal de 600 palabras, Parte 6
Una vida sin trabajo duro no es una vida perfecta, y una vida sin la vida en la escuela secundaria tampoco es una vida perfecta. Cuando mis tres años de vida en la escuela secundaria estaban llegando a su fin, comprendí profundamente el significado de esta frase. Los tres años de secundaria me han ganado mucho y me han hecho crecer mucho. Es un catalizador indispensable para mi crecimiento.
Cuando era estudiante de primer año en la escuela secundaria, me di cuenta de que había entrado en un mundo nuevo. El campus limpio y elegante y los amables profesores me dejaron una profunda impresión. En ese momento todavía no había sentido la atmósfera solemne y tensa de intentarlo por la vida. En cambio, estaba estudiando de manera regular y viviendo una vida tranquila y pausada. La amistad cordial con mis compañeros, la admiración infinita por. Mis profesores y la atención a las condiciones nacionales y los asuntos mundiales se desarrollan de forma inconsciente, que es la mayor ganancia en el primer año de la escuela secundaria.
Después de un año de arduo trabajo, al entrar al segundo año de secundaria, estoy mejorando en todos los aspectos. Estoy lidiando con la creciente cantidad de conocimiento en cada materia de manera nerviosa y ordenada. Al mismo tiempo, el aparentemente distante examen de ingreso a la universidad también entró en mi tema. Con anhelo por el futuro y un poco de nerviosismo, comencé a trabajar más duro en secreto para acumular fuerzas para luchas futuras y prepararme para la feroz batalla que se avecinaba con una mente más madura.
Finalmente llegó el toque de clarín para cargar. Sin demasiada pasión ni demasiadas palabras, mis compañeros y yo ya estábamos listos y listos para partir. "Se necesitan diez años para afilar una espada, pero la hoja helada nunca ha sido probada". Estamos llenos de confianza y fuerza en esta batalla prolongada y feroz. En los días siguientes, probé la alegría del éxito, tragué la píldora amarga del fracaso y también experimenté el período de estancamiento. Persistí con la fe en mi corazón y, como luchador, finalmente crucé el período de estancamiento y. Llegué a un nuevo nivel. La altura de esto también aumentó mi confianza en la lucha. Creo que en un futuro próximo recompensaré a todos aquellos que han luchado conmigo, así como a mí mismo, con resultados fructíferos.
Sólo subiendo a la cima de la montaña puedo tener una perspectiva más amplia; sólo experimentando los coloridos tres años de la escuela secundaria puedo tener una perspectiva más elevada para mirar la vida que me espera. ¡La vida en la escuela secundaria es el activo más valioso de mi vida! Tema del diario semanal de 600 palabras, capítulo 7
El tiempo vuela y la vida en la escuela secundaria está llegando a su fin. En los últimos tres años, la gran familia de. la escuela me ha nutrido y me ha permitido aprender. Con el rico conocimiento cultural, mi calidad moral también mejoró significativamente. En la escuela, aprendí a ser una persona de calidad. Bajo la cuidadosa guía de los maestros, crecí lentamente y. Podrían tomarse el estudio en serio, tener un buen sentido de innovación y, por lo general, estudiar en cooperación con sus compañeros, para poder integrarse completamente en la clase, aprender de las fortalezas de los demás y progresar junto con sus compañeros. Soy un excelente miembro de la Liga Juvenil Comunista y tengo el potencial de participar en actividades prácticas escolares. A través de actividades prácticas, he enriquecido mi alfabetización cultural para poder desarrollarme de manera integral mientras aprendo.
Cuando estaba en el primer año de secundaria, todavía era un niño novato, no entendía nada y todo era extraño y nuevo. Poco a poco me fui adaptando a este entorno y los conocimientos que aprendí y los principios enseñados por el maestro eran completamente diferentes a los de la escuela secundaria. La vida en el primer año de secundaria pasó muy rápido sin siquiera darme cuenta.
Ha comenzado el ajetreado segundo año de secundaria. Las artes y las ciencias han comenzado a dividirse en materias, y poco a poco he comenzado a adaptarme al entorno. Siento que el segundo año de secundaria es el. El año más importante sirve como vínculo entre el pasado y el siguiente. No sólo compensa las deficiencias del año anterior, sino que también necesito sentar las bases para el próximo año, así que dediqué este año a trabajar duro. Para el tercer año de secundaria, las tareas de estudio de este año se han vuelto aún más intensas. Este es el año más importante y no puedo dejar pasar los dos primeros años. Todo el arduo trabajo que han realizado a lo largo de los años. desperdiciado, por lo que debes trabajar duro para correr hasta la meta. ¡Siempre debes decirte a ti mismo en tu corazón que debes perseverar y dar tus propios pasos en el camino hacia el éxito!
En resumen, los tres años de la escuela secundaria son un punto de inflexión en la vida. Debemos aprovecharlo bien, no dejar que nuestras dificultades se desperdicien y lograr un final perfecto para nuestra carrera en la escuela secundaria. Estamos a punto de despedirnos de nuestros tres años de vida en la escuela secundaria, inevitablemente nos sentiremos reacios a decir adiós. En estos tres años, debo trabajar duro, extender las alas de mis ideales, volar en la distancia y dar la bienvenida a un más. ¡Brillante próximo capítulo! Tema del diario semanal de 600 palabras Capítulo 8
El tiempo vuela y tres años de vida en la escuela secundaria llegan a su fin en un abrir y cerrar de ojos. En estos tres años he tenido mucha alegría y lágrimas, y he ganado mucho en estos tres años. Por supuesto, lo más preciado es la amistad. En los últimos tres años, he conocido a muchos amigos y compañeros de clase. Vivimos juntos, estudiamos juntos, trabajamos duro y luchamos juntos. Eso hace que mi vida en la escuela secundaria no sea monótona.
En los tres años de bachillerato he sido monitor de clase. Se puede decir que esta experiencia será un activo muy valioso en mi vida. Al servir a la clase y a mis compañeros, me siento muy feliz y realizado, y también me ejercito, lo que me ampliará el camino para elegir el camino de mi vida futura.
Por supuesto, en tres años de vida en el instituto, es necesario incrementar conocimientos y mejorar potencial. En los tres años de la escuela secundaria, gracias a mis esfuerzos por superarme, la orientación del maestro y la ayuda de mis compañeros, mi rendimiento académico ha mejorado enormemente. Además, también tengo muchas nuevas comprensiones de mí mismo cuando se trata de tratar con los demás. En la comunicación e interacción con profesores y compañeros, no solo aumenté mis conocimientos, sino que también profundicé mi amistad con profesores y compañeros. En tres años, no solo aprendí muchos conocimientos de los libros, sino que también aprendí mucho de profesores y compañeros.
En los tres años que estuve en la escuela secundaria No. 3, siempre he sido estricto conmigo mismo, respeté concienzudamente las normas morales básicas de los estudiantes de secundaria y las reglas y regulaciones de la escuela, di un buen ejemplo y tomar la iniciativa en serio. En los últimos tres años, he participado en muchas actividades prácticas extracurriculares y actividades deportivas, que no solo mejoraron mi capacidad práctica y ejercitaron mi cuerpo, sino que también enriquecieron mi experiencia social.
En resumen, los tres años de la escuela secundaria están a punto de pasar, ya sea dulce o triste, ya sea alegría o dolor, ya sea éxito o fracaso, la vida en la escuela secundaria definitivamente se convertirá en la mejor. precioso recuerdo en mi vida. ¡Por lo tanto, mi vida en la escuela secundaria está regada con el sudor del trabajo duro y construida con lágrimas de alegría! Tema del diario semanal de 600 palabras, parte 9
La enseñanza de educación física en el aula requiere apertura y actividad, lo que genera un problema muy espinoso: cómo hacer que los estudiantes piensen y se comporten activamente en clase y al mismo tiempo se vuelvan autónomos. consciente Mantener una buena disciplina en el aula es un verdadero dilema.
En una clase grande de 30 personas, siempre hay algunas que son desobedientes, les gusta hacer las cosas por sí mismas y les gusta molestar a otros estudiantes, lo que afecta mi orden normal de enseñanza. En mi memoria, el maestro solía usar su voz aguda para reprimir nuestra indisciplina. Cuando comencé a enseñar, siempre usé este método. Quién iba a saber que cuanto más alta era mi voz, más altas también eran las voces de los estudiantes. Como resultado, mi garganta no podía soportarlo y no obtuve lo que deseaba. efecto. Normalmente grito enojado y los estudiantes pueden permanecer en silencio por un rato, pero en tres minutos comenzarán a zumbar nuevamente. Lección aprendida, ya no estoy dispuesto a "gritar" fuerte. Alguien me dijo una vez que "la mirada del profesor es una buena forma de mantener la disciplina en el aula". A veces los estudiantes están tan involucrados en discusiones libres que es difícil detenerlas. En ese momento, miro fijamente al estudiante que todavía está discutiendo, él lo notará y detendrá la discusión. Cuando la mayoría de los estudiantes escuchan que la voz es más baja, observarán lo que está sucediendo y dejarán de hablar conscientemente.
A veces, bajo deliberadamente la voz para obligarlos a calmarse y escucharme. El método de subir la voz es para que el profesor se adapte a los alumnos, mientras que el método de bajar la voz es para que los alumnos se adapten al profesor. Una vez que descubren que no pueden escuchar al maestro, naturalmente dejarán de hablar y la disciplina en el aula mejorará naturalmente.
Una vez, durante una conferencia, un estudiante comenzó a jugar con globos. Sonreí y dije: "Otro estudiante escuchó con atención. ¡El maestro está muy feliz!". Cuando el estudiante escuchó lo que dije, inmediatamente lo expresó. Abajo Globo, escucha atentamente. Esto no sólo permitirá a los estudiantes observar una buena disciplina en el aula, sino también conservar su autoestima.
De hecho, el método no es lo más importante. Lo importante es que los profesores tengan un corazón que nunca se aburra de principio a fin. ;