La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - En comparación con el año pasado, no es difícil evaluar la dificultad de las preguntas del examen de chino del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad 1 de 2016.

En comparación con el año pasado, no es difícil evaluar la dificultad de las preguntas del examen de chino del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad 1 de 2016.

Los nuevos estándares para el examen de ingreso a la universidad de 2016 son una prueba con proposiciones estandarizadas, orientación clara, dificultad moderada y una diferenciación bastante buena. Básicamente siguen las ideas de propuestas de 2014 y 2015.

En términos de selección de materiales, uno es prestar más atención a la excelente cultura tradicional y el otro es ser inseparable de los clásicos. El texto chino clásico está seleccionado de "Historia de la dinastía Song", los poemas están escritos por Li Bai y la "Biografía de lectura práctica de textos" está escrita por el profesor Chen, un famoso científico chino contemporáneo.

En términos de dificultad, en comparación con 2015, la dificultad de las preguntas del examen de idioma chino en el examen de ingreso a la universidad de 2016 es aproximadamente la misma y ligeramente menor, y la distribución de los puntos de dificultad se ha ajustado ligeramente. Todavía es relativamente difícil discutir preguntas de lectura sobre textos similares en chino clásico, mientras que las preguntas de apreciación de la poesía antigua son más difíciles y difíciles de responder por completo. En el examen de ingreso a la universidad de idioma chino de 2015, la pregunta sobre novela fue relativamente fácil, mientras que la tercera pregunta sobre biografía fue más difícil. Este año es todo lo contrario. Los temas novedosos no son fáciles y el último tema sobre la biografía es un poco más difícil. Hay muchas variaciones en el formato de las preguntas sobre palabras del idioma, pero no son muy difíciles. El tema del ensayo son los cómics, lo cual es un poco difícil de encontrar.

En comparación con las preguntas del examen de idioma chino de 2015, hay bastantes preguntas nuevas, que reflejan las nuevas tendencias de los nuevos estándares curriculares para el examen de ingreso a la universidad.