3.7 Plan de planificación de actividades temáticas del Día de las Niñas
3.7 Plan de planificación de actividades temáticas del Día de las Niñas 1. Objetivo del evento
Con motivo del Día de las Niñas, con el fin de activar el ambiente cultural del campus y crear un ambiente relajado y cálido. El ambiente festivo para las niñas permite que las niñas sientan el entusiasmo y las bendiciones de los niños, enriquezca la vida espiritual y cultural del campus y proporcione una plataforma para que niños y niñas se comuniquen entre sí. Se lleva a cabo especialmente una serie de actividades del Día de las Niñas para promover la amistad entre hombres y mujeres, enriquecer toda la vida en el campus y mostrar el estilo de los estudiantes universitarios de alta calidad.
II.Lugar de la actividad
Aula de la Escuela de Energía y Maquinaria
III. : 00 pm
Cuarto, objetos de actividad
Todos los estudiantes graduados de la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Resumen de las actividades verbales (abreviaturas de verbos)
Las actividades del Día de las Niñas incluyen:
1. Planificación de eventos “Deseos del Día de las Niñas”
¡Mil y un deseos de los cuentos de hadas pueden hacerse realidad hoy!
2. "I Sing for Her" de Yin Yuehui
Celebrando el Día de las Niñas, ¡te deseo felicidad a ti, a él y a mí! ¡Canta delante de tu diosa!
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
(1) Publicidad preliminar:
1. Haz varios carteles y pégalos en la entrada de la universidad.
2. Publicidad online, utilice los grupos QQ de cada clase para realizar íntegramente el trabajo publicitario preliminar del evento.
(2) Preparación antes del evento
Trabajo antes del evento: La organización del evento será coordinada por el seminario.
1. Disposición del lugar
2. Préstamo y mantenimiento de equipos de audio
(3) Disposición de actividades específicas
1. deseos Actividad "Día de las Niñas"
(1) Cómo participar: Las niñas escriben sus pequeños deseos en la tarjeta, dejan su información de contacto y la colocan en la caja de deseos. El alumno encargado de la actividad encontró a algunos niños de la clase para que sacaran tarjetas de la caja de deseos y le ayudaran a hacer realidad los deseos de las niñas.
(2) Fecha límite para la recogida de deseos: 6 de marzo; si deseas completar el proyecto, puedes gestionarlo tú mismo.
(3) Departamento a cargo: Departamento de Niñas y comités de clase de cada clase.
2. "I Sing for Her" de Yin Yuehui
(1) Método de inscripción: Cada clase es responsable de la inscripción de los estudiantes en la clase. número de inscripciones en la clase y presentarlas de manera uniforme. Traiga su propio acompañamiento. Cada clase del grado xxxx tiene tres programas, cada clase del grado xxxx tiene un programa y no hay límite para otros grados.
(2) Fecha límite de inscripción: 5 de marzo. El responsable de cada comité de clase deberá presentar la información de inscripción antes de las 20 horas del mismo día.
(3) Reglas y requisitos del concurso: los concursantes de cada clase pueden ser un solista masculino, un coro o un grupo masculino y femenino, y la forma no está limitada. Elegir una canción saludable y edificante para cantar puede reflejar la vida universitaria y los hermosos sentimientos de los jóvenes.
(4) Competencia: Todos los concursantes cantan por turnos, y cada niña tiene un boleto. Se seleccionan cinco programas y las niñas votan por cada premio. El concurso de canto se intercalará con algunos juegos interactivos. Después del juego, se realizará un sorteo como regalo del Día de la Niña para cada niña. Hasta este punto, las actividades del Día de las Niñas han llegado a su fin con éxito.
(5) Premios del concurso: Se otorgarán 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios, bonificaciones y certificados respectivamente, y se otorgarán varios premios a la excelencia.
(6) Departamentos responsables: Departamento de Niñas, Departamento de Literatura y Arte.
3.7 Plan de planificación de actividades temáticas del Día de las Niñas 21. Antecedentes de la actividad
El Día de las Niñas se originó en la Universidad de Shandong a principios de la década de 1990. Es un festival que cuida y muestra el estilo de. chicas universitarias, y también es un campus Uno de los representantes de una cultura interesante.
El Día de las Niñas de la Universidad XX se celebra el 7 de marzo de cada año, que también se hace eco del Día de la Mujer el 8 de marzo. Muestra la vitalidad juvenil y la vitalidad de todas las amigas que ingresan a la sociedad y se convierten en mujeres profesionales o que están en su juventud antes. sus carreras son bendecidas. Glory permite a las personas prestar más atención a las jóvenes que todavía están en el campus y al mismo tiempo prestar atención a los derechos de las mujeres.
Para activar plenamente la vida cultural de los estudiantes en el campus, mostrar la vitalidad, la sabiduría y la juventud de las estudiantes universitarias contemporáneas, permitir que todas participen activamente en las actividades, descubrir y mostrar su lado hermoso y único, y expresar Y mostrarse con más confianza, que todos disfruten de este festival que nos pertenece, el Día de las Niñas, y experimenten un toque poco común. La xx University Student Union ha lanzado especialmente esta serie de actividades.
Las actividades del Día de las Niñas de este año son ricas en contenido interesante y de formas diversas, y envían las más cálidas y reflexivas bendiciones y cuidados a cada xx niñas de la escuela. Al mismo tiempo, la implementación de esta actividad conduce a motivar a los maestros y estudiantes de la escuela a cuidar y bendecir a las niñas. Al mismo tiempo que envía bendiciones navideñas a todas las niñas de la escuela, también proporciona un escenario para que las niñas se muestren y se muestren. mejorar su superación personal, su confianza en sí mismos y su amor propio, un sentido de confianza en sí mismos y establecer un espíritu de perseverancia, pionero y emprendedor. Al mismo tiempo, debemos mejorar el cultivo, la connotación, el temperamento y el encanto de las niñas, y esforzarnos por convertirnos en las mujeres encantadoras más felices y las mejores mujeres, para que el encanto de las niñas pueda volar junto con sus sueños en el campus.
2. Propósito de la actividad
(1) Mostrar la vitalidad y la juventud de las niñas contemporáneas, crear una atmósfera universitaria juvenil y vibrante, construir una cultura universitaria armoniosa y vívida y brindar Oportunidades para que las niñas se expresen en el escenario.
(2) Brindar los servicios más considerados a todas las niñas de xx, para que puedan experimentar nuestra relación y cuidado en todos los aspectos de la vida, y crear una buena atmósfera de respeto y cuidado para las niñas en el campus.
(3) Envíe bendiciones navideñas a todas las niñas de la escuela, deje que las niñas de nuestra escuela sientan que el Día de las Niñas es un verdadero festival y déjelas pasar felices este extraordinario 7 de marzo, permitiéndoles hacerlo. relájate y muestra su vivacidad y ternura.
(4) Fortalecer la comunicación entre estudiantes y estudiantes a través de algunas actividades colectivas, cálidas, animadas e interesantes, para que los estudiantes y estudiantes puedan entenderse mejor y formar una atmósfera saludable y positiva en el campus.
3. Hora del evento
6 de marzo al 7 de marzo de 2065 438 09
4. Lugar del evento
Xx Cantina, xx Cantina.
Forma de actividad verbal (abreviatura de verbo)
(1) Toma la forma de una "caravana de entretenimiento" para integrar una variedad de actividades en un solo lugar, ahorrando recursos pero teniendo que exhibir para promocionar todo el evento.
(2) La “caravana” no es sólo el lugar de celebración del evento, sino también el logo y la marca del evento. La "caravana" establecerá muchas áreas funcionales para diferentes propósitos y llevará a cabo diseños de exhibición de eventos específicos.
(3) La "caravana" es móvil y realiza una serie de actividades en la entrada de los dormitorios y comedores de estudiantes de primer y segundo año, haciendo que toda la actividad sea más móvil, exigente y contagiosa, volviéndose más " 7 de marzo” reconocido por sus compañeros.
(4) La serie de caravanas "Día de las Niñas del 8 de marzo" tiene cuatro paradas, y cada parada es un viaje maravilloso. Son "Viaje feliz", "Viaje cálido", "Viaje romántico" y "Viaje feliz".
Actividades de verbos intransitivos:
(1) "Que tengas un buen viaje"
(1) Hora: 2065438 6 de marzo de 2009 (mediodía)
(2) Ubicación: xx Cantina
1. Brilla una escritura maravillosa
(1) Departamento a cargo: Departamento Académico de Ciencia y Tecnología
( 2) Preparación temprana: prepare dos o tres tabletas (patrocinadas por China Unicom o China Telecom) y determine el número de participantes en función de la cantidad de tabletas.
(3) Contenido de la actividad: las niñas que participan en el juego dibujan al niño que les gusta en la tableta preparada de antemano, que puede ser una persona que las rodea, un personaje histórico o una estrella de cine. Dentro del tiempo estipulado, la chica con el dibujo más vívido recibirá un obsequio, y en cada ronda se repartirán exquisitos obsequios. En la etapa inicial, se prepararon y distribuyeron entre la audiencia unos 20 carteles pequeños (1, 2, 3, 4).
El público es el responsable de votar en cada ronda y gana el jugador con más cartas.
(4) Personal requerido: 1 anfitrión de evento pequeño, 3 personal de mantenimiento de pedidos.
(5) Materiales necesarios: 2-3 tabletas, 1 mesa, 2-3 sillas, unos 20 marcadores, unos 20 pequeños obsequios y 2 cronómetros.
2. Manual de salud para niñas con vales de comida
(1) Departamento responsable: Departamento del Servicio de Protección de Derechos
(2) Preparación temprana: Diseño e impresión " 8 de marzo Día de las Niñas" "Boleto de comida especial 20xx y manual de salud de las niñas.
(3) Contenido específico: en la entrada de la "caravana", haga arreglos para que el personal entregue cupones de comida y manuales de salud a las niñas.
(4) Personal requerido: 6 personas para la emisión de vales y manuales de alimentación.
(5) Materiales necesarios: 1.000 cupones de alimentación (proporcionados por el comedor), 1.000 manuales (proporcionados por el patrocinador).
(2) "Viaje cálido"
(1) Hora: 2065438 6 de marzo de 2009 (tarde)
(2) Ubicación: xx Cantina
1. Love Sushi (Esforzarse por negociar y cooperar con la Asociación de Japón)
(1) Departamento responsable: Departamento de Servicio de Protección de Derechos
(2) Preparación: Preparación. Tantos ingredientes como sea posible para hacer sushi, así como diferentes formas de hacer sushi. Haga arreglos para que los chicos inteligentes del departamento aprendan a hacer sushi. Si es posible, invite a un chef de sushi externo a preparar sushi.
(3) Preparación temprana:
①Herramientas: 4 mesas, 4 sillas, 1 tablero de exhibición, 2 baldes térmicos, 4 tablas de cortar, 4 tijeras, 4 cuchillos de cocina, 4 cortinas de sushi , 4 cucharas, 2 palillos, 50 cajas de plástico, 4 delantales, 4 pares de mangas, 4 mascarillas;
②Ingredientes: arroz cocido, 3 botellas de vinagre de sushi, ensalada 3 botellas de salsa, 1 bolsa de sal , 1 bolsa de vinagre, 15 pepinos, 20 zanahorias, 30 salchichas de jamón, 5 hilos de carne, 10 bolsas de algas;
③Disposición del personal: de tres a cuatro personas o más Los ingredientes y métodos no están limitados.
④Disposición publicitaria: 1 tablero de exposición, 2 carteles. Con el patrón de sushi como fondo, expresa el origen y significado del sushi, expresa bendiciones para las niñas, así como el proceso de elaboración del sushi, el significado de la actividad y palabras de bendición. La hora del anuncio es el 5 y 6 de marzo.
(4) Actividades:
(1) Seleccionar 3 chicos para hacer en el sitio, los que tengan experiencia tendrán prioridad para entregar una caja de sushi a los chicos que participan en el; evento como recompensa.
② Distribuya las herramientas a las personas de manera uniforme media hora antes de que comience el evento y entregue las herramientas sobrantes al personal para su custodia.
③El tiempo de producción en el sitio es de aproximadamente 2 horas; ;
④Después del evento, cinco miembros del personal empacaron las mesas, sillas, tableros de exhibición, herramientas e ingredientes y limpiaron el piso.
Show Charming Girl Style:
(1) Departamento Responsable: Departamento de Publicidad y Diseño.
(2) Preparación:
① Requisitos: recopile fotografías en línea (fotos de novias, fotos de bendiciones) o tome selfies para entretenerse en la etapa inicial. No hay restricciones de lugar y contenido. No hay límite en el número de fotografías, siempre y cuando la temática sea clara; haga una tabla con todas las fotografías recopiladas e indique los nombres y datos de contacto de las personas recopiladas.
②Accesorios: Alquiler de 1 luz, 1 proyector (5 de marzo), 1 computadora, 2 cámaras.
③Tiempo de publicación: la publicidad en línea comienza desde el día de inauguración de la escuela; . La promoción fuera de línea es el 3 y 4 de marzo. Prepare tableros de exhibición e indique el proceso y el propósito del evento;
4.
(3) Actividades:
① Configure el proyector y la computadora con media hora de anticipación y reproduzca fotos o videos (música) en bucle
; (2) Vota en red y elige a la chica xx más elegante según el número de votos. Se entregan souvenirs a los ganadores.
③El personal del sitio también tomará fotografías para la audiencia que venga a participar en el evento, y las fotos de las chicas más bellas se podrán exhibir en línea el 8 de marzo, Día de las Niñas.
3. Conferencia sobre Cosmética y Salud y Belleza
(1) Hora: 2065438 7, 8ª clase el 6 de marzo de 2009.
(2) Ubicación: D101, Edificio Norte, Boxue
(3) Departamento responsable: Departamento Académico de Ciencia y Tecnología
(4) Preparación temprana:
(1) El 4 de marzo, invite al maestro xx de la Facultad de Química e Ingeniería Química a comunicarse con el maestro sobre la hora del evento y solicite el lugar del evento al día siguiente de la confirmación;
Publicidad del día 25: Emisión "Boleto de entrada". Se requieren hermosos fondos de maquillaje; los boletos de comida se distribuyen aleatoriamente en el sitio. Todos los estudiantes participantes tienen un arreglo de 6 días: prepare una botella de agua mineral y un micrófono.
(5) Contenido específico: Teacher xx enseña a los estudiantes las materias primas de los cosméticos y los conocimientos básicos de belleza y cuidado de la salud, ayudando a los estudiantes a elegir correctamente los productos de belleza que más les convengan, mejorando la calidad general de los estudiantes y cultivando El espíritu innovador de los estudiantes.
(3) "Viaje Romántico"
(1) Hora: 2065438 7 de marzo de 2009 (mediodía)
(2) Ubicación: xx Cantina
1. Lucky Wheel
(1) Departamento responsable: Departamento de Desarrollo Cultural y Deportivo
(2) Preparación temprana: El Departamento de Desarrollo Cultural y Deportivo hace un carrusel y lo prepara con anticipación Pruebe su funcionamiento y reglas relacionadas.
(3) Actividades:
(1) El personal de la Unión de Estudiantes se encuentra disperso en la entrada de la cafetería xx y coloca cuadros pintados de varios colores (como rojo, azul, rosa, negro, gris, etc.) Tocadiscos grande. ). Durante la pausa del almuerzo, el personal puede atraer o invitar a las chicas que pasan a hacer girar la rueda. Si es del mismo color que su ropa (o más o menos de la misma serie de colores), dale a la niña un pequeño regalo agradable.
② Antes de que las niñas participen en el juego, el personal debe prestar atención a si hay colores en el plato giratorio que sean iguales o similares a la ropa de las niñas. De lo contrario, deberían rechazarlo cortésmente y explicar por qué. Al mismo tiempo, preste atención a la cantidad de obsequios, controle la cantidad de jugadores y finalice el evento en el momento adecuado.
2. Fotos de amor (los personajes de dibujos animados son los más importantes)
(1) Departamento responsable: Ministerio de Cultura y Fomento del Deporte.
(2) Preparación: haga una pared de fotografías de amor, alquile cámaras SLR, disfraces de personajes de dibujos animados y organice el personal.
(3) Contenido específico: Los estudiantes que no ganaron en la rueda de la suerte pueden unirse a la foto grupal con amor. Hay hermosas paredes fotográficas con bebés de dibujos animados inocentes y felices. También puede invitar a los estudiantes que quieran participar en esta actividad a tomar fotografías con otros para capturar este momento romántico. Los fotógrafos pueden registrar su dirección de correo electrónico en el sitio web. Después del evento, las fotos se enviarán a la dirección de correo electrónico registrada y se cargarán en la página de inicio pública y en la dirección de correo electrónico pública para su conmemoración.
3. Edad ciclista (mismo proceso al día siguiente)
(1) Departamento responsable: Departamento de Prácticas y Servicios de Voluntariado.
(2) Preparación: Es necesario alquilar unas 20 bicicletas con antelación el día del evento y aparcarlas alrededor de la "caravana".
(3) Contenido de la actividad: El ciclismo es una de las actividades más espectaculares del Día de las Niñas. Habrá alrededor de 20 bicicletas el día del evento, y los chicos son responsables de enviar a clase a las chicas que participan en el evento. El punto de partida es donde está la caravana. Los destinos incluyen el Pabellón Wendian, el Edificio Boxue Norte, el Edificio Boxue Sur y el Edificio Xingzhi.
(D) "Que tengas un buen viaje"
(1) Hora: 2065438 7 de marzo de 2009 (tarde)
(2) Ubicación: xx Cantina
"Love Relay Video"
(1) Departamento responsable: Departamento de Publicidad y Diseño:
(2) Preparación temprana: cada representante en el campus tiene un lugar para filmar un breve vídeo sobre los deseos de los niños para el Día de la Mujer. Al mismo tiempo, profundizamos en cada departamento para recopilar bendiciones de representantes masculinos de 20 departamentos para estudiantes. Después de editarlas, se publicaron en Weibo, Youku y otros sitios web, y se reprodujeron en bucle el día del evento.
(3) Contenido específico: el video de bendición filmado en la etapa inicial se reproducirá en el sitio "Caravan", y también se reproducirá el clip completo (imágenes y videos) del evento de dos días. al final de todo el evento.
Siete. Innovación de actividad:
(1) Formato de actividad:
Esta actividad del Día de las Niñas del "8 de marzo" explora e innova el formato de la actividad sobre la base de resumir la serie anterior de Días de las Niñas. .
Por primera vez, el escenario interior se trasladó al exterior en forma de caravana al aire libre. Por primera vez tuve una experiencia cercana y un contacto con todos los estudiantes.
(2) Tema destacado:
Este evento se divide en cuatro estaciones. La ubicación de la caravana en cada estación brindará a las estudiantes una experiencia diferente del Día de las Niñas. "Love Sushi", "Love Relay Video" y "Charming Girl Show" se acercarán más a las características y la vida de las colegialas. Al mismo tiempo, puede resaltar mejor el tema de este Día de las Niñas.
(3) Muestre elegancia:
La ubicación del evento está organizada en xx (estudiantes de segundo año) y xx (estudiantes de primer año), lo que puede facilitar mejor que las niñas de la escuela participen en esta actividad. Una serie de maravillosas actividades hicieron que las chicas que vinieron a participar ya no se sintieran pasivas, sino que realmente consideraran este día como su propio festival y mostraran su estilo juvenil.
(4) Fortalecer los servicios:
Utilizar la forma de "caravana" como núcleo de todo el evento, con el objetivo de conectar todas las pequeñas actividades para formar un todo. En este conjunto, por un lado, se puede destacar toda la forma de actividad y, por otro lado, la "caravana" es como un "campamento base" que puede servir mejor a los estudiantes.
3.7 Plan de planificación de actividades con el tema del Día de las Niñas 3 1. Tema de la actividad:
Soy una niña, una niña feliz.
2. Antecedentes del evento:
El Día de las Niñas se originó en la Universidad de Shandong a principios de la década de 1990. Es un festival que cuida y muestra el estilo de las universitarias. También uno de los representantes de la cultura divertida del campus. Para activar plenamente la vida cultural de los estudiantes en el campus y mostrar la juventud, la sabiduría y el estilo juvenil de los estudiantes universitarios contemporáneos, permita que todos participen activamente en las actividades, descubran y muestren su lado hermoso y único, se expresen y se muestren con más confianza y dejen que todos disfruten felizmente de este evento. Es nuestro festival para experimentar un toque poco común y al mismo tiempo promover el desarrollo de la civilización espiritual en los colegios y universidades a un nivel superior. El Club de Mujeres de la Universidad Xinyu planea organizar este evento.
3. Propósito del evento:
Esperamos que a través de este evento podamos activar el ambiente cultural del campus y guiar a la mayoría de las niñas a prestar más atención a cualidades integrales como La mejora de la alfabetización moral, la connotación cultural, la salud mental y la conciencia independiente permite que el encanto de las niñas se libere junto con sus sueños en la brisa primaveral de marzo, guía mejor su confianza en sí mismas, quema el entusiasmo en la búsqueda de la juventud y cultiva. ¡la valentía de afrontar los desafíos en el verdadero sentido de la juventud! Al mismo tiempo, ¡también los guía hacia el éxito y un futuro brillante!
Cuatro. Hora y lugar del evento:
Ubicación: entre los edificios C-D del edificio de Artes Liberales del xx College, o en la Primera Cantina. (Considerando que otros departamentos tienen actividades ese día, está ocupado)
Hora de actividad: 2065438 6 de marzo de 2009.
Actividades verbales (abreviatura de verbo):
1. Invitar a profesores o profesionales a dar conferencias (clases abiertas), que pueden ser sobre la fisiología de las niñas, los conocimientos de maquillaje profesional de las niñas, etiqueta de búsqueda de empleo de las niñas, etc. Conocimiento.
2. El presentador amenizó el ambiente, primero pidió al público que respondiera preguntas y le pidió al profesor que comentara y corrigiera deficiencias.
3. Si es posible, postula a la escuela para proyectar una película educativa sobre la superación femenina.
Es muy útil para las niñas aprender conocimientos que no se pueden aprender en los libros ni en la vida.
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
1. Felicitaciones del anfitrión;
2. Presentar a los invitados, pronunciar discursos de los líderes y agradecer a los patrocinadores;
p>
3. Canción de apertura “Soy una niña, una niña feliz”;
4 Actuaciones culturales;
5 Conferencias de profesores y profesionales;
6. Festival interactivo, preguntas y respuestas de la audiencia, comentarios de los maestros;
7. Agradezca a los comerciantes y anuncie el final del programa. El anfitrión organizará el orden de salida, recuerde siempre a la audiencia que mantenga el orden. , para no estar abarrotado e invitar al club a que los miembros se quedaran para ayudar a limpiar el lugar.
Siete.
Trabajo de preparación:
1. Haga un buen trabajo de publicidad antes del evento y anime a todas las niñas de la escuela a participar;
2. >
3. Pedir prestado con antelación algunos equipos y materiales necesarios;
4. Contactar con profesores o profesionales con antelación
5. materiales de acompañamiento, como CD; el presentador recita las líneas, Aprende a improvisar;
6. El responsable del lugar organiza el lugar.
Ocho. Los efectos esperados de la actividad:
1. Favorece el cultivo de un carácter moral excelente en las estudiantes universitarias, para que puedan esforzarse por convertirse en las mejores mujeres nacionales de la nueva era.
2. Anímelas a estudiar seriamente el conocimiento científico y cultural, centrarse en el cultivo de habilidades profesionales y empresariales y esforzarse por convertirse en las mejores mujeres profesionales.
3. Deje que las estudiantes universitarias aprendan a estudiar fácilmente, a vivir de forma saludable, a esforzarse siempre por progresar y a convertirse en las chicas más felices y atractivas.
9. Presupuesto de material:
Consumo de agua principal: 15 yuanes
Globo: 10 yuanes
Tarifa de préstamo de audio: 40 p>
Pancartas y carteles del programa: 10 yuanes
* * *M: 75 yuanes
Considerando ahorrar dinero, muchas personas pueden hacerlo ellas mismas.
10. Cuando te encuentres con una emergencia, no te apresures ni entres en pánico. Presta atención a mantener el orden en la escena. Cálmate y piensa en una solución, o pregunta al director o al maestro.
3.7 Plan de planificación de actividades temáticas del Día de las Niñas 4 1. Antecedentes de la actividad:
Para mostrar nuestra personalidad joven y demostrar plenamente nuestro espíritu enérgico y emprendedor, especialmente para crear un En un En un ambiente relajado y cálido, para promover la amistad entre compañeros y construir un campus armonioso, los niños de nuestra clase celebrarán una fiesta única para niñas con motivo del Día de la Mujer.
2. Tema de la actividad:
"Hoy te toca a ti" La protagonista de esta actividad son las niñas presentes. En esta fiesta, los chicos cumplirán todos los requisitos planteados por las chicas, los realizarán uno a uno y trabajarán duro para conseguirlos.
Tres. Hora y lugar del evento: 7 de marzo, 7:00-9:00 pm, 20109, salón de clases E2B 103.
Cuatro. Organizador del evento: Clase XX, Clase 3, Departamento de Educación en Humanidades, Colegio XX.
Verbo (abreviatura de verbo) Destinatario de la actividad: todos los alumnos del curso 3 de xx Administración Pública.
El proceso específico de la actividad del verbo intransitivo:
El presentador pronunció un discurso, dio la bienvenida a los invitados y anunció el inicio del programa.
Saludos navideños. Todos los niños de la clase subieron al podio y enviaron saludos navideños y sinceras bendiciones a las niñas. Pantalla PPT cálida. El anfitrión utilizó el aula multimedia para reproducir el documento PPT preparado, recordar los hermosos recuerdos de los estudiantes y esperar juntos el colorido futuro de la clase.
Actuación de los chicos. Cada niño sacó su programa preparado y subió al podio. Libro de planificación de actividades del Día de la Niña, un pequeño deseo, lo haré realidad. Enrolle las listas de deseos de las niñas de la clase anterior y los niños las dibujen una por una. Después del dibujo, los pequeños deseos de las niñas se harán realidad según los requisitos del papel.
Envía regalos a cada dormitorio.
Siete. Disposiciones de personal
1. Moderador: xx prepara el discurso del día con un día de antelación.
2. Producción de PPT: xx es responsable de recopilar imágenes, música y videos que se utilizarán la noche del evento para preparar la creación de una atmósfera cálida para la fiesta.
3. Compras: xx se encarga de comprar los materiales para decorar el salón de clases para este evento, así como las bebidas y alimentos distribuidos en la fiesta.
4. Distribución de alimentos: xx
5. Distribución del aula: Con xx como líder del equipo, lleva a los demás niños de la clase a decorar el aula dos horas antes de la actividad y dibuja. informes de pizarra al mismo tiempo.
Ocho.
Presupuesto
(1) Vestimenta en el aula:
1. Información sobre la vestimenta en el aula: 50 yuanes
2 Bebidas: 80 yuanes
3. Fruta: 60 yuanes
4. Semillas de melón y maní: 60 yuanes
5. Dulces: 50 yuanes
6. 400 yuanes.