¿Cuál será el formato de la entrevista para el examen provincial de Guangdong 2020?
-Enlace web de entrevista estructurada
En los últimos años, la forma organizativa de las entrevistas de examen en la provincia de Guangdong ha sido relativamente estable. Tomando como ejemplo 2018-2019, todas son entrevistas estructuradas, con cuatro preguntas y 20 minutos. Las entrevistas estructuradas, también conocidas como entrevistas estandarizadas, se diseñan y organizan cuidadosamente con antelación en función de los elementos que deben evaluarse, para lograr una inspección sistemática y exhaustiva de los candidatos. La preparación preliminar incluye: elementos de evaluación, procedimientos de implementación, estándares de puntuación, composición de los examinadores, etc.
El autor cree que la entrevista estructurada también es el mejor formato de entrevista en la actualidad, por tres razones: (1) las preguntas tienen una referencia de puntuación y el examinador puntúa de acuerdo con la referencia de puntuación para evitar que la puntuación sea demasiado subjetivo; (2) la misma pregunta tiene el mismo examinador, Garantizar la equidad (3) facilitar la implementación y la promoción a gran escala.
2. ¿Cuál es el enlace a la página de entrevista del grupo sin líder?
La entrevista grupal sin líder se refiere a un método de evaluación en el que un grupo de candidatos discute un tema determinado basándose en antecedentes designados sin nombrar a un líder, y finalmente llega a una opinión unificada. A diferencia de una entrevista estructurada de muchos a uno, una entrevista grupal sin líder es una entrevista de muchos a muchos. A través del desempeño del grupo de candidatos, el examinador puede comparar directamente horizontalmente y seleccionar los talentos adecuados.
En términos generales, las entrevistas grupales sin líder se agrupan según la proporción de entrevistas y el número de personas, desde 5 personas hasta 15 personas y entre 8 y 12 personas. Durante el examen, el examinador solo es responsable de leer la introducción y los requisitos del examen y no participa en toda la discusión. Por lo tanto, la mayoría de los candidatos se comunican directamente con los candidatos del mismo grupo e indirectamente con el examinador. El proceso de la entrevista generalmente se divide en una etapa de preparación del esquema, una etapa de declaración personal, una etapa de discusión libre, una etapa de declaración resumida y, finalmente, se requiere un consenso. Si no se llega a un acuerdo, la nota final de la entrevista se verá afectada.
Por un lado, las entrevistas grupales sin líder pueden ver y comparar directamente el desempeño de los competidores. Por otro lado, los candidatos necesitan comunicarse con los demás y ser reconocidos, por lo que tienen algunas ventajas que las estructuras ordinarias. no tener:
1. Iniciar conductas interpersonales altamente interactivas
En las discusiones grupales sin líder, se requiere que los candidatos realicen declaraciones personales y discusiones grupales, lo que estimula enormemente las conductas interpersonales interactivas. Los candidatos deben expresar sus propias opiniones y escuchar, pensar y responder a las opiniones de los demás, de modo que el examinador pueda observar fácilmente la conciencia y el comportamiento de cada candidato en cuanto a comunicación e interacción interpersonal.
2. Lograr una evaluación directa de la conducta.
La configuración del tema de la discusión del grupo sin líder es situacional, lo que puede desencadenar directamente el comportamiento del candidato y evaluar el comportamiento del candidato. También puede desencadenar directamente el comportamiento interactivo del equipo para lograr una comparación horizontal.
3.La calidad de la encuesta es amplia.
Las discusiones en grupo sin líder pueden estimular completamente el comportamiento de los candidatos. Las cualidades mensurables incluyen comportamiento, habilidades analíticas, habilidades de expresión, habilidades para escuchar, conciencia del trabajo en equipo, control emocional, discurso efectivo, habilidades organizativas e influencia del grupo, etc.
4. Resolver en cierta medida el problema de ocultación en la evaluación del talento.
Las discusiones en grupo sin líder son largas y el rango de pruebas es amplio. En situaciones estresantes, los candidatos mostrarán sus verdaderas características. Además, a los candidatos les resulta difícil determinar qué habilidades quiere evaluar el examinador durante el examen, por lo que el problema encubierto de las rutinas y patrones en las entrevistas estructuradas queda en gran medida resuelto.
3. Calificación de la entrevista: nivel de municipio y condado y niveles superiores
El examen escrito en la provincia de Guangdong es un examen escrito calificado. Creo que todo el mundo lo sabe bien. Las alas este y oeste, la zona de desarrollo ecológico del norte, las ciudades por encima del nivel del condado y el delta del río Perla pertenecen a dos conjuntos de trabajos del examen escrito. ¿Sabías que en la provincia de Guangdong también se califican las entrevistas?
Las entrevistas de examen provincial de Guangdong siempre han adoptado entrevistas calificadas. Las agencias gubernamentales y las ciudades a nivel de condado o superior en el delta del río Perla establecieron preguntas de la entrevista de acuerdo con sus propias funciones y posiciones, y se centraron más en el examen. de toma de decisiones, pensamiento, comunicación y coordinación. Sin embargo, durante el proceso de entrevistas, las alas este y oeste y la zona de desarrollo ecológico del norte prestaron más atención al examen de la implementación de políticas y las capacidades de resolución de problemas.
4. Dificultades de la entrevista: escuchar y responder preguntas
En las entrevistas en la provincia de Guangdong, el examinador lee las preguntas y los candidatos escuchan las preguntas, y hay un documento. Modo de funcionamiento con lápiz y lápiz. Sin embargo, esto ha contribuido a generar grandes dificultades en el examen provincial de Guangdong. La dificultad es: (1) No puedo oír al examinador con claridad. La pronunciación de algunos examinadores tiene cierto acento local, lo que fácilmente puede hacer que los candidatos escuchen mal (2) Las preguntas son demasiado largas y no pueden captar la información efectiva; La cantidad de palabras en las preguntas es relativamente grande y los candidatos no están acostumbrados y no pueden captar los puntos clave de las preguntas, lo que resulta en respuestas incorrectas (3) La velocidad de escritura es lenta y la información registrada es limitada; Los registros no pueden seguir el ritmo de la lectura del examinador, lo que da como resultado un registro incompleto de la información del tallo de la pregunta.
¿Cómo solucionar los problemas de audición? (1) Acostúmbrate al acento local. (2) Entrenar la capacidad de escuchar. (3) Dominar las reglas de las preguntas de la entrevista del examen provincial.
Verbo (abreviatura de verbo) Entrevista en el área de prueba, entrevista fuera del sitio
La entrevista fuera del sitio también es una característica importante de la entrevista de examen provincial de Guangdong, y cada ciudad realizará una entrevista cruzada. -exámenes. Por ejemplo, los candidatos del área de examen de Shantou toman el examen en el área de examen de Meizhou; los candidatos del área de examen de Meizhou van al área de examen de Jieyang para entrevistas, etc. Este método garantiza la justicia y la imparcialidad de las entrevistas hasta cierto punto y brinda a todos una plataforma justa, que es más propicia para organizar candidatos y más propicia para que talentos destacados ingresen a departamentos gubernamentales y hagan mejor cosas prácticas y buenas para la gente.
¡Espero que esto ayude!