¿Cuál es la nueva política de admisión a la escuela primaria en 2023?
La evaluación integral de la calidad es una evaluación integral de los estudiantes, incluyendo el nivel académico, el carácter ideológico y moral, la salud física y mental, los logros artísticos, la práctica social, etc. La escuela registrará la trayectoria de desarrollo de cada niño mediante exámenes y evaluaciones periódicas y, finalmente, elaborará un informe de evaluación integral.
El propósito de cancelar el examen de ingreso a la escuela secundaria es reducir la presión de los exámenes sobre los niños y prestar más atención al desarrollo diversificado de los estudiantes. En el futuro, la educación continua se basará en una evaluación integral de la calidad, considerando de manera integral el desempeño de los estudiantes en todos los aspectos y evitando el problema de juzgar las habilidades de los estudiantes basándose únicamente en los puntajes de una sola materia.
La evaluación integral de la calidad puede reflejar el desempeño general de cada niño. No solo se enfoca en el desempeño académico, sino que también cubre la evaluación de muchas habilidades no académicas, como la capacidad de pensamiento, la capacidad de innovación, la capacidad de comunicación, etc. Este método de evaluación puede romper el sistema de evaluación que sólo se fija en las puntuaciones y promover mejor el crecimiento diversificado de los niños.
La evaluación integral de la calidad requiere una evaluación integral de cada niño, lo que requiere mucha mano de obra, recursos materiales, tiempo y recursos económicos. Al mismo tiempo, el desarrollo de los niños también requiere la atención de las escuelas y los padres.
Especialmente en cómo mejorar la objetividad y la cientificidad de la evaluación, debemos continuar explorando y practicando. Por lo tanto, la implementación de la política enfrentará muchas dificultades y desafíos y requerirá la cooperación de todas las partes.
Ampliar conocimientos:
La escuela primaria es una escuela donde las personas reciben educación primaria formal. Es una parte importante de la educación básica y pertenece a la categoría de educación obligatoria de nueve años. Con el desarrollo de la sociedad, se han abierto jardines de infancia frente a ella.
Generalmente, los niños de 3 a 6 años están en edad de jardín de infantes, y los niños de 6 a 12 años están en edad de asistir a la escuela primaria. La duración actual de la educación primaria es de 6 años. Hay 14.438+00.000 escuelas primarias ordinarias en el país. La matrícula nacional en la escuela primaria es de 17.013.900; hay 1,07 millones de estudiantes escolarizados. Además de las características de la educación, la educación primaria también tiene características básicas singulares: primero, universalidad, y segundo, obligatoriedad.