¿Cómo preparar lecciones rápidamente para el examen de contratación de docentes de 2019?
Estudie detenidamente el anuncio del examen y el programa de estudios publicado antes del examen, que informará claramente a los candidatos sobre las condiciones específicas del examen. Los candidatos deben analizar y dominar con especial atención los tipos de preguntas del examen, ya que representan una comprensión más precisa del examen.
Información, si los candidatos descubren que hay tipos de preguntas y preguntas en el programa de estudios a las que normalmente no prestan mucha atención, deben analizarlas y estudiarlas cuidadosamente en esta etapa hasta que realmente las dominen. Es necesario comprender todas las preguntas enumeradas en el programa del examen. Du Kao
Debe comprender el programa del examen y tener en cuenta el tipo de pregunta, los requisitos específicos y el límite de tiempo de referencia para cada pregunta, de modo que no pueda responder la pregunta porque No estoy familiarizado con el tipo de pregunta.
En segundo lugar, estudie los exámenes anteriores del Examen de contratación de docentes, que es un modelo relativamente estándar para el examen que desea realizar. Asegúrese de prestar atención a la importancia de los trabajos anteriores.
Comprenda las características y la dificultad del examen de selección de docentes basándose en preguntas reales, descubra sus propias debilidades y prepárese para dominar los puntos clave en revisiones futuras. Descubra los patrones de las preguntas reales y tenga cuidado.
Analice las características de cada pregunta, coloque trampas, clasifique ideas para resolver problemas y resuma varios métodos de resolución de problemas. En el proceso de estudiar las preguntas reales, desde el esquema hasta el propósito, desde la superficie hacia el interior, los puntos de conocimiento están vinculados a las preguntas. Esta es la única manera de revisar de manera eficiente y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
En tercer lugar, elija un buen tutorial o participe en una capacitación y realice algunas preguntas simuladas de examen de manera adecuada, pero es casi imposible obtener la máxima puntuación. Para destacar en el examen, es muy importante elegir un buen material de tutoría o participar en una formación de tutoría. Esto puede ahorrarles a los candidatos mucho tiempo de revisión y mejorar la velocidad de respuesta de las preguntas. Hay dos estándares de referencia importantes para la selección de materiales de tutoría: primero, segundo, alta credibilidad, los cuales son indispensables.
La mayoría de los candidatos que han ganado el examen de selección de docentes creen que deben realizar los ejercicios adecuados antes del examen, es decir, encontrar varios conjuntos de preguntas formales del examen y realizar "ejercicios prácticos" o seguir estrictamente el tiempo y el tiempo prescritos. Requisitos del examen. "Autoexamen".
"Prueba" para descubrir los problemas en los propios problemas. Las lecciones aprendidas de estos ejercicios diarios, llevadas a la sala de examen, por supuesto se convierten en el "arma mágica" para mejorar las calificaciones de los exámenes. la teoría Cómo tomar el examen de selección de docentes.
No hay prueba práctica. Una vez que corres a la sala de examen, no tienes posibilidades de ganar.
Cuatro. Si lo cumple mañana, aún tendrá éxito. ¿Cuántos mañanas no tendrá un plan exhaustivo y a largo plazo, por lo que los candidatos deben hacer un buen uso de varios meses? Antes del examen, haga un plan de revisión exhaustivo y comprenda la preparación general. Durante el proceso, tenga una idea general de la asignación del tiempo, la asignación del curso y el progreso de la revisión, y trate de ser minucioso, práctico y eficiente. al plan de revisión y nunca "deber dinero" ni posponerlo para mañana.
El proceso de aprendizaje es monótono y requiere consolidación repetida de la memoria. Durante este proceso, los candidatos deben cumplir con los siguientes principios:
1. Sea proactivo, tenga una actitud positiva y tome acciones positivas.
2. Impulsar todo lo que pueda lograr el objetivo
3. Empezar por lo fácil y luego lo difícil, romper las dudas y dificultades una por una
4. hay maneras, pero no hay atajos”, lee más, haz más y resume más
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