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Examen de ingreso a la universidad de Guangdong 2012 Respuestas completas en chino

1. Esta gran pregunta tiene 4 preguntas pequeñas, cada una de las cuales vale 3 puntos, con un máximo de 12 puntos.

1. El grupo de palabras con diferente pronunciación en cada par de palabras a continuación es

A.mast/palace noise/quiet mold/model

B. elegante/ Brillo/Hermoso lugar/Castigo

C. Discriminación/Convertirse en un olivo/Guerrero ojo de pájaro/rol

D. Productos falsificados/Águilas y perros mueren por amor/Sugerencias personales/ Injusticia

Respuesta b

El análisis de esta pregunta se centra en examinar la capacidad del examinado para memorizar la pronunciación de palabras de uso común en chino moderno y mandarín. Ítem ​​a wé i/wé i, gu/tián, mú/mó ítem b q y ng/j y ng, y y /q ǐ, chǐ/chǐ; ítem c: qí/jī, gǐ n/kà n, jü /; jü; d elemento Yan/yοng, xρn/xρn, cā n/c275n.

2. Las palabras subrayadas en los siguientes párrafos se utilizan de forma inapropiada.

Con el avance de la ciencia y la tecnología, especialmente en los últimos 400 años, la naturaleza parece completamente diferente y ya no es misteriosa a los ojos de la gente común. La gente ya no respeta la naturaleza y depende de la tecnología que tiene en sus manos para cambiar el medio ambiente a voluntad. La gente se vuelve cada vez más arrogante y se apresura a saquear y destruir la naturaleza, poniendo patas arriba una pequeña tierra. La humanidad degenera en el desarrollo y cava su propia tumba contra la naturaleza. Los seres humanos que desafíen la naturaleza no podrán vivir en ella durante mucho tiempo.

A. Completamente diferente b. Desobediente c. Dotación

Respuesta ks5u

El análisis de esta pregunta se centra en examinar la distinción correcta de los candidatos y aplicación La capacidad de los modismos. "Jingwei Mingming" se refiere a límites claros o una distinción clara entre el bien y el mal. Se puede cambiar a "claro"; el elemento b "desenfrenado" se refiere a una indulgencia desenfrenada y desenfrenada. Posteriormente, tiene un significado despectivo, es decir, desesperar y dejarse llevar por el propio temperamento. Usado aquí, se ajusta al significado de la oración; el elemento c "desobediencia" significa desobediencia; El punto D, "cuidados de la vejez", se refiere al mantenimiento de la propia vida y al disfrute de la vejez. La descripción del ser humano en el pasaje utiliza "caída", "solemne" hasta "no poder disfrutar de su vejez", manteniendo la coherencia de la técnica y utilizándola razonablemente.

3. Entre las siguientes frases, la elección que no está mal es ks5u.

R. Un estudio reciente de la Academia de Ciencias de China encontró que los glaciares del Himalaya se están reduciendo, las áreas de los lagos se están expandiendo y el riesgo de desbordes de lagos glaciares está aumentando, lo que ha atraído una amplia atención por parte de los investigadores.

B. La marsopa sin aletas del Yangtze es conocida como el "panda gigante en el agua". Es un animal protegido de segundo nivel a nivel nacional y una de las especies en peligro de extinción del mundo identificadas por la Convención de Washington. Si no se protege, se extinguirá en 15 años.

C. Los expertos creen que el consumo de té per cápita en mi país es inferior a 10 g por día y la mayoría de los pesticidas son insolubles en agua. Incluso si hay una pequeña cantidad de residuos de pesticidas en el té, el contenido de pesticidas en la sopa de té es muy bajo y tiene poco impacto en la salud humana.

D. La situación climática en Guangdong este año es complicada. Xijiang y Beijiang pueden sufrir inundaciones una vez cada cinco años. El gobierno provincial exige a todas las localidades que prevengan inundaciones importantes, rescaten riesgos importantes y combatan sequías importantes. garantizar la seguridad de la vida y la propiedad de las personas.

Respuesta b

El análisis de esta pregunta se centra en examinar la capacidad del candidato para distinguir correctamente frases incorrectas. La frase del punto A es mixta: el estudio encontró tres situaciones en la última parte, mientras que el tema de "causar preocupación generalizada" son las tres situaciones de la primera parte. Dado que estas "tres situaciones" han sido objeto de "descubrimiento de investigación", ya no pueden ser objeto de la causalidad. La última frase puede eliminarse; las palabras relacionadas en el punto C se utilizan de manera inapropiada. El sujeto de esta oración es "sopa de té" y el sujeto de la cláusula anterior es "hojas de té". Ponga "incluso" antes de "hojas de té" para que sea un adverbial de concesión. El elemento D está en orden lógico incorrecto. "Antes de la investigación, antes de la eliminación del riesgo y antes de la advertencia" debería sustituirse por "antes de la advertencia, antes de la investigación y antes de la eliminación del riesgo".

4. Forme un párrafo coherente con las siguientes frases, la más adecuada es

(1) El artista está lleno de emociones y piensa de forma puramente intuitiva. Poco a poco comprende que las hay; no hay necesidad de razonar.

(2) Esta visión es arbitraria e incluso errónea.

(3) Un verdadero científico tiene tanto capacidad de razonamiento como una imaginación considerable y, a veces, obtiene directamente respuestas que van más allá del razonamiento complejo; de lo contrario, su investigación científica también se verá afectada;

La gente está acostumbrada a decir que el arte y la ciencia son cosas completamente diferentes y no tienen ninguna conexión intrínseca.

⑤Un verdadero artista tiene imaginación y una considerable capacidad de razonamiento, y conoce sus propias acciones; de lo contrario, su creación artística se verá afectada.

6. El científico es bastante tranquilo y se basa en el pensamiento racional; debate con orden y no tiene imaginación.

A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③

Respuesta c

El análisis de esta pregunta se centra en examinar la coherencia de la expresión lingüística del candidato. y el orden lógico de los párrafos. Esta pregunta debe combinarse con el método de eliminación. Primero, lea los párrafos para comprender aproximadamente las ideas en el centro de información del material y luego juzgue el orden según la estructura y la relación semántica. ④ Presentar el punto de vista general de "¿cuáles son los hábitos y opiniones de las personas?" ① La explicación separada de "artista" es parte del "argumento", y el párrafo tiene la estructura de "primero resumir y luego dividir", por lo que ④ debe ser el primero (4) en mencionar "arte" primero; "ciencia" se menciona más adelante, por lo que en "En la parte de "hábitos y opiniones de las personas", es necesario aclarar primero "artista" y luego "científico", por lo que (1) es seguido por (4); este punto de El punto de vista es opuesto, por lo que "este punto de vista" se refiere a 416, seguido de ②. A continuación, se describen en orden las similitudes entre artistas y científicos, por lo que el orden más adecuado es 416 253.

Nota ①Cao Cao: Los canales transportan grano. (2) Método de almacenamiento social: utilizar la rectitud para almacenar alimentos para prepararse para los desastres; (3) Viento Bi: entumecimiento de manos y pies;

5.Cuál de las siguientes frases tiene una explicación incorrecta de las palabras añadidas (3 puntos).

A. "Gobernador" de Tao Shu: ascenso

B. Deben ser disueltos, compensados ​​y liquidados respectivamente: exentos.

C. Liu He, Bai Fumei, Lianhu y Mengdu serán seleccionados como el segundo ejemplo: recomendación.

D. Después de Xianfeng, es la muerte: el último es ks5u.

Respuesta c

Análisis Esta pregunta pone a prueba la capacidad del candidato para comprender el significado de palabras funcionales de uso común en chino clásico. Al responder preguntas, es necesario determinar el contenido y el significado de las palabras según el contexto y combinarlos con el contexto, y esforzarse por ser "fiel y elegante". Levanta, sube, empieza.

6. Entre los siguientes conjuntos de oraciones, la que tiene el mismo significado y uso es (3 puntos).

A. Después de abandonar Dongchuan Road b. Entonces, el enredo de más de treinta años de repente se hizo evidente.

Cásate y conduce el río hacia el río Huaihe.

C. La víctima no tiene nada que perder. d. Dar ejemplo resueltamente

El río Huaihe pasó y persuadió a la gente a construir diques para controlar el agua, ahorrando así más de 200.000 yuanes en transporte.

Respuesta a

Análisis Esta pregunta evalúa la capacidad del candidato para comprender el significado de palabras funcionales de uso común en chino clásico. El primer "wei" en el elemento A es un verbo, que se convierte en; el primer "zhi" en el elemento B es una partícula, y el segundo "zhi" es un pronombre, y el banco de arena bloquea el agua; el elemento C es un sustantivo, que es Lugar, el segundo "一" es la estructura de la palabra y no está traducido el primer "一" en el elemento D es una conjunción, que indica modificación, y el segundo "一" es una preposición; , refiriéndose a. ks5u

7. Las siguientes oraciones se dividen en cuatro grupos, y el grupo que puede expresar específicamente el "trabajo duro" de Tao Shu es (3 puntos).

① El gobernador Jiang Youtun sugirió que primero controlara las inundaciones de los ríos cerca de Sichuan ②, comprara metros y miles de piedras y lo persuadiera para que donara cientos de miles de oro.

(3) Ir a Shanghai y recaudar dinero para alquilar un barco mercante. (4) Esta es una mala idea. Incluso el río Yangtze debe profundizarse primero.

⑤ Valiente pero estúpido ⑤ Gestiona los ríos, vías fluviales y campos de sal en el sur del río Yangtze.

A.①③⑤ B. ①④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑥

Respuesta d

Analice esta pregunta para evaluar la capacidad del candidato para filtrar e integrar información en el texto. Al responder la pregunta, primero debe comprender con precisión los requisitos de la pregunta y luego utilizar el método de eliminación; ① Mostrar la integridad política de Tao Shu; ② Mostrar la estrategia de Tao Shu para lidiar con las inundaciones; ⑤ Mostrar la personalidad valiente de Tao Shu.

8. El siguiente análisis y resumen del contenido relevante del texto original es incorrecto (3 puntos).

A. Tao Shu investigó las cuentas de Anhui y resolvió los problemas financieros; también animó a la gente a construir presas para evitar inundaciones.

B. Cuando Tao Shu era gobernador de Anhui, instaló Fengcang en cada condado y aldea y ordenó a la gente que donara según sus posibilidades después de la cosecha de otoño. Los alimentos que se encuentran en grandes almacenes no deben comercializarse ni tomarse prestados.

C. En el quinto año del reinado de Daoguang, el transporte acuático fue bloqueado. Tao Shu fue el primero en abogar por reemplazar el transporte acuático por el transporte marítimo.

D. Además de su gran capacidad para hacer cosas, Tao Shu también es bueno para descubrir y utilizar talentos.

Respuesta c

Analice esta pregunta para evaluar la comprensión del candidato del chino clásico simple y su capacidad para filtrar información en el texto.

Se puede ver en el texto original "El lago Hongze es el primero, el transporte acuático está bloqueado, el soltero debe defender conjuntamente con la gente, hay disputas entre China y los países extranjeros", se puede ver que era el soltero, no Tao Shu, quien fue el primero en defender el uso del transporte marítimo en lugar del transporte acuático.

9. Traduce las siguientes frases al chino moderno. (10 puntos)

(1) Discúlpate por el alivio a la edad de 65 años y dona cuando estés feliz, al igual que el método de almacenamiento social. (4 puntos)

(2) Crea una crónica de Anhui para mostrar el espíritu de lealtad y piedad filial. (3 puntos)

(3) En sus últimos años, impulsó el método Huaibei a Huainan, pero siempre estuvo enfermo y no lo terminó. (3 puntos) ks5u

La respuesta (1) es que la cosecha no es buena (solo guarde los alimentos para ayuda en casos de desastre) y luego done los alimentos hasta que la cosecha sea buena. Este método es más o menos similar al "método de almacenamiento social", pero elimina las deficiencias del "método de almacenamiento social".

(2) (Tao Shu) creó y editó el libro "Tongzhi de Anhui" para elogiar a las heroicas hijas de ministros leales, hijos filiales y esposas virtuosas, con el fin de alentar a las personas a defender las buenas costumbres y seguirlas. buenas costumbres.

(3) (Tao Shu) planeó implementar la política de Dos Huaihe en Huainan en sus últimos años, pero luego enfermó y sufrió un derrame cerebral y parálisis, y no pudo implementar esta política.

10. Lee el siguiente poema y responde las preguntas. (7 puntos)

Abril en Yuhang

Bai Wei

Yuhang Road en abril es un negocio soleado.

Zhu Ying ① Vino de frijol mungo, hierba verde y pueblo de ganso blanco.

La proa del barco está resbaladiza y sopla el viento.

Algunos gusanos de seda se mueven y la puerta está cerrada durante el día.

[Nota] ① Zhu Ying: Una especie de cereza. ② Puertas cerradas durante el día: durante el período desde que los gusanos de seda nacen hasta que se convierten en capullos, los criadores de gusanos de seda permanecen cerrados todo el día para evitar la intrusión de personas ajenas.

(1) La poesía y las coplas utilizan diversas técnicas de expresión a la hora de describir escenas. Nombra uno de ellos y proporciona un breve análisis basado en el poema. (3 puntos)

Respuesta 1: La antítesis (contraste, contraste, representación) y el brocado se utilizan en coplas (2) tipo lámina: bermellón, azul, verde, blanco, colores brillantes y agradables, resaltando; los cuatro El estilo fresco y único de Yue Tianyuan transmite la alegría y el ocio del poeta o se le llama brocado: los pareados utilizan la superposición de imágenes para organizar hábilmente objetos rurales únicos como cerezas, frijoles, hierba y gansos, y representar. un campo vívido. La imagen de la primavera crea una atmósfera pacífica y expresa los sentimientos pausados ​​y pausados ​​del poeta.

Análisis Esta pregunta pone a prueba la apreciación del candidato por las habilidades de expresión de las obras literarias. Los candidatos deben dominar varias técnicas de expresión en la apreciación de la poesía, indicar con precisión qué técnica se utiliza al responder preguntas y analizar el efecto de expresión de esta técnica junto con el poema original para transmitir de manera efectiva los sentimientos del autor. Puede utilizar el modelo de respuesta "tecnología + análisis + efecto".

(2) ¿Qué quieres decir con "negocios exitosos"? ¿Dónde se refleja en el poema? Por favor haga un breve análisis. (4 puntos)

Respuesta (1) El sol brilla intensamente en abril, todo revive y florece, y el campo entra en la temporada agrícola ocupada. (2) Están la agradable hierba verde cereza y los gansos blancos, el refrescante vino de judías verdes y los pequeños barcos que navegan sobre el agua, galopan rápidamente y la brisa primaveral los acaricia. Según lo ve el poeta, los agricultores cierran sus puertas durante el día para criar gusanos de seda. Desde escenarios naturales hasta escenas sociales, todos muestran una "carrera" (vitalidad) próspera.

Análisis Esta pregunta pone a prueba la capacidad del candidato para comprender la estructura de las obras literarias. El primer pareado es un resumen conciso de todo el poema.

11. Completa los espacios en blanco de las siguientes frases y artículos famosos. (Elija 3 preguntas, solo las 3 primeras preguntas se calificarán como opción múltiple) (6 puntos)

(1) Estudie de vez en cuando, ¿no? _ _ _ _ _ _ _ _ _ Qué honor.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _, ¿no es un caballero? ("Las Analectas de Confucio")

(2)____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3 )An ¡Debe haber miles de edificios, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _! ("Cabaña con techo de paja rota por el viento de otoño" de Du Fu)

(4) Familia pobre, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Familia, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Familia

Respuesta (1) Mi amigo es de lejos y no lo sé. (2) Por lo tanto, el discípulo no tiene por qué ser inferior al maestro, y el maestro no tiene por qué ser superior al discípulo;

(3) Todos los pobres del mundo son felices, y el viento y la lluvia son como una montaña en calma. (4) No hay forma de leer libros, así que siempre los tomo prestados de la biblioteca.

Análisis Esta pregunta pone a prueba la capacidad del candidato para memorizar frases y artículos famosos comunes. Este tema se centra en la escritura silenciosa de poemas de la escuela secundaria y tiene un amplio alcance de investigación. Los candidatos deben identificar cuidadosamente palabras similares y propensas a errores basándose en una recitación precisa, como "yi", "shiru", "hidden", "pseudo" y "hidden". Es solo que el nivel de dificultad es más bajo que el de los exámenes de ingreso a la universidad de años anteriores.

13. Según el contexto, una de las siguientes inferencias es razonable

a No importa cuánto conocimiento tengas, si no puedes "dirigir la vida material", no puedes ser llamado. un intelectual.

B. Las ideas obtenidas de las dificultades siempre son amables con las personas, por lo que son ideas responsables.

C. Un científico llegó a una verdad científica que hizo época después de una demostración rigurosa. Aunque nunca publicó, también fue un intelectual responsable del país y de la sociedad.

D. Sólo aquellos que tienen dotes naturales, talentos nacionales y el gran legado de los filósofos antiguos son dignos de ser llamados intelectuales.

Respuesta c

El segundo párrafo del texto original, "El conocimiento es el elemento de la vida espiritual, la fuerza impulsora para dirigir la vida material y el estándar más alto para todas nuestras acciones. " De esto se desprende que el conocimiento de los intelectuales no sólo sirve para "orientar la vida material", sino también para la "vida espiritual", el inciso b se encuentra en el cuarto párrafo del texto original. "Naturalmente, se sienten más íntimos y responsables de las ideas que obtuvieron de tales dificultades y obstáculos" es "pueden" en lugar de "es", lo cual es un error absoluto, el punto D está en el último párrafo del texto original "Debes tener"; esta ambición de poder Ser intelectual", la opción pierde la condición de "ambición", y la conclusión es insuficiente.

14. El autor cree que los intelectuales "también deben ser responsables de un pensamiento responsable". Señale dos significados diferentes de "responsable". (4 puntos)

Respuesta ① La primera palabra "responsable" es un adjetivo, que en el artículo significa "hecho de una cuidadosa y sistemática cristalización espiritual" ② La segunda "responsable" es El verbo significa "a"; promover, expandir" en el texto.

Analice esta pregunta para evaluar la capacidad del candidato para comprender el significado de conceptos importantes del texto. Según las palabras clave de la pregunta, regrese al texto original y encuentre las áreas de respuesta de los párrafos cuarto y quinto.

15. Para resolver el problema de la alimentación del pueblo chino, Yuan Longping cultivó semillas de arroz híbrido de alto rendimiento a través de experimentos y exploración a largo plazo, superó muchas dificultades y promovió el arroz híbrido a gran escala; el país. No contento con sus propios logros, propuso un nuevo tema: el mejoramiento de arroz híbrido de súper alto rendimiento frente a la escasez mundial de alimentos. Según el contexto, este artículo analiza cómo Yuan Longping asumió la "responsabilidad del conocimiento". (4 puntos)

Respuesta ① Con una mente responsable, Yuan Longping cultivó semillas de arroz híbridas de alto rendimiento a través de experimentos y exploración a largo plazo.

② Pensamiento responsable: Yuan Longping no; Satisfecho con los logros existentes, constantemente se plantea requisitos más altos y propone nuevos temas de mejoramiento de arroz híbrido de súper alto rendimiento.

③ Asume responsabilidades más importantes: Yuan Longping no solo resuelve el problema de comer para el pueblo chino también conlleva la responsabilidad de resolver el problema de la escasez de alimentos en el mundo.

Análisis Esta pregunta pone a prueba la capacidad del candidato para filtrar e integrar información en el artículo y resumir los puntos principales del contenido. Al responder, debe comprender el contenido del artículo en su conjunto y comprender los personajes. eventos y opiniones del autor. La actitud, especialmente la comprensión de la oración central del artículo seleccionado, incorpora la información del material de la pregunta en la comprensión comparativa del artículo seleccionado.

4. El contenido de los dos conjuntos de preguntas en la universidad. Cada grupo tiene 3 preguntas, con un valor de 15 puntos.

Los dos conjuntos de preguntas seleccionadas para el examen son una combinación de "lectura de textos literarios" y "lectura de textos práctica", y los candidatos eligen un grupo para responder. Antes de responder la pregunta, asegúrese de usar un lápiz 2B para completar los puntos de información correspondientes a la pregunta de prueba seleccionada en la hoja de respuestas. Si los puntos de información se omiten, están mal pintados o se sobrescriben, la respuesta no será válida;

(1) Lectura de textos literarios

Lee el siguiente texto y completa las preguntas 16-18.

16. ¿Cuál es la función de describir el paisaje otoñal de Hongcun al principio del artículo? (4 puntos)

La respuesta 1 allana el camino para el loto residual escrito a continuación; ② exagera la elegancia y simplicidad del antiguo Huizhou (3) señala el tiempo estacional, etc.

Analiza esta pregunta para poner a prueba tu capacidad analítica en la descripción ambiental. La descripción del paisaje otoñal de Hongcun al principio del artículo pertenece a la descripción del entorno natural (este tema debe combinarse con la función de los párrafos del artículo). Al apreciar la descripción del entorno, debemos prestar atención a analizar las cuatro funciones principales del entorno: insinuar el tema, realzar la imagen escrita, crear la atmósfera del artículo y promover la escritura.

17. Combinado con el contexto, analiza por qué "me" gustan las nuevas flores de loto en verano. (5 puntos)

La respuesta 1 es brillante, limpia, agradable a la vista y llena de vitalidad; 2 es la “compañera de juegos” del niño; la papilla de hojas de loto hecha por mi madre es algo que nunca olvidaré; .

Análisis Esta pregunta pone a prueba la capacidad del candidato para resumir los puntos principales del contenido y resumir el significado central. Al hacer las preguntas, es necesario comprender el contenido general del artículo, ordenar la estructura, luego encontrar el párrafo de destino, delinear el alcance de la selección y, finalmente, extraer los puntos clave para organizar la expresión del lenguaje.

18. En los párrafos ② y ③, "yo" veo la carga restante. ¿Cuál es la diferencia? ¿Por qué crees que la relación es diferente? Por favor analice el contexto. (6 puntos)

Respuesta 1: Cuando Lin Daiyu vio el loto roto, pensó en la experiencia temblorosa y el dolor de la vida. 2. "Yo" pienso en "New Lotus" cuando veo el loto roto y siento que el loto roto no tiene poesía en absoluto ③La razón de los diferentes sentimientos es que sus experiencias de vida (experiencias) son diferentes: el joven Lin; Daiyu perdió a su madre y vive debajo de una cerca, y su experiencia de vida fue desoladora, así que me sentí triste cuando vi el loto roto y todavía me veía a mí misma y "yo" era una estudiante de secundaria en ese momento, con una maravillosa vida; infancia y la dulzura de las gachas de hojas de loto en mi memoria. Estos dos sentimientos son naturalmente muy diferentes.

Analice esta pregunta para examinar la capacidad del candidato para realizar una lectura personalizada y una lectura creativa de sus propias obras. Responder a esta pregunta requiere un requisito previo, que es comprender al personaje Lin Daiyu y los antecedentes de este personaje. En segundo lugar, podemos obtener del artículo cuáles son los diferentes sentimientos y nuevamente determinar por qué los sentimientos son diferentes. Los sentimientos de Lin Daiyu se basan en su experiencia de vida y los sentimientos del autor provienen de su vida. Finalmente lo expresaremos en términos de puntos.

Lectura práctica de textos

Lee el siguiente texto y completa las preguntas 19-21.

La soledad crea aprendizaje.

——Conversaciones del "Fin de semana de la Liberación" con el profesor Qin Shaode, secretario del Comité del Partido de la Universidad de Fudan

Ayer se celebró el 25º Día del Maestro. La Universidad de Fudan expresa gratitud e iniciativa a todos los profesores, agradece a los profesores que han trabajado silenciosamente en el campo académico durante muchos años y aboga por un espíritu de erudición.

Este tipo de promoción está relacionada con Fudan y no se limita a Fudan; se trata de docentes, no solo de docentes.

La siguiente es una entrevista exclusiva con el profesor Qin Shaode, secretario del Comité del Partido de la Universidad de Fudan.

Reportero: En el Día del Maestro, ¿por qué la Universidad de Fudan envía una carta de agradecimiento a todos los maestros?

Qin: Rendimos homenaje a los profesores que han trabajado duro durante un año. No sólo respetamos el trabajo general de los docentes, sino que también enfatizamos un punto importante: no podemos olvidar a los docentes que llevan muchos años trabajando en el ámbito académico y son desconocidos. Estos profesores no reciben mucha atención de los medios (simplemente no pueden aprender) y por eso son fácilmente olvidados. En este momento, es muy necesario expresarles nuestro más sentido agradecimiento y gran respeto.

Reportero: El Sr. Qian Mu dijo que para estudiar bien, uno debe "concentrarse en ello durante diez años".

Qin Shaode: Sí, hay muchas opiniones similares.

En la década de 1950, Han Rulin de la Universidad de Nanjing resumió el espíritu académico de Fan Wenlan en dos frases: "Se necesitan diez años para que el banco se enfríe, pero los artículos no están vacíos". Este espíritu de "sentarse en el banco" es apegarse al espíritu académico: no importa cuán trascendentales hayan ocurrido afuera, debemos apegarnos a los académicos en el camino para escalar la cima académica. En este sentido, estoy bastante orgulloso. Porque en la historia de la Universidad de Fudan, ha habido muchos académicos que estuvieron dispuestos a sentarse en el banco y lograr logros sobresalientes. Su espíritu es uno de los legados espirituales importantes de Fudan.

Reportero: Este tipo de espíritu es valioso, pero ¿tiene que estar solo para aprender? ¿No puedes estudiar si no quieres estar solo?

Qin: Esta pregunta puede surgir de un fenómeno obvio: durante los exámenes académicos, muchos profesores obtuvieron muchos resultados y escribieron más de una docena de artículos y varios libros importantes en unos pocos años. Sin embargo, cualquiera que realmente esté en el mundo académico sabe que incluso un artículo muy revelador puede no estar terminado en aproximadamente un año. Las "obras de igual estatus" sólo pueden sucederle a genios individuales. En mi opinión, hay tantos "trabajos fructíferos" y "de igual calidad" bajo el sistema de evaluación actual, que es incompatible con las normas académicas.

Reportero: En otras palabras, a la hora de estudiar no hay que ser impetuoso en absoluto. Hay que tener calma y buscar la verdad en los hechos. De hecho, "la soledad conduce al aprendizaje" es también una excelente tradición que se ha formado en los círculos académicos chinos durante mucho tiempo. Entonces, ¿qué crees que es lo mejor que realmente puede soportar la soledad?

Qin: Muchos eruditos tienen experiencia y orientación a este respecto. Para aprender, primero hay que tener interés y amor por aprender. Por ejemplo, el profesor Chen pasó 20 años compilando el "Suplemento de la poesía Tang" y el "Suplemento de la poesía Tang". La mayor parte de su trabajo es recopilación, clasificación y revisión, lo cual supone un conocimiento muy detallado y serio. En ese momento, el profesor Chen pidió prestada una habitación de 20 metros cuadrados a la editorial. No había aire acondicionado en verano, pero no se atrevió a encender el ventilador eléctrico por miedo a volar las páginas del libro. Sólo podía ir a la batalla sin camisa, sudando profusamente y persistió durante muchos años. Mucha gente dice: "Es tan amargo que no lo comeré". De hecho, el maestro Chen tiene una sensación de alegría ante el sufrimiento, que a otros les resulta difícil experimentar. Las personas que realmente aman aprender no se sienten solas por dentro, incluso en un entorno difícil y solitario. Al contrario, se sienten realizadas y felices.

Reportero: Usted defiende que los académicos deberían "sentarse en el banquillo", lo que obviamente está relacionado con el impetuoso ambiente académico y cultural actual. Mucha gente cree que esto no es sólo una cuestión académica, sino también cultural y social. Entre ellos, los medios de comunicación parecen desempeñar muchos papeles. Entonces, en su opinión, ¿qué tipo de relación debería formarse entre los académicos y los medios de comunicación en la era actual?

Qin: Debemos formar una relación sana. Los medios de comunicación deben centrarse en promover adecuadamente el espíritu académico y los logros académicos de los académicos, en lugar de centrarse en la vida privada de los académicos y colocarlos excesivamente en puntos sociales conflictivos. La atención excesiva de los medios puede perjudicar a los académicos.

Reportero: Muchos académicos están dispuestos a sumergirse en el estudio, y algunos se han propuesto como misión salir de la torre de marfil y participar activamente en el espacio público.

Qin: De hecho, hay muchos eruditos que realmente aprenden pero no hablan. Nuestra actitud es alentar a los académicos a utilizar los resultados de sus investigaciones y sus conocimientos para hablar en los medios. La clave es tener ideas. Cuando los activistas expresan algunas opiniones, definitivamente es útil para mantener la conciencia de la sociedad y defender la justicia social. Sin embargo, aprenda a mantener los límites académicos al interactuar con los medios. Aprenda a difundir adecuadamente los resultados académicos a través de los medios de comunicación, pero no vincule la fama y la fortuna con la difusión, y no se convierta en un "erudito de los medios". Los estudiosos no creen que apareciendo frecuentemente en los medios uno pueda convertirse en un "experto en todo", que lo sepa todo y pueda expresar una opinión sobre todo. En realidad, esto reduce la influencia académica y expone las propias deficiencias.

(Primera edición de Jiefang Daily los días 11, 17 y 18 de septiembre de 2009, parcialmente revisada)

19. ¿Qué tres aspectos defiende Qin Shaode en torno a "la soledad conduce al aprendizaje"? ? (5 puntos)

Respuesta 1: Espíritu académico: debe tener espíritu de perseverancia en lo académico, tranquilidad y pragmatismo; (2) Actitud hacia el aprendizaje: interesado y apasionado por aprender; medios de comunicación Debemos formar una relación positiva con los académicos y promover el espíritu académico y los logros académicos en lugar de la vida privada de los académicos.

Analice esta pregunta para comprobar la capacidad del candidato para filtrar e integrar información en el texto. Para resolver este problema, primero debe leer el texto completo de acuerdo con los requisitos de la pregunta, descartar las oraciones con información razonable en el texto original y luego refinarlo. Impulsada por las preguntas y resúmenes del periodista, la entrevista se dividió en tres partes, todas las cuales son la comprensión de Qin Shaode de diferentes aspectos de "la soledad conduce al aprendizaje". Las respuestas se pueden obtener enumerando los puntos clave respectivamente.

20. Qin Shaode cree que los académicos “no pueden aprender nada si los medios les prestan demasiada atención”. ¿Cómo se entiende esta idea a la luz del contexto? (4 puntos)

Respuesta ① La atención excesiva de los medios afectará la meditación y la búsqueda de la verdad de los académicos; (2) La atención excesiva de los medios a la vida privada de los académicos afectará la publicidad adecuada de los logros académicos de los académicos; están interactuando con académicos. La incapacidad de mantener los límites académicos en las interacciones con los medios reduce la influencia académica.

Analice esta pregunta para examinar la capacidad del candidato para evaluar los puntos principales y las tendencias básicas del texto. Este tema surgió al comienzo de la entrevista. Al final de la entrevista, se discutió la relación entre los medios y los académicos. El área de respuesta se puede determinar principalmente al final, pero no se pueden ignorar los artículos anteriores. Como entorno externo, los medios de comunicación tienen cierto impacto en el pensamiento de los académicos. Este punto de influencia es que el aprendizaje debe ser "tranquilo". Si los medios prestan demasiada atención, sin duda perturbarán los estudios de los académicos.

21. ¿Cómo entender "Este tipo de promoción está relacionada con Fudan, pero no se limita a Fudan; se trata de docentes, no solo de docentes"? Describa sus motivos junto con el texto completo. (6 puntos)

Respuesta 1 Este tipo de defensa es emitido por la Universidad de Fudan, por lo que está "relacionado con Fudan". Al mismo tiempo, por extensión, es la defensa de todos los colegas académicos, por lo que. "no se limita a Fudan". La promoción en la Universidad de Fudan está abierta a todos los profesores, por lo que se trata "de profesores". Hay académicos de todos los ámbitos de la vida que necesitan estar "solos" en sus estudios, por lo que este tipo de promoción "no se limita a los profesores".

Analice esta pregunta para comprobar la capacidad del candidato para explorar algunos temas del artículo y exponer sus propias opiniones. La respuesta a esta pregunta es algo abierta y debe integrarse estrechamente con el artículo para que pueda estar bien fundamentada.

5. Hay 2 preguntas pequeñas en esta pregunta mayor. Cada pregunta vale 6 puntos, con un máximo de 12 puntos.

22. La siguiente es información de contratación publicada por una empresa. Vuelva a escribir esta información en un aviso de contratación formal (comenzando con "nuestra empresa"), que requiere contenido preciso, jerarquía clara y expresión adecuada. No más de 75 palabras (incluyendo puntuación, número de teléfono dentro de dos espacios).

Chico guapo y chica guapa, ¿te graduaste de la universidad? ¿Eres competente en el uso de software de oficina? ¿Puedes comunicarte en inglés sin problemas? ¿Tienes permiso de conducir? ¿Puedes hablar cantonés? ¡Ven y mira, tengo a alguien aquí! Se trata de una empresa conjunta chino-japonesa-coreana que pronto se inaugurará en Guangzhou, donde se celebrarán los Juegos Asiáticos de 2010. Ahora necesitamos tres secretarios administrativos. ¡No pierdas esta oportunidad, nunca volverá a ocurrir! Si estás interesado puedes llamar al 168168 para una entrevista en el 908 del Edificio Hisense el 31 de agosto. Nos vemos allí.

Nuestra empresa es una empresa conjunta y está por iniciar operaciones. Actualmente estamos contratando a 3 secretarias administrativas. Deben poder operar software de oficina y hablar cantonés, hablar inglés con fluidez, tener una licencia de conducir y una licenciatura. No se requerirán entrevistas. Interesados ​​llamar al 168168.

Analice esta pregunta para poner a prueba la capacidad del candidato para resumir, resumir, refinar y expresar la información existente. Requiere expresar el contenido principal del párrafo en un lenguaje conciso. Esta pregunta está configurada como un aviso de contratación, por lo que, bajo la premisa de los requisitos anteriores, debe prestar atención a la forma correcta de redactar el aviso de contratación. El texto del aviso de contratación incluye principalmente el empleador, departamento, negocio, propósito, objeto, condiciones, beneficios, consultas, información de contacto, tiempo de contacto, etc. Debe tener una actitud realista, especialmente en lo que respecta a la presentación de la empresa y los beneficios de la aplicación, y no exagerar. En general, para mostrar sinceridad lo mejor es anotar el trato claramente y dejar que los candidatos lo sopesen ellos mismos. El lenguaje utilizado no es lo suficientemente digno, es demasiado coloquial y debería cambiarse por una expresión escrita más formal. Dado que el material no proporciona procesamiento y hay un límite de palabras, solo necesita cambiar el idioma hablado al escrito y ajustar el orden del contenido adecuadamente al hacer las preguntas.

23. Para activar la vida cultural del campus, la Unión de Estudiantes de Escuela Secundaria N° 7 del Sur de China celebró la exposición fotográfica "Flores de las cuatro estaciones". Por favor escriba un prefacio para la exposición. El lenguaje debe ser claro, las imágenes vívidas, el significado coherente, al menos dos técnicas retóricas y no menos de 60 palabras (incluida la puntuación).

La exposición de fotografía "Flores de las cuatro estaciones" es un evento organizado por la Unión de Estudiantes de Escuela Secundaria N° 7 del Sur de China, cuyo objetivo es activar la vida cultural del campus. Estas obras expuestas se centran en la belleza de la naturaleza a medida que pasa el tiempo, encarnan el sudor y la sabiduría de los estudiantes y seguramente brindarán una experiencia artística impresionante al público. (Metáfora y metonimia)

Análisis Esta pregunta pone a prueba la capacidad de aplicación integral del lenguaje del candidato, como concisión, coherencia, tacto, precisión, viveza, etc. Los materiales requieren un prefacio. Al responder la pregunta, asegúrese de ir directo al grano e indicar directamente la información básica de la exposición, sea conciso y conciso, e introduzca la función, el propósito y el significado de la exposición en torno al título. El número de palabras se controla dentro del rango requerido.

6. Esta pregunta mayor tiene 1 pregunta pequeña, 60 puntos.

24. Lee el siguiente texto y escribe lo necesario. (60 puntos)

Toynbee, un historiador británico obsesionado con el estudio de la cultura antigua, dijo una vez que si pudiera elegir la hora y el lugar de nacimiento, le gustaría nacer en Xinjiang, China. , en el siglo I d.C. porque estaba en la intersección de la cultura budista, la cultura india, la cultura griega, la cultura persa y la cultura china.

Madame Curie dijo en una carta a su sobrina: "Usted me escribió para decirme que quería nacer hace un siglo... Irene simplemente me aseguró que preferiría nacer en el próximo siglo. Nacidos más tarde, en el pasado, las personas podían vivir vidas interesantes y útiles en cada etapa."

¿Qué tipo de pensamiento te inspiró el material anterior? Escriba un artículo basado en su propia experiencia y conocimientos. Requisitos: ① Elija su propio ángulo, cree su propio título y cree su propio estilo. ②No menos de 800 palabras. ③Sin interplantaciones ni plagio.

Ensayo modelo

El análisis de este tema de ensayo es un avance importante en el estilo de redacción del examen de ingreso a la Universidad de Guangdong en años anteriores. El método de propuesta completamente abierta es refrescante para. candidatos. El contenido central del material es "¿En qué época (período) es mejor vivir?" Es decir, los candidatos pueden optar por "viajar a través del tiempo y el espacio" para regresar al pasado o volar al futuro, o ellos Pueden optar por "vivir en el presente", siempre que puedan escribir "un período determinado" Las características y el encanto de esta época ", entonces se completa el propósito del artículo. La dificultad de las preguntas del examen también es relativamente baja.

En términos conceptuales, los candidatos pueden optar por estar cerca de la realidad y el estímulo de la vida diaria, y expresar plenamente sus intereses personales. Puedes viajar a través del tiempo y el espacio, trascender tus propias condiciones reales y expresar tu pensamiento y búsqueda del valor de la vida. Además, expresa tus ideas combinando la realidad y las relaciones ideales.