Estándares de cobro del servicio extraescolar de 2023
Los servicios extraescolares para escuelas primarias y secundarias son servicios de bienestar público proporcionados por las escuelas a los estudiantes y padres necesitados sobre la base de la voluntariedad de los estudiantes en además de realizar tareas normales de educación y enseñanza. Según el espíritu de los documentos superiores, las tarifas de los servicios extraescolares para las escuelas primarias y secundarias se ajustan al principio de voluntariedad de los estudiantes y sus padres.
Está estrictamente prohibido proporcionar servicios y cobrar tarifas de forma forzada o encubierta. Tarifa estándar: 3,5 yuanes/hora de clase de estudiante, cobrada según las horas de clase reales. El servicio extraescolar de cada escuela está programado para dos clases al día, y los estudiantes y padres pueden elegir una clase o dos clases según sus necesidades. Las tarifas de los servicios extraescolares se gestionan bajo las "dos líneas de ingresos y gastos" y el departamento de finanzas las devuelve a la escuela y se utilizan exclusivamente para las tarifas de los servicios extraescolares.
Las tarifas del servicio extraescolar se gestionan bajo las "dos líneas de ingresos y gastos" y el departamento de finanzas las devuelve a la escuela y se utilizan exclusivamente para las tarifas del servicio extraescolar.
Los servicios extraescolares deben seguir tres principios:
Primero, debemos insistir en la elección voluntaria y cumplir plenamente con los deseos de los alumnos y padres. Debe basarse en la premisa de que. los padres se inscriben voluntariamente y los estudiantes participan de forma independiente. Los estudiantes no deben ser obligados ni disfrazados a participar.
El segundo es adherirse al bienestar público y beneficiar al pueblo, sin fines de lucro.
El tercero es adherirse a la racionalidad científica, seguir las leyes de la educación y el crecimiento de los estudiantes, determinar científica y racionalmente el contenido de los servicios e impedir resueltamente que los servicios extraescolares se conviertan en enseñanza colectiva o clases complementarias disfrazadas.
Sugerencias para el cuidado después de la escuela:
1. Encuentre un conserje confiable: elija un conserje con buena reputación y experiencia profesional. Comprender las políticas educativas, las medidas de seguridad y los tipos de actividades que ofrece la organización.
2. Determinar los arreglos para después de la escuela: comunicarse con los fideicomisarios para comprender sus arreglos y actividades para después de la escuela. Garantizar que los servicios proporcionados por el conserje satisfagan las necesidades de los estudiantes, incluida la finalización de tareas, tutoría, desarrollo de intereses, etc.
3. Comunicación: Comunicarse con el personal de la institución de custodia para comprender el desempeño y las necesidades de los estudiantes durante el período de custodia. Proporcione comentarios oportunos sobre sus expectativas e inquietudes y mantenga una buena comunicación y cooperación con los empleados.
4. Apoyo al aprendizaje y las tareas: asegúrese de que la institución anfitriona tenga un entorno de aprendizaje y recursos adecuados para ayudar a los estudiantes a completar las tareas y las tareas de aprendizaje. Aliente a los estudiantes a utilizar el tiempo de tutoría para el aprendizaje independiente y brinde el apoyo y la orientación necesarios para el aprendizaje.
5. Actividades y cultivo de intereses: comprender las actividades y clases de interés que ofrece la institución anfitriona y alentar a los estudiantes a participar en ellas. Esto ayuda a enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, cultivar intereses y pasatiempos y mejorar la calidad general.
6. Preste atención a la protección de la seguridad: asegúrese de que la agencia anfitriona cuente con medidas de seguridad, incluidas inspecciones periódicas de las instalaciones y equipos, y provisión de primeros auxilios y capacitación en primeros auxilios. También se debe recordar a los niños las reglas de seguridad y las precauciones de seguridad personal.
7. Participar en las interacciones con los padres: participar activamente en las actividades y reuniones de padres organizadas por la agencia de custodia para comprender el desempeño del niño y el progreso laboral de la agencia. Intercambiar experiencias y opiniones con otros padres y prestar atención conjunta a la calidad de los servicios de cuidado infantil.
8. Evaluación y retroalimentación periódica: Realizar periódicamente evaluaciones y retroalimentación con la institución y formular sugerencias u opiniones. Comunique cualquier problema con prontitud y trabaje con la organización para mejorar la calidad del servicio.