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Examen de comprensión auditiva 2020 College English Band 4, habilidades para responder

A lo largo de los años, muchos candidatos han perdido más puntos en escuchar, lo cual es una parte difícil del examen. Por lo tanto, debes fortalecer tu práctica de escucha cuando te prepares para el examen. El editor a continuación le brindará varios tipos de preguntas auditivas y técnicas de resolución solo como referencia.

1. Disposición de las preguntas

Características de las preguntas del test

Las preguntas de lugar preguntan dónde tuvo lugar la conversación. Las preguntas comunes incluyen:

¿Dónde es más probable que ocurra la conversación?

¿Dónde es más probable que se lleve a cabo esta conversación?

¿Dónde están los dos ponentes?

Habilidades para responder

Resolver preguntas sobre ubicaciones requiere dominar palabras comunes relacionadas con ubicaciones específicas. En las conversaciones sobre este tipo de temas, generalmente no se mencionan ubicaciones específicas y las preguntas a menudo requieren inferir la ubicación de la conversación o el paradero de alguien en función del contenido de la conversación. Los candidatos deben prestar atención a las palabras informativas, que son las palabras más utilizadas relacionadas con lugares específicos.

En segundo lugar, los candidatos deben estar familiarizados con los lugares donde suelen realizar exámenes y el lenguaje conversacional de las personas en diferentes escenarios, lo cual es muy útil para responder bien las preguntas sobre ubicaciones. Las palabras de uso común en diferentes escenarios se presentan en detalle en la primera sección. Todos deben memorizar estos escenarios y palabras.

2. Relaciones personales o cuestiones de identidad y carrera

Características de las preguntas del test

(1) Preguntas sobre relaciones personales

Preguntar sobre relaciones interpersonales Los métodos comúnmente utilizados incluyen:

¿Qué? ¿Cuál es la posible relación entre estos dos hablantes?

(2) Preguntas sobre la ocupación del personaje

Los métodos de interrogatorio comúnmente utilizados para preguntas de identidad y ocupación son:

¿Quién es este hombre/mujer?

Habilidades para responder

Al responder preguntas sobre la relación entre las personas y sus identidades y ocupaciones, preste atención a los nombres de ambas partes. Las palabras de dirección en una conversación a menudo revelan directamente la identidad del hablante o la relación entre dos hablantes. Por ejemplo, la palabra señor significa que la otra persona probablemente sea su superior o maestro.

Al mismo tiempo, debes ser bueno captando las palabras clave y el tono de los personajes. Para responder a este tipo de preguntas, no sólo hay que estar familiarizado con palabras relacionadas que reflejen una determinada relación interpersonal o una determinada ocupación, sino también prestar atención al tono y la actitud del hablante. Por ejemplo, la forma y el tono de conversación entre profesores y estudiantes, entre marido y mujer, entre padres e hijos y entre jefes y empleados tienen sus propias características.

En la sección de diálogo breve, las identidades profesionales que a menudo se ponen a prueba son:

Profesor, secretaria, médico, jefe, camarero, anfitrión, reparador (pagador de préstamos) /plomero/electricista?), roles familiares (¿marido/esposa/hijo/hija/novia?)

Los personajes involucrados en el breve diálogo incluyen:

Marido y esposa (¿marido? Esposa), padre e hijo (¿padre? hijo), madre e hijo (madre? hijo), maestro y alumno (maestro? alumno), compañeros de clase (estudiantes de primer año/compañeros de clase), colegas (colegas), jefe y secretaria (jefe? secretaria) , empleador y empleado (¿empleado? empleado), médico y paciente (¿médico? paciente), camarero y cliente (¿camarero? cliente), anfitrión e invitado (anfitrión/anfitrión? invitado), policía y conductor (¿policía? conductor), administrador y prestatario (¿bibliotecario? lector), propietario e inquilino (propietario/propietario? inquilino)

3. Preguntas de cálculo numérico

Características de las preguntas del examen

Comunes Las formas de hacer preguntas de cálculo numérico son:

A qué hora

Hasta dónde/cuánto tiempo

Cuánto/cuántos

Cálculo numérico Los problemas generalmente implican cálculos con tiempo y precio.

(1) Respecto al tema del tiempo del evento. En circunstancias normales, este tipo de preguntas de prueba no nos indicarán directamente el tiempo solicitado en la pregunta, sino que implicarán algunas operaciones simples de suma y resta de tiempo. Preste atención a algunas palabras clave, como: trimestre (hasta/pasado), mitad (pasado), todos los días, todas las semanas, dos semanas, etc.

(2)El precio del producto. Asimismo, en conversaciones cortas, este tipo de preguntas implican algunas operaciones sencillas de suma, resta, multiplicación y división. Presta atención a algunas palabras clave, como por ejemplo: 10% de descuento, descuento, doble, mitad de precio, pareja, par, docena, auténtica ganga, cambio de temporada, cambio, etc. Prestar especial atención al precio de un solo producto, y si es beneficioso comprar un producto más. La última pregunta es si el hablante tiene que pagar el precio, el precio de un solo producto o el precio de comprar varios productos.

Consejos para respuestas

Información abreviada.

Este tipo de conversación normalmente no tiene un solo número. Debes anotar el número y los puntos clave relacionados.

Escucha la pregunta con claridad. Al realizar este tipo de preguntas, debes comprender claramente para qué sirve la pregunta y luego podrás colocar la respuesta en la posición correcta según la información registrada.

No tomes la respuesta directamente. Las respuestas a estas preguntas generalmente no son una reproducción de la información digital del texto original y, a menudo, requieren operaciones simples para obtener la respuesta.

Lo anterior es un intercambio de habilidades de respuesta para el examen English Band 4 de 2020. Espero que sea de ayuda para todos los candidatos. Para obtener más información sobre la dinámica del Nivel 4, ¡preste atención a esta plataforma a tiempo!