¿Cómo deberíamos ser padres en el siglo XXI?

Guanli

Lo que determina la tasa de crecimiento y el éxito en la vida de un niño no depende enteramente de la escuela, sino en gran medida de los padres. Los padres son los primeros maestros y guías de sus hijos. Incluso si vas a una buena escuela y conoces a un buen maestro, aún necesitas su cooperación para mantenerte al día, porque la educación familiar tiene un impacto profundamente arraigado en los niños, y la educación familiar es el propulsor que coloca a los niños en el camino de la vida. Entonces, ¿qué deben hacer los padres para ayudar a sus hijos? ¿Cómo deberíamos ser buenos padres hoy?

1. Los padres deben ver claramente qué cambios se han producido en la situación actual. ¿Qué tipo de visión de la educación familiar deberían establecer los padres actuales?

China ha entrado en una era de economía del conocimiento caracterizada por una competencia feroz. Las personas deben aprender, aprender y volver a aprender para adaptarse a la realidad. Entonces, la competencia actual es en realidad la competencia del entusiasmo por aprender y la capacidad de aprender. En realidad, la competencia en educación no es enteramente una competencia en educación escolar, sino una competencia en educación familiar y una competencia en la calidad y capacidad educativa de los padres.

Porque los niños buenos se cultivan. El estado actual de la educación escolar no puede satisfacer las necesidades de todos los niños, y la tutoría extracurricular y la tutoría no pueden reemplazar la influencia de los padres en la educación de sus hijos. Bajo el actual sistema educativo de China, es imposible que los padres entreguen completamente la responsabilidad de educar a sus hijos a los maestros. Los padres deben confiar en sus propios esfuerzos para ayudar a sus hijos a aprender, cultivar el interés de sus hijos en el aprendizaje y las habilidades, y encaminarlos hacia el amor por el aprendizaje y el éxito.

¿Cuál es la realidad?

Actualmente, el suicidio se ha convertido en la principal causa de muerte entre los adolescentes; la razón principal del suicidio adolescente son los errores educativos de los padres. A nivel nacional, el 70% de los padres no están calificados en la escuela primaria y secundaria; Los estudiantes creen que sus padres El método educativo es incorrecto y los padres deben recibir capacitación. Un 20-30% de los estudiantes universitarios, de primaria y secundaria tienen problemas psicológicos, como cansancio de estudiar, rebeldía, adicción a Internet, depresión, dificultades de comunicación interpersonal, etc. , y se necesita asesoramiento psicológico. La razón principal son los métodos inadecuados de educación de los padres y el fracaso de la educación familiar.

Entonces, para evitar que vuelvan a ocurrir tragedias, para que a nuestros niños les guste aprender, se enamoren de aprender y crezcan saludablemente, los padres y amigos deben aprender el arte de educar a sus hijos y cambiar el "sigue tus sentimientos" y "El concepto educativo tradicional de "el niño es mío, puedo decir lo que quiera de él", establece el concepto de aprendizaje y ayuda a la educación familiar, y establece el concepto de educar a los niños mientras aprenden, crecer con ellos y ser un padre calificado que agrada a sus hijos.

Nuestro lema es: Si los niños quieren aprender bien, lo más importante es enamorarles del aprendizaje.

¿Cómo enamorar a los niños del aprendizaje? Esto requiere que los padres aprendan conocimientos y métodos modernos de educación familiar.

2. ¿Cómo hacer que a los niños les encante aprender?

¿En qué debería centrarse la educación familiar en cultivar a los niños para encaminarlos exitosamente hacia el amor por el aprendizaje y su salud?

1. El objetivo de educar a los niños no es solo mirar los puntajes de los exámenes que tienen frente a ellos, si obtuvieron el doble de cien o si son primeros en el examen, sino si tienen interés y entusiasmo por aprender y si tienen un buen rendimiento académico, sentido del hábito e interés por aprender: esta es la clave para evitar que los niños se aburran del aprendizaje.

Por ejemplo, muchos niños son muy activos en la escuela y tienen buen rendimiento académico en los grados inferiores, pero en tercer, cuarto o quinto o sexto grado comienzan a cansarse de estudiar. Los niños de tercer y cuarto grado comenzaron a mostrar malos comportamientos como evitar estudiar, mentir, no hacer la tarea y jugar en cibercafés. Cada vez más estudiantes de primaria se conectaban a Internet. sentimientos en los grados inferiores y no desarrolló buenos hábitos de aprendizaje en los grados segundo y tercero. Intereses y hábitos de aprendizaje.

★★★Por lo tanto, la educación familiar no puede centrarse únicamente en el rendimiento académico inmediato de los niños; la clave es observar la calidad del aprendizaje del niño y centrarse en cultivar la calidad del aprendizaje del niño desde el principio.

Porque: Lo que en última instancia determina el éxito o el fracaso del aprendizaje de un niño no es el rendimiento académico temporal, sino si el niño ha desarrollado una buena calidad de aprendizaje; es la calidad del aprendizaje del niño la que juega un papel decisivo en el; el aprendizaje del niño.

¿Qué incluye la calidad del aprendizaje?

1. Interés por aprender, entusiasmo por aprender, entusiasmo por aprender, confianza por aprender, objetivos de aprendizaje, hábitos de aprendizaje, etc. ——Los factores impulsores del aprendizaje (me encanta aprender o no).

La segunda es la capacidad de obtener una vista previa, escuchar conferencias, repasar después de clase, leer preguntas, realizar exámenes, ajustar después de los exámenes, etc. ——Factores inteligentes del aprendizaje (la cuestión de si se puede aprender).

Los padres de los grados 2.2 y 3 deben aprovechar el período crítico del desarrollo de sus hijos y resaltar el cultivo de buenos hábitos de estudio en sus hijos.

Los estudiantes excelentes están acostumbrados a "cavar un pozo profundo para aprender"

Los estudiantes pobres están acostumbrados a "cavar diez pozos poco profundos para aprender".

¿Cómo cultivar el hábito de estudio de "cavar un pozo profundo" entre los estudiantes de segundo y tercer año de secundaria?

Empiece por animar a los niños a informar a sus padres sobre lo aprendido en la escuela: después de que los niños regresan a casa de la escuela todos los días, a menudo se les anima a hablar sobre cosas de la escuela o a sacar libros de texto y contarles a sus padres sobre las cosas del día. ejemplos. Siempre que pueda explicar con claridad, significa que escucha atentamente en clase, comprende a fondo y también se ha ejercitado su capacidad de expresión.

Si el niño no puede hablar, los padres no deben impacientarse ni reprenderlo. Pueden animar a los niños a leer detenidamente ejemplos e ilustraciones y a pensar en lo que dicen los profesores en clase. O puede utilizar el método de dibujar con sus hijos para explicarles claramente las ideas de los ejemplos y luego animarlos a hablar en voz alta.

3. Los padres de estudiantes de último año deben ayudar a sus hijos a corregir diversos malos hábitos, ayudarlos a detectar omisiones y llenar los vacíos desde el principio, formar un sistema de conocimientos y sentar una buena base para la escuela secundaria. especialmente matemáticas (omitido).

4. Los padres necesitan enseñar a sus hijos a comunicarse.

Cuando la clase organiza aprendizaje cooperativo o juegos, los estudiantes pueden agruparse libremente para completar juntos una tarea de aprendizaje. Todos rápidamente formaron un grupo y discutieron juntos, pero siempre había uno o dos niños sentados solos en sus asientos y sin participar en ningún grupo.

Como una carta de un estudiante:

Maestro, no sé qué está pasando recientemente. No puedo dormir todas las noches. Siempre pienso en lo que mis compañeros se reirán de mí mañana. No puedo dormir sólo de pensarlo. Al día siguiente siempre tenía sueño en clase, no podía concentrarme y no entendía qué estudiar. Cada vez que les muestro el papel a mis padres, mi papá siempre me señala la nariz y dice: "¿Por qué obtuve tan pocos puntos en el examen? ¡Soy tan estúpido!". Mira lo decepcionantes que son los hijos de otras personas. ¿Por qué no podemos aprender de los demás? ¡Esta es mi vergüenza! "Me entristeció mucho escuchar a mi padre decir eso. No soy bueno dibujando y mi canto está desafinado. Mis compañeros de clase me ridiculizan y ridiculizan todos los días. Todos me menosprecian y a nadie le importa lo que haga". Lo hago en clase. Cada vez que cometo un error. Por pequeños errores, mis padres me golpean fuerte y me regañan, como si fuera su enemigo. Lo odio, odio a todos en el mundo, odio a Dios y me odio a mí mismo. aún más. Maestro, no hay nada de malo en vivir así. ¿Qué significa? Maestro, ¿qué debo hacer? ¡Por favor, ayúdeme!

★¿Cómo se comunican eficazmente los padres y los niños? —Cuando los niños estudian mucho, obtienen buenos resultados en los exámenes, fracasan en los exámenes, se desempeñan bien en las actividades, tienen problemas con las relaciones interpersonales en la escuela y encuentran contratiempos y fracasos

En segundo lugar, dele al niño las palabras apropiadas después de la escuela. Las oportunidades son útiles para fortalecer la comunicación entre padres e hijos y movilizar el entusiasmo de los niños por aprender.

¿Por qué muchos padres dicen que sus hijos han sido desobedientes y no han querido estudiar desde el tercer grado? demandas de sus padres. ¿No es porque usted le da demasiada importancia a los estudios de sus hijos y a menudo los critica, lo que hace que el ambiente familiar sea demasiado tenso y sus hijos no les importen? sobre otros aspectos de sus hijos excepto el rendimiento académico, y ni siquiera dejan que sus hijos hablen sobre asuntos escolares o ¿Están sus hijos perdiendo toda su vida espiritual por ser entrometidos? ¿Siente que la vida diaria es demasiado agotadora, monótona, pobre y aburrida? Algunos padres temen que sus hijos pierdan el tiempo hablando, por lo que simplemente les ordenan "dejen de hablar y hagan sus tareas". "";Algunos padres son impacientes y nunca tienen la paciencia para escuchar a sus hijos, especialmente cuando pierden la comunicación emocional con sus hijos. Entonces, cuando descubre que su hijo no puede aprender, ¿cómo puede hacerlo "obediente" y obediente?

5. El interés por aprender surge de ideales elevados y objetivos de vida a largo plazo.

La educación ideal debería centrarse en el crecimiento saludable y el éxito de los niños a lo largo de sus vidas, en lugar de posicionar el futuro ideal como "ir a la universidad".

Hasta el día de hoy, la mayoría de los padres todavía se centran en “estudiar mucho y entrar a la universidad en el futuro” cuando se trata de la educación de sus hijos. Encuestas en Beijing, Shanghai, Wuhan y otras ciudades muestran que el 50% de ellos. Los padres consideran que la educación de sus hijos es ideal: "ir a la universidad".

Posicionar el ideal de los niños como “ir a la universidad” conduce a los siguientes problemas:

Primero, los niños se ven obligados a estudiar y no tienen ideales ni metas. Sólo se les pide que estudien "para poder ingresar a la universidad en el futuro". Si no estudian, terminarán. , de modo que los niños se ven obligados a estudiar y privados de actividades que interesan a otros niños, lo que hace que los niños pierdan interés en aprender y motivación para las actividades.

Por ejemplo:

Estimado maestro Li:

¡Por favor ayúdeme a aliviar mis preocupaciones! Mi problema es que no quiero tomar clases de inglés. Tan pronto como abrí el libro en inglés, me dolió la cabeza cuando vi esas letras. Entonces, cambié algunas clases de inglés.

Lo que más me gusta es aprender composición y caligrafía, pero mi madre decía que la composición y la caligrafía eran inútiles, así que dejé de estudiar durante dos o tres meses.

Aunque obtengo 100 puntos en cada clase de inglés, ¿sabías que memoricé esas palabras y patrones de oraciones durante una semana antes de memorizarlos? Sin embargo, es imposible mantener esas palabras en la mente toda la vida y olvidarlas todas en una semana. Después de terminar la clase de inglés esta semana, fui a casa y memoricé las palabras. Cuando llegué a casa de la clase de inglés la semana que viene, mi madre me puso a prueba con las palabras y los patrones de oraciones que aprendí la semana pasada. No podía hablar una palabra, así que mis padres me golpearon.

Realmente odio esas cartas porque me traen desgracias.

Maestro Li, ayúdeme. Dime cómo dejar de aprender inglés y dejar de recibir palizas.

Este es un caso típico de aprendizaje forzado. Aunque su inglés es perfecto por el momento, pronto quedará expuesta porque está cansada de aprender inglés.

En segundo lugar, la falta de ideales y metas a largo plazo en la vida desde la niñez hará que los niños pierdan repentinamente la motivación cuando van a la universidad, lo que los llevará a una terrible confusión, depresión y degradación.