La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - Aviso de emergencia sobre las medidas de control y prevención de epidemias en el campus de Shaoxing en 2022

Aviso de emergencia sobre las medidas de control y prevención de epidemias en el campus de Shaoxing en 2022

Orden sobre la implementación urgente y estricta de medidas de control y prevención de epidemias en los campus

Oficinas de educación y deportes de distrito y condado, colegios y universidades en Shaoxing y escuelas municipales:

En la actualidad, el La situación epidémica nacional e internacional es muy grave. Han aparecido casos positivos de neumonía por nuevo coronavirus entre los estudiantes de la provincia y se han encontrado casos positivos locales en muchas ciudades cercanas a nuestra ciudad, lo que muestra una tendencia de distribución multipunto y el riesgo de importación epidémica. sigue aumentando. Con el fin de implementar el espíritu de los recientes mecanismos conjuntos de prevención y control a nivel nacional, provincial y municipal y las reuniones de emergencia pertinentes del Ministerio de Educación y el Departamento Provincial de Educación, las instrucciones sobre medidas de prevención y control de emergencia para epidemias en los campus son las siguientes: siguiente:

Primero, vigile resueltamente la puerta de la escuela. Implementar estrictamente una gestión "cerrada" del campus y, en principio, negarse a ingresar al campus. Para aquellos que necesitan ingresar a la escuela, se implementan estrictamente medidas de circuito cerrado como "consulta, registro, medición de temperatura, mostrar claramente la tarjeta y usar máscaras en toda la escuela". Implementar estrictamente el servicio de guardia, el "informe diario", el "informe cero" y los sistemas de notificación de información, suavizar el mecanismo de notificación y comprender las anomalías de temperatura diarias, los códigos e itinerarios de salud y el historial de residencia fuera de la ciudad de los profesores y estudiantes. Es necesario detectar rápidamente a las personas que han regresado de zonas de alto riesgo durante la respuesta epidémica y a las personas con códigos de viaje y códigos de salud anormales. De acuerdo con el principio de "quien aprueba, quién es responsable", supervisar y orientar la capacitación fuera del campus para implementar estrictamente las medidas de guardia y fortalecer la gestión de la salud del personal. De acuerdo con la situación local de prevención y control de epidemias, varias localidades pueden tomar medidas como acortar el tiempo de capacitación, reducir la escala o suspender temporalmente la capacitación.

En segundo lugar, implementar la responsabilidad personal. En principio, los profesores y estudiantes no abandonarán Shaoxing en un futuro próximo; si realmente necesitan irse, la persona a cargo de la escuela lo revisará y aprobará estrictamente, y el número se cancelará después de regresar. Fortalecer la gestión del fin de semana y orientar a docentes y estudiantes para que no participen en actividades sociales innecesarias en lugares concurridos. No acudir a zonas o distritos y ciudades de riesgo medio y alto con casos locales. Es necesario educar y orientar a profesores y estudiantes para que usen mascarillas de forma científica, se laven las manos con frecuencia, mantengan una mascarilla de un metro durante todas las actividades sociales fuera de la escuela y eviten el transporte público en la medida de lo posible. Incorporar a la normativa, normativa y gestión de evaluaciones el uso de mascarillas por parte del personal de comedor, seguridad, limpieza, embarque y demás personal de apoyo. Es necesario instar al personal calificado que aún no ha completado la inmunización mejorada a completar el ciclo completo de vacunación contra la COVID-19 lo antes posible, mejorar el mecanismo de presentación de informes para mejorar las clasificaciones de las tasas de inmunización y construir una fuerte barrera de inmunidad en los campus.

En tercer lugar, organizar pruebas de ácido nucleico. Para mejorar el mecanismo de vinculación de las pruebas de ácido nucleico en las escuelas, las escuelas deben crear condiciones para capacitar al personal de muestreo de ácidos nucleicos y fortalecer la organización y garantía del muestreo en el sitio. La tasa de muestreo de muestras de ácido nucleico para profesores y estudiantes de una clase se implementará una vez por semana, con no menos de 10 cada vez, y se cubrirá a todo el personal de logística. Supervisar e implementar estrictamente que los maestros y estudiantes que regresan de áreas no clave fuera de la ciudad tomen la iniciativa de ir al punto de control dispuesto para dos pruebas de ácido nucleico el primer y cuarto día e informar los resultados lo antes posible.

En cuarto lugar, se deben reducir las aglomeraciones. De acuerdo con el principio de "no eventos no esenciales, sólo aquellos que puedan subir o bajar", se controlará estrictamente el número y escala de conferencias y actividades a las que asistan personas ajenas a la escuela. Si en la reunión participan 50 o más personas ajenas al colegio y se debe realizar, la misma debe ser estrictamente revisada y aprobada, y se deben implementar diversas medidas de prevención y control de acuerdo con el principio de "quien lo organiza, quién es responsable". No deben ser invitados quienes hayan vivido en distritos o ciudades en zonas de alto riesgo en los últimos 14 días. personas que hayan pasado la reunión. Recientemente, la escuela ha suspendido la organización de la educación práctica de los estudiantes y las salidas de primavera.

5. Implementar la inspección y la prevención junto con la prevención. Seguir estrictamente los requisitos del "Plan Técnico para la Prevención y Control de la Epidemia del Nuevo Coronavirus" e implementar medidas normalizadas de prevención y control de epidemias en el campus como "personas, cosas y medio ambiente", "prevención conjunta" y "prevención conjunta de múltiples enfermedades". No se deben utilizar alimentos importados de cadena de frío a menos que sea necesario. No ingresar a la escuela. Se implementa que no se permite el ingreso al colegio de envíos express y se estandariza el embalaje y desinfección. Se controlará al personal que haya entrado recientemente en contacto con artículos exprés relacionados con la epidemia y se realizarán pruebas de ácido nucleico de manera oportuna de acuerdo con las regulaciones.

En sexto lugar, una estrecha colaboración entre el hogar y la escuela. Las escuelas deben incluir la información de salud de los familiares de los estudiantes que se mudan en el alcance de la gestión de la salud de los estudiantes, recordarles a los familiares de los estudiantes que se mudan que reduzcan los viajes innecesarios fuera de Shao y fortalecer el registro de viaje relevante y las pruebas de ácido nucleico para aquellos que realmente necesitan irse. Shao, y obtengan rápidamente sus contraseñas de salud y su tarjeta de itinerario anormal para cooperar con los miembros de la familia en el cumplimiento de su responsabilidad de proteger la salud de los estudiantes.

7. Fortalecer los simulacros de emergencia y la inspección y supervisión. Las escuelas de varios lugares deben estar preparadas para iniciar la educación y la enseñanza en línea en cualquier momento para garantizar el cambio según sea necesario. Todas las escuelas completarán un simulacro de emergencia esta semana.

Cuando ocurre una emergencia epidémica, es necesario informar al departamento local de prevención y control de epidemias y al departamento administrativo de educación lo antes posible, activar rápidamente el sistema de emergencia y cooperar con la implementación de medidas de gestión como investigación, ajuste de flujo y aislamiento centralizado. Se deben tomar medidas para abordar las emergencias epidémicas de manera científica y eficiente, realizar un seguimiento de las medidas de asesoramiento psicológico y controlar con precisión la opinión pública. Todas las localidades deben aumentar la frecuencia de las inspecciones y supervisión, mejorar los mecanismos de resolución de problemas, transmitir y consolidar las responsabilidades de prevención de epidemias en todos los niveles y llevar a cabo seriamente notificaciones y críticas, entrevistas y rectificaciones para las escuelas que no implementan medidas de prevención y control de epidemias o no implementarlas hasta que rindan cuentas de conformidad con la ley.