Resumen personal de la evaluación anual de docentes de preescolar en 2023

Amigos, un resumen es realizar una inspección general integral y sistemática, una evaluación general, un análisis general y una investigación general sobre un período de trabajo, analizar el deficiencias de los resultados y extraer lecciones de ellos. Aquí me gustaría compartir con ustedes algunos resúmenes personales de la evaluación anual de docentes de preescolar en 2023. Espero que les sea de ayuda.

Evaluación anual de maestros de primera infancia 2023 Resumen personal 1 Estoy ocupado y el trabajo de este semestre terminará antes de que me dé cuenta. Ahora resumo mi trabajo, estudio y experiencia de este semestre de la siguiente manera:

1. Trabajo

Mi clase es una nueva clase de niños. Cuando empiezan las clases, el fenómeno del llanto de los niños es sumamente grave. Independientemente de si estaba en el trabajo o no, insistía en asistir a clases y calmar a los niños uno por uno para estabilizar sus emociones. Utilice los sábados y domingos por la noche para visitar hogares, aprender más sobre sus hijos y establecer rápidamente una buena relación maestro-alumno con sus hijos. En vista de las características de los niños de nuestra clase que son jóvenes, tienen poca capacidad de autocuidado y son altamente dependientes, mientras cultivamos buenos horarios de vida, horarios de estudio y capacidad de autocuidado de los niños, debemos brindarles la mejor atención y que sientan el mayor entusiasmo y amor maternal.

En educación y enseñanza, salgo temprano y vuelvo tarde, trabajando horas extras para hacer todo tipo de juguetes lindos y multifuncionales, material didáctico y equipo deportivo para los niños. Para permitir que cada niño obtenga el mejor desarrollo, hice 40 copias del material didáctico del juego para asegurar que cada niño tenga uno y evitar limitar y afectar el desarrollo del niño debido al equipo. Además, para cooperar con las actividades temáticas, diseñamos muros temáticos para cada tema para facilitar el aprendizaje y la operación de los niños.

Segundo aspecto ideológico

Amar a China * * *, ser leal a la causa educativa del partido y servir a los niños y a los padres de todo corazón. Exigir progreso político, mejorar activamente la conciencia política, leer conscientemente periódicos y noticieros, preocuparse por los asuntos de actualidad, participar concienzudamente en estudios políticos semanales y tomar notas políticas.

En tercer lugar, estudie

En su tiempo libre, lea "Psicología infantil", "Educación de la primera infancia", "Esquema de orientación sobre educación infantil" y lea "Educación preescolar" y " Educación Infantil" y otros libros y revistas para enriquecer sus conocimientos y métodos de enseñanza. Escuche más las clases de otros profesores, haga más clases y mejore constantemente a través del aprendizaje y la práctica. Continúe aprendiendo habilidades básicas como piano, danza y manualidades, y aproveche cada oportunidad para practicar.

Cuarto, otros aspectos

Respetar estrictamente las reglas y regulaciones del parque, no llegar tarde y salir temprano, anteponer los intereses colectivos en todo y obedecer siempre las disposiciones de los líderes. . Sea amigable y unido con sus colegas, coopere plenamente con el maestro de la clase para realizar el trabajo, únase y coopere, y haga todo el trabajo bien.

En definitiva, siempre tendré presente el propósito de "hacer próspero mi jardín" y crear un mejor ambiente para que los niños crezcan.

Durante el año pasado, siempre me adherí a la política educativa del partido, enseñé y eduqué a todos los estudiantes, establecí la filosofía de enseñanza de "tomar a los estudiantes como cuerpo principal" y "cultivar el desarrollo activo de los estudiantes". prestando atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimulando la creatividad de los estudiantes y cultivando el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física, estética y físicamente. Este año me he exigido mucho mentalmente y me ha encantado la educación. Como miembro de la Liga de la Juventud Comunista, siempre debes contenerte y animarte. Exígete estrictamente y esfuérzate por dar ejemplo en la mente de tus colegas y compañeros de clase en tus pensamientos y trabajo. También participo activamente en diversos estudios políticos y empresariales y me esfuerzo por mejorar mis niveles políticos y empresariales. Obedezca las disposiciones laborales de la escuela y coopere con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.

El primero es fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente las cualidades ideológicas y profesionales.

Este semestre, en educación y docencia, siempre he adherido a la política educativa del partido, de cara a todos los estudiantes, enseñando y educando a las personas, siendo un modelo a seguir, y estableciendo una enseñanza que “tome a los estudiantes como principal Concepto "cuerpo" y "cultiva el desarrollo activo de los estudiantes", dando importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimulando la capacidad creativa de los estudiantes y cultivando el desarrollo integral de los estudiantes en lo moral, intelectual, físico, estético y laboral. Soy estricto conmigo mismo mentalmente y amo la educación. Disciplínese siempre para ser un buen maestro, anímese y esfuércese por progresar en su pensamiento y trabajo, de modo que pueda adaptarse a las necesidades del desarrollo social y la competencia laboral.

Durante el último semestre, también participé activamente en varios estudios, analicé en profundidad las deficiencias de mi trabajo, descubrí las brechas entre yo y otros profesores, escribí mis propias experiencias y me esforcé por mejorar mi Nivel político y teoría. Al mismo tiempo, obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.

"El aprendizaje no tiene fin y la enseñanza no tiene fin."

Como docente, sólo recargándonos constantemente podremos mantener la juventud y la vitalidad de la enseñanza. Con el desarrollo de la sociedad y la actualización de conocimientos, también me urge seguir aprendiendo. Por lo tanto, además de participar activamente en el estudio de teoría política este semestre, también estudio activamente negocios para mejorar mi capacidad laboral y profesionalismo para poder estar mejor calificado como docente. Es necesario combinar la reforma curricular, el uso de libros e Internet, estudiar cuidadosamente las teorías relevantes de la reforma curricular y aprender de las buenas experiencias y métodos de otras personas en educación y enseñanza. A través del estudio, establecí conceptos de enseñanza avanzados y aclaré la dirección de la educación y la enseñanza futuras.

En segundo lugar, ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la labor docente e investigadora.

La educación y la enseñanza son la tarea primordial de nuestros profesores. Entiendo que por muy duro o agotador que sea el trabajo, no puedo quedarme atrás. Debo hacer todo lo posible para hacer bien mi trabajo, especialmente la enseñanza. Antes de clase, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, los materiales de referencia didáctica y los estándares curriculares, analicé cuidadosamente los materiales didácticos y diseñé planes de lecciones basados ​​en las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Tenga la mente abierta y aprenda de profesores experimentados. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades. En el aula, hago todo lo posible para aplicar los conceptos del curso que he aprendido en la enseñanza en el aula y en la práctica educativa, uso activamente recursos de educación a distancia, utilizo material didáctico y utilizo una variedad de métodos de enseñanza para ser preciso y conciso, comenzando por los conocimientos de los estudiantes. condiciones reales, y centrarse en movilizar el entusiasmo de los estudiantes, el pensamiento activo y creativo, y esforzarse por utilizar materiales didácticos flexibles y diversos para practicar nuevos conceptos, aumentar el atractivo de la enseñanza en el aula y mejorar el interés y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. Me esfuerzo por hacer que mi enseñanza de las matemáticas sea más distintiva, formar mi propio modelo de enseñanza único, reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza. En resumen, ya sea en la enseñanza en el aula o en la tutoría extracurricular, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes, mejorar el desempeño y la calidad de los estudiantes y esforzarme por hacer que la enseñanza de las matemáticas desempeñe un papel más importante en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.

En tercer lugar, trabaja duro y completa otras tareas escolares.

En mi tiempo libre, recopilo mis reflexiones, casos y logros de la enseñanza, registro algunos de mis procesos de trabajo, historias de vida y procesos de pensamiento, selecciono y acumulo los recursos de información que más necesito y me comunico activamente con ellos en mi blog. Comunicarme con otros profesores para discutir los problemas existentes en la enseñanza. Cuarto, fortalecer la reflexión y resumir rápidamente las ganancias y pérdidas en la enseñanza.

Reflexiono sobre el trabajo de este semestre, mientras obtengo logros, también pienso en las falencias de mi trabajo. Las desventajas son las siguientes:

1. La investigación sobre la teoría de la enseñanza de las matemáticas no es lo suficientemente profunda y necesita reflexión, y el nivel de enseñanza mejora lentamente.

2. La aplicación de la investigación científica educativa en la práctica docente aún no está implementada, y la investigación no es lo suficientemente detallada y práctica para lograr los objetivos que tengo en mente.

3. No hay suficientes cosas únicas y creativas en la enseñanza de las matemáticas. En el futuro, debemos trabajar duro para encontrar algunos puntos únicos en la enseñanza de las matemáticas.

4. El entusiasmo por el trabajo no es lo suficientemente alto, la iniciativa no es lo suficientemente fuerte y hay tendencia a la pereza. Esto también debe corregirse y reforzarse en futuros trabajos. 5. Continuar con el pasado y abrir nuevos horizontes. En vista de mi desempeño en todos los aspectos este semestre y las múltiples falencias en mi trabajo, mis esfuerzos futuros son:

1. Fortalecer la formación de mis propias habilidades básicas, especialmente la formación de la capacidad docente en el aula. Sea preciso y conciso y concéntrese en cultivar las habilidades de los estudiantes.

2. Dar más cuidado, amor y paciencia a los de bajo rendimiento, para que puedan progresar más en todos los aspectos.

3. Fortalecer la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes, para que los estudiantes no solo puedan concentrarse en sus estudios en clase, sino también restringirse estrictamente después de clase.

4. Realizar grandes esfuerzos en la enseñanza para procurar una mayor mejora en el rendimiento de los estudiantes sobre la base original. A Chunhua, An Qiushi, en el trabajo de este semestre, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que obtuve fueron emociones plenas y pesadas.

Evaluación anual de maestros de primera infancia 2023 Resumen personal Al observar a los niños en crecimiento y ver su progreso, siento una sensación de orgullo. Pasó un semestre en un abrir y cerrar de ojos y mis oídos parecían sonreír. También quiero ordenar mis pensamientos y resumir mi experiencia laboral pasada para mejorar mejor mi nivel de trabajo. A continuación se resume el trabajo de este semestre desde los aspectos de trabajo ideológico y político, educación y docencia, aprendizaje empresarial, trabajo de padres, etc.:

Primero, aspectos ideológicos y políticos:

Los profesores son considerados ingenieros de almas humanas y sus pensamientos políticos afectarán directamente a los niños. Tengo altas y estrictas exigencias mentales conmigo mismo. Participar activamente en diversas actividades del parque y llevar registros cuidadosamente. No llegue tarde, no se vaya temprano y establezca una imagen de maestro y modelo a seguir.

2. Educación y enseñanza:

Basado en la situación real de los niños de esta clase, diseñe actividades temáticas, organice cuidadosamente el contenido de las actividades cada semana y organice cuidadosamente cada actividad. En las actividades, dejar que los niños aprendan en la práctica, para que puedan convertirse verdaderamente en maestros del aprendizaje y lograr un desarrollo integral y armonioso, así como el desarrollo de la personalidad.

1. A partir de la vida, cultivar los buenos hábitos de trabajo y descanso de los niños. Este semestre, de acuerdo con varias debilidades de nuestra clase en el plan de clase, nos enfocamos en realizar las siguientes actividades para promover la formación de un buen ambiente en la clase: elogiar oportunamente a los niños que han progresado y animar a los niños que están rezagados. detrás; durante las actividades, me he centrado en niños individuales en educación, debemos lograr las "Tres Luminidades", es decir, hablar en voz baja, sostener los juguetes con ligereza y jugar con los juguetes con ligereza.

2. Mantener las actividades deportivas diarias al aire libre de los niños y llevarlos a realizar diversas actividades y ejercicios deportivos con seriedad. En las actividades planificadas semanalmente, las actividades deportivas diarias al aire libre y la cantidad de ejercicio se diseñan razonablemente de acuerdo con la situación actual del niño. Desde el comienzo del año escolar, la condición física de los niños mejora gradualmente.

3. Crear un buen ambiente de aprendizaje para los niños. Los niños en clases pequeñas aprenden jugando. He notado que descubrir el valor lúdico de cada actividad permite a los niños desarrollarse en actividades de juego preparadas. Cambiando el método tradicional, en cada actividad, primero organizo algunas imágenes del contenido del conocimiento o la creación de otros entornos relacionados con las actividades temáticas en el aula. Deje que los niños aprendan en el entorno y se desarrollen en interacción con el entorno y los materiales.

En tercer lugar, aprendizaje empresarial:

Soy profundamente consciente de que los tiempos evolucionan, la sociedad progresa y los conceptos de educación y enseñanza se actualizan y cambian constantemente. Le doy gran importancia al aprendizaje empresarial, me enriquezco constantemente, me disecciono, me analizo, me enfrento, me recargo constantemente, mejoro mi propia calidad y mejoro mi nivel cultural y profesional. Actividades como las clases y salidas organizadas en el jardín de infancia me han dado mucha inspiración en mis pensamientos laborales y en mi comportamiento educativo. También me han hecho darme cuenta de que en el jardín de infancia, un grupo unido y progresista, el progreso es una necesidad y un tipo de progreso. . debe. Utilizo mi tiempo libre para leer algunos libros sobre educación preescolar, comprender los últimos avances en educación preescolar, estudiar artículos en revistas de educación preescolar, comprender las nuevas tendencias en la reforma de la educación preescolar y extraer extractos oportunos de los métodos de educación avanzada de maestros destacados. Al mismo tiempo, busca asesoramiento de profesores experimentados, aprende haciendo, acumula experiencia constantemente y mejora tu nivel profesional.

En los estudios empresariales, sé que la observación y la comprensión son lo primero, y la intervención y la orientación lo último, para que cada niño pueda mejorar y desarrollarse. Grabé las observaciones de los niños. En cada actividad regional, presto mucha atención a cada niño, presto atención a cada momento ordinario del desarrollo del niño y descubro problemas a través de la observación. Una vez me di cuenta de que los niños en una zona de construcción nunca podían estar tranquilos, así que los observé discutiendo sobre qué tipo de animal vivía en la casa. "¿No puedes construir una casa? ¿Cuál es el problema?" Más tarde descubrí que era porque había demasiados animales pequeños en el área de construcción, lo que me dejaba perdido a la hora de elegir juguetes. Pueden construir casas de diversas formas, pero les molesta vivir entre animales pequeños. Entonces ajusté la cantidad de materiales auxiliares para el área de construcción. Y guiar a los niños para que enriquezcan sus trabajos con diversos materiales auxiliares. Los niños nunca volverán a pelear por animales. Me alegro de no haber interrumpido su juego. Se trata de ver la esencia del problema y solucionarlo.

En tercer lugar, el trabajo de los padres:

Me llevo muy feliz con mis padres este semestre y mi trabajo ha sido unánimemente reconocido y elogiado por ellos. La "Estación de servicio del amor" que creé ha sido bien recibida por los padres. Aquí puedo comunicarme con los padres sobre la educación infantil y presentarles nuevos libros sobre conocimientos para padres. En todas las actividades de la clase, los padres brindan el mayor apoyo cuando es necesario. Por ejemplo, durante la actividad temática "Toy Story", se organizó que los padres llevaran varios juguetes a sus hijos, todos desde casa, para que los niños pudieran aprender juntos en el jardín de infancia.

Cuarto, hay deficiencias:

1. Intente hacer "lo que puede hacer hoy" en su trabajo durante el próximo semestre para evitar la procrastinación causada por su propio pensamiento vago.

2. Sea más estricto en su trabajo y esfuércese por mejorar su capacidad de análisis de problemas e investigación.

Golky dijo una vez: "Quien ama a los niños, los niños lo amarán". Sólo aquellos que aman a los niños pueden educar a los niños. "Amaré a cada niño con todo mi corazón en mi trabajo futuro. Trabajaré duro para superar mis debilidades y esforzarme por lograr mayores progresos.

Resumen personal de la evaluación anual de docentes de preescolar en 2023 Desde "el establecimiento de ×××", resumen personal de la evaluación anual de docentes de preescolar en 2023

Primero, fortalecer el hardware construcción y nos esforzamos por lograr el medio ambiente. Las instalaciones son completas y hermosas.

Con el fin de proporcionar a los niños un entorno de vida y actividad seguro, cómodo, hermoso y rico para satisfacer sus diversas necesidades de desarrollo. Nuestro parque ha adquirido juguetes grandes, proyectores de diapositivas, televisores, reproductores de VCD y otros equipos didácticos y para actividades. Terreno de plantación, 3 pistas rectas, piscina de arena, etc. La sala de actividades también está equipada con un rincón de lectura, un área de arte, una casa de muñecas y un área de estructura, lo que brinda a los niños oportunidades para descubrir, aprender, crear e imitar la vida, lo que les permite experimentar plenamente el aprendizaje mientras juegan. La alegría del descubrimiento mejora. observación e imaginación y estimula la curiosidad.

En segundo lugar, optimizar el personal docente y mejorar la calidad general del profesorado.

La implementación de una seguridad educativa moderna y una gestión científica estricta debe ser llevada a cabo por un equipo de profesores altamente calificados. Por lo tanto, es fundamental formar un equipo de docentes de alta calidad que amen la educación preescolar, sean competentes en su profesión, dedicados a su trabajo, realistas e innovadores. Durante el año pasado, nuestro jardín de infancia ha formulado cuidadosamente un plan de formación de profesores basado en la realidad.

Estudiando el "Reglamento", el "Esquema" y la "Ética Profesional Docente", organizando a los docentes para participar en seminarios, actividades de observación, aprendiendo teorías comerciales, saliendo a estudiar y escribiendo notas para padres, etc. ., podemos mejorar la ética profesional y el nivel profesional de los docentes.

En tercer lugar, mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo integral de los niños.

Formulamos cuidadosamente las recetas diarias de los niños y realizamos análisis nutricionales para garantizar que los niños estén bien alimentados. También seguimos estrictamente las rutinas de desinfección para realizar el trabajo de desinfección; hacemos un buen trabajo en la prevención de enfermedades infecciosas; fortalecemos las inspecciones matutinas y realizamos la primera inspección, la segunda pregunta, el tercer contacto y la cuarta inspección en las actividades al aire libre; estar en su lugar, Garantizar la seguridad de los niños pequeños.

En las actividades educativas, proporcionamos a los niños materiales ricos que les permiten explorar, descubrir, fomentar activamente el pensamiento diferente de los niños y guiarlos para pensar y resolver problemas de diferentes maneras desde varios ángulos y con las mismas preguntas. cosas, cultivando así el hábito de aprendizaje activo de los niños. También organizamos coloridas actividades festivas, actuaciones y decoramos el ambiente para que cada niño pueda sentir realmente la alegría del festival, que también es una especie de educación emocional.

Cada miembro del cuerpo docente de nuestro jardín de infantes ama, respeta y aprecia a cada niño, los trata con igualdad y tolerancia, los alienta activamente desde la perspectiva del niño y se esfuerza por hacerlos tener confianza, ser una persona vivaz, saludable y niño feliz. Por lo tanto, obtuvimos elogios de los padres.

En cuarto lugar, centrarse en la cooperación local para crear un futuro mejor.

El nuevo esquema señala que los jardines de infancia deben trabajar estrechamente con las familias y las comunidades y hacer un uso integral de diversos recursos educativos para sentar una base sólida para la vida de los niños.

Durante este año, entregamos información a los padres de manera oportuna, entendimos sus sugerencias y opiniones, escuchamos con una mente abierta y mejoramos activamente a través de actividades como entrevistas con padres, visitas domiciliarias, jardines para padres y jornadas de puertas abiertas para padres. , logrando así conjuntamente el propósito de la educación familiar. Sin embargo, todavía existe una gran brecha entre los conceptos educativos de algunos padres y la educación moderna, lo que ha afectado en gran medida la calidad de la educación en nuestro jardín de infancia. Por lo tanto, en términos de trabajo de los padres, es necesario hacer un buen trabajo en publicidad para lograr el apoyo y reconocimiento de más padres, formando así coherencia educativa y asegurando la implementación efectiva de una educación de calidad.

Lo anterior es un resumen de todo el trabajo en nuestro jardín de infantes durante el año pasado. Aunque hemos logrado algunos resultados, todavía hay muchas deficiencias. Continuaremos trabajando duro para convertir el jardín de infantes en un paraíso para los niños donde los padres puedan estar tranquilos, los niños sean felices y la sociedad confíe.

Durante el año pasado, con el cuidado y apoyo de líderes de todos los niveles, nuestro parque se ha adherido a la política de centrarse en la prevención, combinar la prevención con el tratamiento y fortalecer la educación. A través de la educación sobre seguridad, se mejoran las capacidades de autoprotección de los niños, se crea una situación en la que todos los maestros de jardín de infantes se preocupan y apoyan el trabajo de seguridad del jardín de infantes, y la seguridad y la propiedad de los maestros y estudiantes están efectivamente protegidas contra pérdidas. El resumen del trabajo del año pasado es el siguiente:

Primero, los líderes le prestaron atención y tomaron medidas efectivas.

Para mejorar aún más la educación sobre seguridad y fortalecer el liderazgo en educación sobre seguridad, los jardines de infancia sitúan el trabajo sobre seguridad en una agenda importante. Bajo el liderazgo y gestión del director, los maestros y el personal del jardín de infantes son responsables de la división del trabajo y cooperan en su implementación.

2. Garantías y medidas del sistema implementadas

1. Establecer un grupo de liderazgo en seguridad en el jardín de infantes.

El director es responsable de establecer un estricto sistema de rendición de cuentas para los profesores y el personal que causen accidentes graves de seguridad, los maestros relevantes y los directamente responsables serán considerados seriamente responsables.

2. Firmar una carta de responsabilidad. Los jardines de infancia y los maestros firman una carta de responsabilidad de seguridad para aclarar sus respectivas responsabilidades e implementar el principio de "quien está a cargo es responsable" para aclarar sus responsabilidades.

3. Mejorar continuamente las reglas y regulaciones para el trabajo de seguridad en el jardín de infantes. Establecer diversas reglas y regulaciones para la seguridad de los jardines de infantes y establecer un sistema de gestión de seguridad que combine inspecciones irregulares con la prevención diaria. Está estrictamente prohibido organizar a los niños para que realicen trabajos peligrosos y está estrictamente prohibido que los maestros saquen a los niños sin permiso. Debe haber reglas a seguir, las violaciones serán castigadas y no se dejarán puntos ciegos ni lagunas.

4. Establecer un plan de seguridad para el manejo de accidentes en el jardín de infantes. El plan aclaró los métodos de manejo de varios posibles accidentes de seguridad y los publicó entre los profesores y el personal, lo que mejoró la capacidad de los profesores y el personal para manejar accidentes de seguridad.

En tercer lugar, prevención y tratamiento grupales

La educación sobre seguridad en el jardín de infantes es un proyecto de sistema social que requiere una estrecha cooperación entre la sociedad, los jardines de infantes y las familias. Por lo tanto, el jardín de infancia utilizó actividades de coeducación en el hogar para organizar una serie de actividades de educación sobre seguridad y logró buenos resultados educativos.

En cuarto lugar, fortalecer la educación y promover el autocuidado.

Es crucial garantizar la seguridad, mejorar la conciencia sobre la seguridad y hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad. Ésta es la base del trabajo de seguridad en el jardín de infantes. El jardín de infantes realizó una inspección exhaustiva y exhaustiva, eliminó peligros ocultos, llevó a cabo trabajos específicos de protección y prevención, organizó simulacros de seguridad para maestros y estudiantes y mejoró las capacidades de autoprevención y autorrescate de maestros y estudiantes.

5. Fortalecer las inspecciones y realizar rectificaciones oportunas

Realizar inspecciones de rutina. Después del inicio de cada semestre, los jardines de infancia considerarán la educación sobre seguridad como uno de los contenidos clave de la inspección. Realice una inspección de seguridad integral del jardín de infantes para identificar peligros ocultos y eliminarlos de manera oportuna. En el futuro, prestaremos más atención al trabajo de seguridad, resolveremos rápidamente los nuevos problemas descubiertos en el trabajo de seguridad y mejoraremos continuamente el nivel del trabajo de seguridad en nuestro parque.