Ejemplo de resumen del trabajo de seguridad de la clase de escuela primaria 2020
1: Resumen de la seguridad en las clases de primaria en 2020
La seguridad en las clases está directamente relacionada con la seguridad de los estudiantes, la felicidad de las familias y la estabilidad de la sociedad. Por lo tanto, es muy importante hacer un buen trabajo en materia de seguridad en clase y crear un ambiente de aprendizaje seguro. Hacer un buen trabajo en seguridad en clase también es la base para completar diversas tareas asignadas por los superiores. Para garantizar la seguridad, es fundamental mejorar la concienciación sobre la seguridad, las capacidades de autoprevención y autorrescate, y proporcionar educación sobre seguridad. Es la base para el trabajo de seguridad en clase. Por eso, siempre he dado gran importancia al trabajo educativo en materia de seguridad. Entre semana, no solo les enseño conocimientos de seguridad, sino que también presto atención a sus movimientos en mi tiempo libre. Siempre que descubra que los estudiantes tienen comportamientos inseguros, los educaré a tiempo.
1. Llevar a cabo con seriedad la educación sobre seguridad. Siempre pongo el trabajo de seguridad en primer lugar, siempre enfatizo la seguridad y todo, transmito rápidamente el espíritu y los documentos de las reuniones de seguridad superiores, formulo medidas prácticas basadas en el espíritu de los documentos y las implemento concienzudamente. Todos los días después de la escuela se lleva a cabo una educación de advertencia de tráfico de 1 minuto de duración, y una reunión matutina temática de educación de seguridad se lleva a cabo una vez por semana. Las reuniones de clases de educación sobre seguridad se llevan a cabo mensualmente. La educación de los estudiantes, ya sea en actividades grupales o en clases de educación física, debe estar bajo la dirección de los profesores. No está permitido separarse del grupo y actuar de forma independiente o desobedecer instrucciones. Si encuentra a alguien más que está enfermo o angustiado, infórmelo al maestro de inmediato. Y guíe a los estudiantes para que aprendan a utilizar varias llamadas de emergencia, para que puedan prestar atención ideológicamente a la seguridad y darse cuenta de la importancia de la seguridad.
2. Realizar diversas actividades educativas. Utilice reuniones de clase, actividades de equipo, clases de actividades y otras formas para brindar a los estudiantes educación sobre prevención de seguridad, de modo que los estudiantes puedan prevenir ahogamientos, prevenir accidentes de tráfico, prevenir descargas eléctricas, prevenir intoxicaciones alimentarias, prevenir enfermedades, prevenir lesiones deportivas, prevenir incendios, prevenir robo, prevención de terremotos, prevención de fraudes, conocimientos de seguridad de intoxicación por gases y otros sistemas. Educar a los estudiantes para que no compren alimentos sin comida, no coman alimentos podridos y no beban agua y agua insalubres.
3. Contactar con el hogar y la escuela para garantizar la seguridad. Siempre llevo el teléfono de contacto de los padres de los alumnos para poder comunicarme con los padres de los alumnos en cualquier momento. Al mismo tiempo, enfatizo que los padres y las clases deben educar a sus hijos sobre conocimientos básicos de seguridad vial y darse cuenta de que "la seguridad es lo primero". Los estudiantes se dan cuenta de que la seguridad es lo primero y la salud es lo primero.
4. Fortalecer las inspecciones y realizar rectificaciones oportunas. Implementar un sistema de pasar lista todos los días en clase, permitiendo a los líderes de clase informar el número de maestros en clase. Todos los días después de la escuela, el líder del equipo también tiene que contar cuidadosamente la cantidad de personas en el equipo de ruta, completar la lista del equipo de ruta a tiempo y realizar evaluaciones. Al enviar al equipo fuera de la carretera, eduque a los estudiantes para que caminen bien, no formen filas, peleen en la carretera y regresen a casa a tiempo. Durante el recreo, se envían pequeños guardias para controlar y registrar a los estudiantes que persiguen y pelean.
En el futuro, prestar atención al entorno de vida y la seguridad de la vida de los estudiantes seguirá siendo el foco del trabajo de clase en el futuro. Prestaré más atención a la educación sobre seguridad y lo haré de todo corazón.
Capítulo 2: Descripción general de la seguridad en las clases de la escuela primaria en 2020
Hay 30 estudiantes en esta clase. Después de un semestre de arduo trabajo, la perspectiva mental de todos los estudiantes ha cambiado hasta cierto punto y se están desarrollando buenos hábitos de comportamiento diario, pero todavía hay una gran brecha en comparación con las buenas clases. En vista de las características de los grados inferiores, le doy gran importancia al trabajo de seguridad de esta clase. Normalmente encuentro tiempo para inculcar conocimientos relacionados con la seguridad a los estudiantes y me tomo la molestia de llevar a cabo educación sobre seguridad. Como los estudiantes aún son jóvenes, no solo les enseño conocimientos de seguridad, sino que también presto atención a observar sus movimientos en su tiempo libre. Siempre que descubra que un estudiante tiene un comportamiento inseguro, lo educaré de inmediato y pediré corrección.
Al final del semestre, resumí el trabajo de seguridad de esta clase de la siguiente manera:
Primero, en la primera semana de clases, trabajé con toda la clase para formular un plan de trabajo para el semestre.
En segundo lugar, educar a los estudiantes para que respeten estrictamente los horarios escolares. No se les permite quedarse ni jugar en la escuela ni en el camino a casa desde la escuela. No se les permite ir con sus compañeros de clase sin el permiso de sus padres, para que los padres puedan estar al tanto del paradero de sus hijos.
A los estudiantes no se les permite jugar juegos peligrosos dentro o fuera de la escuela. Como por ejemplo: perseguirse, correr, etc.
En cuarto lugar, educar a los estudiantes para que no coman sin comprar, no coman alimentos podridos, no beban agua y bebidas antihigiénicas y no coman cosas dadas por extraños.
5. Educar a los estudiantes de primaria para que no pisoteen el césped de la escuela ni dañen las flores, plantas y árboles de la escuela.
6. Educar a los alumnos para que no se trepen por las paredes, los árboles o los aros de baloncesto del colegio, sino que aprendan a protegerse.
7. Educar a los alumnos para que no jueguen con fuego, utilicen electricidad ni enciendan petardos.
8. Educar a los estudiantes para que no traigan artículos peligrosos a la escuela (como palos, cuchillos, dagas, pistolas de aire comprimido y otras armas punzantes al campus) y para que no jueguen en lugares peligrosos como bocas de pozo, subestaciones y cables de alto voltaje.
9. Ya sean actividades grupales o clases de educación física, deben realizarse bajo la dirección de los profesores. No está permitido abandonar el grupo a voluntad para realizar actividades por cuenta propia o desobedecer instrucciones. Si se encuentra con alguien que está enfermo o en peligro, debe informarlo al maestro a tiempo y guiar a los estudiantes para que aprendan a utilizar varias llamadas de emergencia.
10. Preste atención a la seguridad de la calefacción en invierno, no transporte artículos inflamables y explosivos, no juegue con fuego y preste atención a su seguridad y la de los demás.
Al final del semestre, con el esfuerzo de los compañeros y nuestros dos profesores, ninguno de los 30 alumnos de la clase tuvo un accidente de seguridad. Sin embargo, la seguridad en el trabajo es la principal prioridad del trabajo en clase. Necesitamos hablar de ello todos los días, todo el tiempo, y mantener sonada la alarma para evitar que ocurran todos los accidentes inseguros.
Capítulo 3: Resumen de la seguridad de las clases de escuela primaria en 2020
Le doy gran importancia al trabajo de seguridad de esta clase. Por lo general, me tomo el tiempo para inculcar conocimientos de seguridad a los estudiantes y tomar las lecciones. problemas para educarlos educación sobre seguridad. Como los estudiantes aún son jóvenes, no solo les enseño conocimientos de seguridad, sino que también presto atención a observar sus movimientos en su tiempo libre. Siempre que descubra que un estudiante tiene un comportamiento inseguro, lo educaré de inmediato y pediré corrección. Mirando retrospectivamente el trabajo de este semestre, el resumen es el siguiente:
Primero, cultivar la conciencia de seguridad de los estudiantes
El trabajo de seguridad a menudo se lleva a cabo sin descanso, educando a los estudiantes para que no jueguen de manera peligrosa. juegos en la escuela y pedir a los estudiantes que no jueguen juegos peligrosos cuando salgan de la escuela. Caminen lentamente por la carretera, manténganse a la derecha y no jueguen en la carretera; A los estudiantes a menudo se les enseña a prestar atención a la educación sobre higiene alimentaria y enseñarles a no beber agua cruda ni comer alimentos en mal estado. No hubo un solo incidente de seguridad en la clase.
En segundo lugar, cultivar los hábitos de disciplina de los estudiantes
En primer lugar, debemos implementar las reglas y regulaciones de la escuela y los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primer año" en los estudiantes y, a menudo, utilizar actividades de clase. Educar a los estudiantes sobre cómo obedecer la disciplina del aula. Durante la clase, si descubre que un determinado compañero o grupo lo ha hecho bien, felicítelo de inmediato y dé el ejemplo en la clase. Cuando se descubren malos fenómenos, se deben corregir a tiempo y los líderes de clase se dividirán en responsabilidades, formando gradualmente un modelo de gestión de clase que permita a los estudiantes autogestionarse.
En tercer lugar, cultivar el hábito de la civilidad y la cortesía en los estudiantes.
Se requiere que los estudiantes tengan una apariencia hermosa, un lenguaje hermoso y un alma hermosa. Fortalecer los requisitos para que los estudiantes implementen el "Código de conducta para estudiantes de escuela primaria" de la escuela; vestirse elegantemente y combinar varios sistemas de evaluación competitiva para alentar a los estudiantes a ser conscientes y conscientes de sí mismos. En términos de lenguaje y acciones, saben ser educados. No importa cuando veas a un maestro en la escuela o fuera de ella, debes gritar cortésmente "Hola, maestro". Los estudiantes son unidos y amigables, se ayudan unos a otros y no es raro encontrar dinero en vano.
Cuarto, mantener un buen contacto entre el hogar y la escuela.
Los profesores deben enseñar bien a los estudiantes, no sólo la educación en la escuela, sino también la cooperación entre el trabajo, el hogar y la escuela en la escuela. Después de la escuela, a menudo me comunico con mis padres y les pido ayuda. Especialmente aquellos estudiantes que son traviesos y lentos en el aprendizaje han logrado grandes mejoras con los esfuerzos conjuntos de maestros y padres, y sus calificaciones han aumentado rápidamente.
En el trabajo futuro, debemos continuar haciendo un buen trabajo en la educación ideológica y la enseñanza de los estudiantes, y esforzarnos por cultivar buenos jóvenes en la nueva era.
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