1–5 Fórmula de multiplicación Dedo
1-5 dedos de fórmulas de multiplicación Los estudiantes de escuela primaria necesitan memorizar fórmulas de multiplicación. En la escuela primaria, la tabla de multiplicar es un punto de conocimiento matemático muy importante. Debes memorizar la tabla de multiplicar para poder utilizarla mejor. Aquí están las fórmulas de multiplicación de los dedos del 1 al 5.
1–5 Fórmula de multiplicación Dedo 1 Extiende los dedos de ambas manos y colócalos uno al lado del otro sobre la mesa. Supongamos que cada dedo representa a su vez un número correspondiente: el primer dedo de la izquierda es el 1, el segundo dedo es el 2, el tercer dedo es el 3... hasta que el décimo dedo representa el 10. Ahora, multipliquemos cualquiera de los 10 números por 9. Tenga cuidado de no quitar las manos de la mesa, simplemente doble un poco hacia abajo el dedo que representa el instrumento. Bien, entonces los otros dedos a la izquierda de este dedo dan el dígito de las decenas del producto, y el dedo a la derecha da el dígito único del producto.
¿Cómo memorizan los niños las tablas de multiplicar?
1. Divide 5 horas en 30 10 minutos. Dígale al niño que tendrá 10 minutos para memorizar las tablas de multiplicar todos los días. Después de 10 minutos, solo podrá organizar tiempo para estudiar o jugar. 30 10 minutos = 30 días.
2. Deja que los niños preparen cuadernos, bolígrafos y una mesa. Tenga en cuenta que los niños deben prepararse. Después de todo, aprender es asunto suyo.
3. Deberías haber adivinado qué hacer, simplemente deja que el niño copie la tabla de multiplicar. Copie una vez al día, recuerde solo una vez. No seas codicioso por demasiado, de lo contrario será contraproducente.
4. Posibles situaciones que no se pueden replicar completamente en los primeros 3 días y 10 minutos. Se puede animar a los niños a que dediquen un poco más de tiempo, normalmente unos 12 minutos. Después de 1 semana, la velocidad de replicación será inferior a 10 minutos. Porque empezó a memorizar hojas de fórmulas de forma inconsciente, pero no lo sabía. Una vez que hayas usado esas cinco horas, son 30 días. Básicamente, los niños pueden memorizar fórmulas. ¿La memoria sigue siendo un problema?
5. Punto central: al copiar, los niños deben leer las oraciones copiadas y deben pronunciarlas, de lo contrario el efecto no será obvio. Asegúrate de recordar esto. Es decir, leer y escribir al mismo tiempo. Bueno, después de 1 mes, el problema de memoria de las hojas de fórmulas se puede solucionar fácilmente. Un suave recordatorio para que dure más.
1–5 Fórmula de multiplicación Dedo 2 1×1=1.
1×2=2 2×2=4
1×3=3 2×3=6 3×3=9
1×4= 4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 p>
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
1×7=7 2 ×7 =14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
1×8=8 2×8=16 3×8= 24 4 ×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
1×9=9 2×9=18 3×9=27 4× 9= 36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
Uno tras otro.
Uno, dos, dos, dos, cuatro
Uno, tres, dos, tres, seis, tres, tres y nueve.
Catorce son cuatro, dos, cuatro, ocho, tres, cuatro, doce, cuatro, cuarenta y seis.
15 es 525, 135, 1525, 4525525.
16 es 62, 62, 38, 46, 24, 56, 36, 636.
Obtenga 227437247. 3848648636767
18 Obtenga 82 86 384 483 12 584 684 18 785 16 8864.
1992 983927 4936 59415 6954 79613 8972 9981
Cómo memorizar las tablas de multiplicar
Una tras otra, una tras otra, hasta 1999, luego 222 a 4, 236, hasta 298, luego 339, 3412, hasta 3927, y así sucesivamente, luego 446 columnas verticales, 5525 columnas verticales, 6636`, 7749, 8864 y finalmente 9981. Este método tiene una regla, es decir, el número de dígitos en la columna vertical aumenta gradualmente. Seguir esta regla puede ayudar a la memoria.
En segundo lugar, puedes cruzar la espalda. Por ejemplo, en la primera línea, una oración conduce a una; en la segunda línea, dos oraciones conducen a dos oraciones; en la segunda línea, dos oraciones conducen a dos oraciones; en la segunda línea, dos oraciones conducen a cuatro oraciones; y así sucesivamente; las últimas nueve frases, de 199 a 9981. Hay otra regla para este método. En las primeras líneas, la última frase tiene unas cuantas líneas más que la anterior.
La tercera forma es dar la vuelta y regresar. Por ejemplo, si los llevas uno por uno primero, entonces puedes llevarlos uno por uno, obtendrás dos, y luego puedes llevar dos, uno por uno, y obtendrás cuatro. En este momento, date la vuelta y lleva dos por tres para obtener seis, dos por cuatro para obtener ocho hasta 298, luego regresa y lleva uno por tres para obtener tres, dos por tres para obtener seis, tres por tres para obtener nueve, luego tres por cuatro para obtener 3927, y así sucesivamente. Luego regresa y multiplica uno por cuatro para obtener cuatro. Una característica de esta recitación es que hay nueve fórmulas del uno al nueve, y varias fórmulas aumentarán gradualmente en número.
Para aumentar la competencia, memorice conscientemente durante los cálculos. También puedes utilizar juegos para memorizar. Por ejemplo, en el juego de contraseñas, una persona dice 29 y la otra inmediatamente dice 18. Esto requiere un aprendizaje cooperativo. También puedes practicar con flashcards.
1-5 Tabla de multiplicar Dedo 3 Comprensión del método de memoria
La memoria integral requiere ciertos objetos de referencia, es decir, fórmulas familiares, como: 7749, 8864, 9981, etc. En base a estos, podemos encontrar fácilmente el método de cálculo.
Por ejemplo, si no puedes pensar en el resultado de 8×9, puedes pensar en "9 9 menos 1 9", es decir, "81-9=72". Por supuesto, no puedes escribir 72 después de llegar a la conclusión, pero también debes recitar la fórmula "8×9" en tu mente. Después de pensarlo varias veces, recordará la frase "8972".
Método de memoria de comparación
La comparación es observar y comparar más números.
Método de memoria de historias
Las historias son muy populares entre los elfos de la familia de las historias, y algunas recetas son bastante especiales. Pueden utilizar historias para ayudarles a aprender y memorizar.
Por ejemplo, Monk Tang y sus discípulos experimentaron ochenta y una dificultades en el proceso de aprender las Escrituras. Sun Wukong se transformó en 1982 y Zhu Bajie se transformó en 4936. Cuando se encontraba con monstruos, Sun Wukong luchaba contra ellos con su garrote dorado.
Memoria de los dedos
“Extiende diez dedos, con la palma hacia ti, cuenta desde la izquierda, el orden es del 1 al 10. Si quieres saber el producto de varios 9, solo. doblar Para el primer dedo, vea cuántos dedos de la izquierda son 10 y cuántos dedos de la derecha son 1. Juntos, es el producto deseado "
Por ejemplo, 298 significa dos 9. 18. , así que dobla el segundo dedo. Hay 1 dedo en el lado izquierdo del dedo doblado y 8 dedos en el lado derecho, por lo que es 18, que es 298.